简介：摘 要: 新时期加强未成年人的思想道德建设已被提到战略高度。本文从家庭、学校、社会以及未成年人自身的特点分别论述导致未成年人思想道德建设方面出现的一系列问题，在此基础上探讨相应对策，多措并举，共同促进未成年人的思想道德建设。

简介：摘要：红色文化资源是宝贵的精神财富，是高贵人格、精神品格和时代精神的生动呈现，对于未成年人健康成长和价值观形成具有重要价值导向意义。本文以大钊精神传承为切入点，提出红色文化资源在未成年人思想道德教育中通过打造文化精品、建设教育链条、挖掘时代内涵等方式使优秀红色文化资源在未成年成长阶段入眼、入脑、入心，使广大青少年在潜移默化中受到教育，形成正确的世界观、人生观和价值观。

简介：摘要：社区矫正作为未成年人犯罪刑罚处遇的“中间”形态，具有非常独特的价值。经过十几年的探索，我国在未成年人社区矫正方面积累了非常宝贵的经验，并获得一定的发展空间。从个人、家庭、学校、社会等四个层面、探讨未成年人犯罪的背后原因，结合社会工作三大专业方法、遵循社会工作专业价值观、社区矫正专业人员配给、家庭会议社区化和个案再社会化四个方面制定针对性措施。

简介：摘要：随着我国经济社会的快速发展，未成年人的心理行为问题发生率以及精神障碍患病率逐渐上升，现如今已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。故有必要对未成年人心理健康建立合理的数学模型以及评价体系，分析未成年人的心理健康状况，从而为学校以及家长提供可靠的依据。本文分别基于大样本以及小样本中多个指标对于未成年人心理健康评估，通过模糊聚类分析对所调查指标进行聚类，利用层次分析法确定不同影响因素权重，最终对小样本利用模糊综合评价得出评判结果，对于大样本则利用灰色综合评价得出评判结果。

简介：摘要：随着我国社会文明的不断进步，人们对于家庭暴力的重视度也进一步提升。但是目前针对家庭暴力的研究多是集中在妇女身上，对于未成年的研究不够充分。农村地区的部分家长因为陈旧教育理念的影响，将“棍棒之下出孝子”作为教育准则，也就容易衍生比较多的家庭暴力情况，对儿童的身心健康均造成严重的威胁。因此如果对农村家庭暴力中的未成年人做好保护措施，也就需要相关部门能够加强对该方面的探讨，本文主要就农村家庭暴力的未成年人保护措施进行探究分析。

简介：摘要：家庭暴力对于未成年人的心理伤害是非常大的，不仅会造成严重的身心伤害，甚至还会促使他们产生其他过激行为。为此，针对农村家庭暴力的未成年人应该积极有效地开展心理辅导教育，以此来切实有效地促进未成年人的健康发展，真正保障未成年人的身心健康。

简介：摘要：在农村未成年人的成长以及发展的实践过程中，家庭暴力所带来的危害是非常严重的。长期遭受语言或者肢体方面的家庭暴力，不仅会使得未成年人滋生恐惧、自卑等不良心理问题，甚至还会使得他们产生较为明显的逆反心理。在保护未成年人的过程中，学校具有义不容辞的责任和义务。为此，学校应该针对遭受家庭暴力的未成年人实施必要的保护，同时采用科学的方式来进行有效防护，为未成年人创设良好宽松的生活环境以及成长空间。

简介：摘要：未成年人作为健康生命体的代名词，是未来发展的主要力量，但“网瘾”这个毒蛛也将未成年人牢牢地困住。本论文将通过个案工作法，分析案例中未成年人网络成瘾的现状和危害，并在现有研究成果的基础上，运用社会工作技巧，探讨对未成年人“网瘾”的修复和矫正的对策。

简介：摘要：新时期下，互联网的普及使得未成年人获取信息的渠道无限制拓宽。缤纷复杂的网络世界上充斥着各种虚假、暴力、色情的垃圾信息，这些信息会给未成年人的世界观带来严重冲击和影响。因此，在本文中，笔者将从自身的教学实践出发，就新时期下如何未成年人的培养做出努力。做好对未成年人的思想道德教育做出阐述，希望能为未成年人的培养做出努力。

简介：摘要：目前，未成年人犯罪问题备受社会各界普遍关注。且近年来我国未成年人低龄化，极端化，恶性化犯罪事件时有发生。所以分析、预防以及解决未成年人犯罪问题，不仅是当今一大热点问题，更是对建设社会主义法治体系的一项严峻挑战。本文将结合国家政策，法律法规，社会现状等方面对现如今未成年人犯罪趋向低龄化问题进行深入思考与剖析，以推进对未成年的保护与犯罪治理。

简介：

简介：摘要：《世界人权宣言》、《儿童权利公约》等各项人权条约对未成年人犯罪处罚措施进行了特殊规定，作为成员国之一，中国有必要以这些条约的规定作为参照，完善中国刑罚中关于未成年人犯罪处罚措施的相关规定。具体而言，应当根据条约精神，禁用死刑，减少刑罚处罚措施，丰富非刑罚处罚措施的种类和内容，多以感化教育方式潜移默化的影响未成年人，帮助未成年人走向正确的人生道路。

简介：摘要：加强未成年人思想道德建设，家庭和学校的教育有时往往会出现无法改善和改进的弊端，学校有时并不能够开展一些开放性的、生成性的道德综合实践活动，不能为广大未成年人创造体验的空间。所以作为教育者需要引入联校社工，从其他角度增强未成年人思想道德建设的主动性、实效性和可操作性。

简介：摘要：专门学校和专门教育在预防未成年犯罪中起到了重要的作用，但由于相关法律制度的不健全，使得专门学校的发展受到了严重制约，本文针对专门学校的办学模式和教育措施等现状展开分析，站在未成年人犯罪预防的角度出发，对专门学校和专门教育的开展策略进行分析，促使专门学校在教育教学中能够更好的预防未成年人犯罪情况的发生。

简介：【摘要】未成年网红是互联网时代与娱乐至上主义结合的产物，是成人投机主义和次元界限模糊双重作用下的结果。波兹曼早在《童年的消逝》中就提及童年如何“被发明”，如何“被侵蚀”，又如何“被消逝”，对如今的儿童来说，更是再一次深刻地验证了波兹曼早在上个世纪的预言。比电视发展更为迅猛、影响更为深刻的网络，不仅席卷成人的世界，也同样重塑了儿童的世界。

简介：摘要：未成年人监护制度的设立是出于对身心发育尚不成熟的未成年人的保护，其中，遗嘱监护和法定监护1是两种最重要的监护制度。在未成年人法定监护制度中，父母对未成年子女拥有天然的监护权，且由于“父母子女之间法律义务”的存在，加之血缘关系的亲疏程度不同使得其他顺序监护人与父母在监护的自愿性方面存在很大差距。监护作为一种职责性权利，需要监护人无偿付出大量精力和财力，因此其他法定顺序监护人之间互相推诿监护职责的现象时有发生；同时，由于《民法典》中未赋予遗嘱指定监护中被指定人加以拒绝的权利，这也易导致被指定人消极履行监护义务，因此有必要在未成年人亲权以外的法定监护及遗嘱指定监护引入有偿监护的概念，分情况地界定有偿范围来加以实施。

简介：摘要：校本课程的开发是学校教育教学深入发展的需要，也是新时期人才培养计划的重要内容。校本课程中渗透法治理念既是履行学校保护的职责，也是培养学生的法治意识的关键。笔者以《未成年人保护之学校篇》为例，深入探讨“人和为魂，差异发展”办学理念下的校本法治课程的开发建设。

简介：

简介：摘要：由于未成年矫正对象与成年矫正对象在身心方面有显著不同，为了更好推进社区矫正工作，更好地帮助未成年社区矫正对象，国家出台的《中华人民共和国社区矫正法》中针对未成年社区矫正对象这一群体设置专章进行规定。目前我国在对未成年社区矫正对象进行帮扶中积累了不少成功经验，但是也还有一些明显不足因此，为了帮助未成年矫正对象顺利回归社会，对未成年社区矫正对象帮扶问题的探讨很有必要，对今后深入开展未成年社区矫正工作具有重要意义。

简介：摘要：随着计算机存储能力的提升和复杂算法的发展，大数据应运而生。大数据通过对大规模数据的分析，利用数据整体性与涌现性、相关性与不确定性、多样性与非线性及并行性与实时性研究大数据在公共交通、公共安全、社会管理等领域的应用。未成年人作为一类特殊的犯罪主体，公众知情权与未成年人权利保护的冲突、未成年人能否正常回归社会都越发引起大众的关注和重视。虽然我国有不公开审理、犯罪记录封存等特殊保护制度，但实务中仍然大量存在未成年犯罪嫌疑人权利受侵害的情况，这不得不引起我们的重视和改进。