简介：群众在你心里有多重，你在群众心中就有多重。《宰相刘罗锅》电视剧里唱到“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓，秤杆子挑江山，你就是那定盘的星”；荀子日：“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”。

简介：

简介：本文是笔者1998年的专利项目，(专利申请号：98118247．X。去年曾获得“日内瓦国际专利技术成果博览会”金质奖殊荣，现今专利期届满，特以将专利内容全部公开，供水泥同行们参考。

简介：研究了几何Levy过程中，具有代表性的一类过程-方差Gamma过程下的等价鞅测度类问题，并且讨论了其具有的分析性质．进一步，我们也考虑了基于该过程的普通期权的定价．

简介：摘要目的调查分析门诊药房中处方出错的原因，探究相应的管理对策。方法查阅本院门诊药房2013年8月-2014年8月处方调剂记录资料，计算调配差错处方比例，并分析差错原因。同时，采取相应管理措施对出差错的原因进行干预。结果总查阅的处方为101526张，1年内共发生处方差错75例，发生率为0.0739%。结论引起门诊药房处方差错的原因较为复杂，涉及医师、药师、患者等，应加强医院的管理制度，规范医务人员的医疗行为，进行针对性的干预措施，从而减少处方差错的发生率，保证患者用药正确安全。

简介：乘法公式中的平方差公式（n＋b）（a-b）=a^2-b^2是进行化简的重要工具，在学习时，我们不仅要熟知公式本身，还要了解其变式。了解这些变式可以帮助我们更快地解题、更好地理解平方差公式，下面举例加以分析。

简介：摘要目的了解我院处方书写，调配过程中的差错。方法收集汇总我院2010年6,7月门诊处方进行统计分析。结果医师，药师等环节均出现错误。结论加强管理，避免处方差错，提高药学服务质量。

简介：初中数学教材上所介绍的方差知识比较抽象,难于理解,如果在学习时辅助以图像,便会豁然开朗,现说明如下．一、方差的作用用来衡量一组数据波动的大小．这里的“波动”对于初学者来说就很难理

简介：性质如果^-x为数据x1，x2，x3……xn的平均数，S^2为这组数据的方差，满足S^2≥0，当且仅当S^2=0时，x1=x2=x3=…=xn=^-x。

简介：方差公式在解数学题中有着极其广泛的应用．但是有时也会造成一种错觉，好像方差公式仅仅是在统计初步内容中才使用．实则不然，下面笔者就方差公式在解竞赛题中的用武之地举例如下，供赏析参考．

简介：　　问题与情境　　你能用简便方法汁算2001×1999吗?　　观察这两个数,一个比2000大1,可写成2000+1,一个比2000小1,可写成2000-1,所以2001×1999=(2000+1)×(2000-1).……

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简介：“兵马未动，粮草先行。”各国军事后勤部门为让士兵能“迅速而愉快地填饱肚子”．挖空心思推出了各种各样的口粮．让士兵们不但能“吃饱”，更要能“吃好”。

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简介：上小学的时候，我们班主任是数学老师。她有两个特点，一个是长得很漂亮，另一个是超级喜欢留作业。所以，她在我们班同学眼里一直是和白雪公主的后妈划等号的。每到放学前，班主任拿着课本走进教室，我们就感觉头顶乌云密布，作业大军马上就要杀过来了。现在回想起来，我还会有种错觉，放学时间都是阴天。

简介：摘要目的分析门诊处方发生差错的原因，提出防范，降低差错，确保用药安全。方法通过对差错登记的100张处方分析、归纳、总结，找出原因，制定防范措施。结果发生差错的原因与医师、药师、患者、计算机网络等多个环节密切相关。结论医师和药师应加强专业知识学习，提高工作素质。严格规章制度，严密计算机网络管理，可以避免差错事故。

简介：方差公式在解数学题中有着极其广泛的应用，然而由于统计初步内容列入中学阶段的时间不长，因而用方差公式解数学题的资料很少，于是造成了一种错觉，好像学习方差公式仅仅是为了统计计算，别无他用．实则不然，下面笔者将方差公式在解方程组中的应用举例如下，以供参考．

简介：初三代数中的方差公式在数学解题中有着极其广阔的应用价值，然而由于统计初步列入中学数学的时间不长，因而有关方差公式在数学解题中的应用资料甚少，人教版义务教材中也未作介绍，故给学生一种错觉，好像学了方差公式仅仅是为了统计算算而已，别无它用．为延伸教学内容、紧跟素质教育和新课程改革的步伐，下面我们将方差公式在求最大值问题中的应用举例介绍如下，供初三师生参考．

简介：　　平方差公式是指两数和与这两数差的积,等于这两个数的平方差.用公式可表示为(a+b)(a-b)=a2-b2.在新课改理念下,利用图形来验证平方差公式的创新题在中考中频频出现.现举例说明如下.……

简介：方差可以刻画一组数据偏离平均数的程度．它反映了一组数据的稳定情况，广泛地应用于现实生活中，也是中考的必考内容和热点之一．一、方差的意义方差是反映一组数据的整体波动大小的量．一般而言，方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小．