简介：四面环海、美丽富饶的英国,虽然历史悠久,但在上古时期未曾留下任何文学典籍,中古时期流传于世的也仅有英雄史诗《贝奥武夫》。文艺复兴时期,英国文坛犹如火山喷发,可谓群星灿烂、佳作迭出,出现了足以使英国人乃至全人类千秋万代自豪的莎士比亚和培根等大师级作家,他们的作品不仅流传于英国和他们所处的时代,而且流芳百世于全世界。

简介：杜平教授所著的《英国文学的异国情调和东方形象》一书运用现象学、叙述学研究,多层次、多角度地展开分析,以史为主轴重点探讨英国文学里的异国情调史,系统分析东方形象在中世纪至20世纪上半叶英国文学里的演变历程。该书独特的视角,新颖的观点,在探讨异国情调和东方形象方面,具有很高的学术价值。

简介：英国在文学史上向来有着显赫的地位，巨匠辈出，名篇汗牛充栋。但在今年苏富比这场名为“英国文学、历史、儿童读物及插图”的拍卖专场上，关于小动物的童话插图却唱起了主角。这场编号为L08405的专场的拍卖时间在7月17日，分上下午两场。在估价最高的前六名内，有三件拍品都是出自同一个人所创作的儿童故事书插图。她就是比阿特丽克斯·波特（BeatrixPotter）——是的，也就是2006年上映的电影《波特小姐》的原型。

简介：以GeoffreyChaucer及WilliamShakespeare的部分作品为例,来对早期现代英语时期英国文学作品的词汇及其语法特征进行分析,发现在这个时期的英国文学作品中,英语词性转换灵活、句式表达多样,并且外来词及连字符的使用,都使得英语文学作品的表达更形象、更具兼容性,这些对研究英国文学作品的发展以及英语教学都具有一定的指导意义。

简介：英国博士山中学(BoxHillSchool)创立于1959年,地处英国的萨里郡,其主教学楼建立于1883年,学校占地40英亩(约16万平方米),风景怡人。从希斯罗或盖特威克机场到博士山中学只有35分钟路程,伦敦市中心到博士山中学只有45分钟路程,并且每小时有4班列车开往伦敦市中心。学校现有425名学生,实行小班教学,IB课程更是控制在12人以下,以保证最好的教学质量。博士山中学是著名的圆方国际学

简介：长期以来各种冠以“中国文学史”名称的文学史，其实基本上只是汉文学史。一部名副其实的“中国文学史”，必须是收入了中国少数民族文学经典作品从而反映出各少数民族文学面貌的文学史。中国少数民族文学经典写入“中国文学史”既有充分的事实依据，又有实在的理论根基，还有中外经验可鉴。只要真正更新了观念，正解了标准，放大了编写队伍，它就是现实可行的。

简介：在现代中国学术史上，有关“文学史”的研究，从晚清的章太炎、梁启超、王国维等算起，已有几代学人投身其中。作为二十世纪八。年代崛起的学人中的一员，北京大学中文系的陈平原教授，自1985年与钱理群、黄子平一起主持“二十世纪中国文学三人谈”而闻名学界迄今，已然是该领域成就斐然的学者。如果说，在早期的“三人谈”中，陈平原通过对“现代文学”、“新文学”等概念的质疑，

简介：中国文学史理论研究正面临新的困难与挑战,为使相关研究从编年体、文化性、人性论等视角逐渐向文学本体和文学性视角回归,也为探讨中西文学性观念的理论异同与实践差异,上海财经大学中国文化理论原创中心、《文艺理论研究》编辑部、上海财经大学人文学院中文系、《原创》集刊编辑部于2015年1月10日,在上海财经大学同新楼联合举办了＂文学性视角下的中国文学史＂高层学术论坛。论坛共邀请华东地区文学史研究专家、学者三十余位，对相关问题展开了多层次、跨学科的深入讨论。

简介：近十多年来,关于文学史观的讨论几乎成为热门话题,文学史的编写也呈现多样的型态.它可能预示着中国文学史编写将进入一个新阶段.2001年9月因为有座谈会的机会,我们多次就中国文学史编写问题交换意见,此后又通过书信、电话、电子邮件,补充各自的看法.现连缀成篇,求教于同好.

简介：我们今天通常所说的“古代文学史”与“现代文学史”可以说是两种性质的文学史，古代文学史是概念史，而现代文学史是事实史，“文学”概念并不是从历史中自然发展出来的，而是在20世纪早期被建构出来的，古代文学史同样是现代事物，它是基于现代“文学”概念的历时性梳理。“文学源头”也同样是出自现代视野的概念，中国文学的真正源头不在古代，而在20世纪早期。从早期诸多文学史教材中可以看到文学史的逐渐成型，也可以看到文学的逐渐成型，两者实为一者。所谓的文学史不是一种“文学”的历史，而是一种叙事的历史，“文学史实”也不是真正的历史事件，而是现代视野的建构，更彻底地说，文学史是在叙事中产生的，20世纪早期“中国文学史”的书写格外清晰地展现出这种叙事的轨迹。对此文学史存在形态的澄清，提供了文学史解释模式转型的某种可能性。

简介：摘要:随着移动通信技术的迅猛发展，移动设备的全民普及和广泛应用，移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式——移动学习。移动学习不但能把学生从空间和时间的限制中解放出来，还能够提供更多元，更高效，更生动的学习资源，建立《英国文学》云课堂就是实现移动学习的一种手段。云课堂的建立，不但能够给学生提供移动学习平台，还能够让传统课堂得到延伸，拓展和丰富，更能够及时加强师生互动，促进共同学习，引发深度思考，提高教学广度和深度。那么云课堂教学模式的创建和探索就是老师要亟待解决和研究的问题了。本文将以移动学习相关理论作为基础，探索适用于《英国文学》课前，课中，课后的云课堂移动学习范式。

简介：摘要为迎合现代教育思想，本文从综合性学习、全方位的学习支持、特色课程文化、跟踪分析学习情况、科学评价等五个方面提出《英国文学课》精品资源共享课的信息化建设策略意见。

简介：20世纪60年代发展起来的华裔美国文学与亚裔美国文学一起，被很多学者称为美国文学中“新冒现”的文学分支，但就是这个在短短的几十年中发展起来的文学分支却引发了东、西方学术界对一些文学学术热点问题的重新思考，其中之一就是华裔美国文学对美国主流文学的改写和对文学经典的重构。本文将对这个问题展开讨论，力图说明这个新的文学分支的成功，以及它对美国主流文学史的改写和对文学经典的重构并不像有些批评者所说的那样，是因“迎合了白人读者胃口”而取得的、带有很大偶然性的成功。该现象蕴藏着深层的学理原因，它反映了文学史、文学经典发展的一些必然规律。

简介：中国文学史的编撰历史,乃文学及文章区分过程.当今文学史书内外仍存在文学与文章程度较重不同的混淆现象.

简介：该书原著者李家源（1917-2000），字愆渊，号渊民，是韩国著名儒学大师李退溪的十四世孙，也是韩国著名汉学家。他毕生致力于汉学创作，治学严谨，著作等身，在韩国以及东亚汉学界具有重要影响力。本书是李家源先生的代表作。详细介绍了韩国自箕子时代起历代重要汉学著作和汉学作家，

简介：andAmericanliteraturebegantodeveloped.TheCivilWarwasawatershedinthehistory,andAmericanliteraturebegantodevelop.TheCivilWarwasawatershedinthehistory,3.TheflourishingofAmericanliteraturein19thcentury

简介：至今，外国文学史教材已发展出了诸多版本，然而在全球化的时代要求下，在进行外国文学史教材编写时仍然有三个值得关注的问题一、如何使外国文学史教材适应时代观念的变化；二、如何体现外国文学史中蕴含的人文思想；三、如何在教材编撰的传承与革新中取得平衡。

简介：中国文学史中的语图关系研究,必然是承前启后,继往开来的。鉴往而知今,知今而明远,未来中国文学史中的语图研究趋势,目前已经初现端倪。这种趋势首先体现在：一是图像选择的视野将更为广阔,二是文学史文本研究范围的视野将更为开阔。此外,“重绘中国文学地图”的观念带给我们的启示意义不容忽视。最后,确立文学史著作的语图配合学术规范,关注读图时代的语图关系,也是未来语图研究领域必然出现的新趋势。

简介：以史与论结合并切实适应本国广大读者和学界需要为特色的《法国文学史》（三卷）修订本，2007年4月由人民文学出版社出版。这部堪称优秀的多卷本文学史专著汇集了国内法国文学研究领域一代精英（多人执笔）的劳绩，主编是我国著名学者、中国社会科学院终身荣誉学部委员、

简介：中国文学史中的语图关系研究,必然是承前启后,继往开来的。鉴往而知今,知今而明远,未来中国文学史中的语图研究趋势,目前来看已经初现端倪。这种趋势首先体现在：一是图像选择的视野将更为广阔,二是文学史文本研究范围的视野将更为开阔。此外,“重绘中国文学地图”的观念带给我们的启示意义不容忽视。最后,确立文学史著作的语图配合学术规范,关注读图时代的语图关系,也是未来语图研究领域必然出现的新趋势。