简介：弱势群体不仅表现在经济方面,而且表现在政治、文化、社会方面。全面把握弱势群体的特征,选择正确解决弱势群体问题的路径对于构建社会主义和谐社会有着重要意义。

简介：摘要：社会弱势群体往往由于生活环境、经济状况等原因导致其自卑情结过重，而自卑情结会影响这些人的心理和行为使其更容易犯罪。为了缓解社会弱势群体犯罪心理的自卑情结，我们需要从建立健康的自我认同、提高自尊和自信心、加强社会支持和心理干预等方面入手，为这些人提供更多帮助和支持。

简介：看到网上有篇文章《从一只蚊子看中国教育》,文章从中央二台经济与法的一个节目《都是蚊子惹的祸》谈起,认为学校变成了弱势群体,中国教育不如一只蚊子。诚然,作为教育的主阵地的学校如果缩手缩脚的,中国教育确实危险矣。但是关于有些现象的因果,笔者却是不敢苟同的。该文作者认为学校若什么活动都不搞了,那都是家长社会逼的,之所以不上体育课,是因为惹不起家长。

简介：弱势群体是一个相对的概念，不仅要从其现有财产的多寡、地位的高低上来界定，还要看到弱势群体之中“弱’的含义特别表现为他们在发展机会上的劣势。保障弱势群体权利是构建和谐社会的关键，弱势群体的存在是社会和谐发展的重大隐患：弱势群体问题的凸显加大了社会整合的难度，弱势群体潜藏着巨大的风险隐患，是社会隐忧的“信号”。因此，必须建立健全对弱势群体的法律保障机制，进一步完善社会保障制度，强化社会扶助机制。

简介：摘要经济的发展，科技的进步，推动着社会不断的向前迈进，使人们告别了纯手工时代，向着全面机械化时代靠拢，而在此之中，难免会有一部分人跟不上时代发展的脚步，在没有良好的知识、技能基础的情况下，最终成为了社会的弱势群体，这一群体无论在收入，还是在劳动创新方面，都相对较弱，因此，他们的就业问题，也就成为了一个重要的社会性问题，针对这种现象，单单依靠市场的自我调节是远远不够的，还需由政府主导，在全社会的努力下，才能共同解决这一问题。文章分析了社会弱势群体的就业影响因素，并对弱势群体的再就业问题，提出几点个人观点，望文中所述能对促进社会发展起到一定的帮助。

简介：6月5日零时15分左右，江西省广播电视艺术幼儿园，因蚊香引燃被絮发生火灭，使14名幼儿丧生。

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简介：目前弱势群体问题受到政府和社会各界广泛而强烈的关注，国内有关弱势群体的研究逐渐增多。对弱势群体概念涵义和外廷范围界定上的概要评介，对推进研究的深入和实践上相关救助政策的制定和施行，具有重要意义。

简介：构建社会主义和谐社会是我国社会经济发展的必然要求，也是当前和未来相当长一段时期内指导我国各个领域工作的指导思想。和谐社会的核心思想之一是社会协调发展、维护社会公正。因此，“关注弱势群体，促进教育公平”应该成为教育理论和政策研究的重要议题。

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简介：又到了3·15。这一天,花儿乐队的几个超级大活宝应该带领全国人民齐声高唱"拿了我的给我送回来,吃了我的给我吐出来!"太合适了!

简介：文章首先表明了必须把弱势群体问题纳入法学研究的视野，对法治化视野中的弱势群体的概念和特征进行了阐述，分析了弱势群体对社会稳定的影响，进而提出必须对弱势群体问题进行制度和法律构建。文章运用罗尔斯的正义论和德沃金的权利理论以及哈贝马斯的合法性和沟通行为理论等分析工具，并对应对弱势群体和社会稳定问题提出了制度和法律构建的建议．

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简介：扶助农村弱势群体,尽快使他们摆脱贫困,逐步达到小康生活水平,是今后农村经济工作的重要任务和实现全面建设小康社会的需要.

简介：在我国，城市弱势群体是一个特殊的群体。随着市场经济的进一步发展、产业结构的调整和社会结构急剧转型，它的构成状况、规模以及存在问题等出现复杂化、扩大化以及多样化发展趋势，日益成为我国社会生活中突出的社会问题。以新疆克拉玛依市为例，通过问卷调查、文献查阅、实地调研等发现，城镇弱势群体核心特征是经济收入偏低，而其他一切特征也都源于低收入状况。对城镇弱势群体的帮扶与救助的重点是提高其经济水平，不能靠简单地送钱送物解决他们的困难，必须通过各种教育培训提高弱势群体劳动技能、开展形式多样的救助保障活动，让弱势群体变被动为主动，才能真正帮助他们改变命运、脱离困境。

简介：石嘴山区中街办事处辖区共有人口19100人，截至2001年底，辖区共有各类贫困户1500户4700人，1—3季度享受低保的1101户，城镇居民年人均可支配收入4470元，比全区平均水平5544元低1074元。这些较为贫困的家庭和人群，面临着许多生产生活困难。

简介：师资培训是教师教育的一种重要形式，也是教师教育终生化的重要途径之一。但在林林总总的教师培训中存在着一种“马太效应”，即大多数培训都集中在名优教师、经济发达地区教师以及名校教师身上，忽视了弱势教师、贫困地区和薄弱学校教师的培训，这样导致了教师群体的两极分化——好的越好，差的越差。教师素质的两极分化在理论和实践层面上给教育带来了诸多问题。教师教育应加强对教师弱势群体的培训。

简介：我会说"老师再见"鹏是大一班梅老师带的一个幼儿,他智力有点残障,还有慢性鼻炎,在同龄孩子中身体高大,吃饭多,力气猛,语言能力和生活自理能力差,常常将大便拉在裤子里,小便尿在床上.

简介：弱势群体在宪法领域具有特定的涵义，其宪法地位体现在具体的宪法原则和制度中；从历史的角度看，弱势群体的宪法地位也经历了一个逐步提高的过程。我国宪法对弱势群体作出了保护，但存在不足，应修改宪法给弱势群体予以充分的保护。

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