简介：摘要：在鞋类设计过程当中，为了保证鞋类设计的新颖性，在进行鞋类设计时，运用到了多样化的元素内容，以通过在整个鞋类设计当中融入我国传统图案，来提升整个鞋类设计的综合竞争能力，借助我国传统图案的优势来提升整个鞋类设计的创新性和新颖性，增加鞋类设计的附加值，从而不断提升鞋类设计的综合竞争能力，推动相应鞋类设计行业的科学稳定发展。基于此，以下对鞋靴设计创作趋势进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：近年来，国内经济高速发展的同时，让社会生活发生了巨变，在这一过程之中，工业文明实现了对传统农业文明的替代。在国内的城市之中，外来人口迁入带来了前所未有的都市生存问题，人和人之间的关系变得疏离且遥远，主体的人格也表现出孤独化倾向，对于物质生活十分看重，个人本位主义思想盛行。从美术创作领域的发展情况来看，创作者亦十分注重凸显自身的自我意识，由此使得在油画领域，创作者加强了对内心情感和精神的呈现。将都市生活作为创作题材的油画作品，正是对工业化带来社会巨变过程之中社会公众心理与精神变化所给予的人文关怀。

简介：【内容摘要】儿童诗被称为“浅语的艺术”，诵读儿童诗歌有利于儿童语言的发展，有利于儿童纯正的美学观念的熏陶。部编版小学语文第一学段的教材中童诗是的一种重要的文体，占了30.5%。本文以部编版小学语文低年级教材中选编的儿童诗为例，从三个方面进行论述：立足文本，解读童诗；诵读童诗，夯实语言；趣学童诗，领悟情感。笔者结合自己的教学实践，从儿童立场出发，对儿童诗歌教学进行了探索。

简介：摘要：杜甫在诗歌中大量运用了典故，是诗歌用典史上的里程碑。本文首先分析杜诗中的用典技巧，一是使用熟典，二是用典手法灵活，三是用典确切自然。然后再以使用原宪、扬雄、司马相如典故为例，探索杜诗使用典故和他对现实人生的思考、自我体认的紧密结合上的艺术造诣。

简介：摘要：杜甫寓居夔州期间的作品，主要通过躬耕之乐、采药卖药、乡邻问答等来表达闲适之情，无不流露着“自然”意识，这与杜甫的平民立场、倚人求食、贫病交加的生存状态有关。

简介：

简介：摘要:在诵读中感受儿童诗的韵律美，发展儿童语言表达能力；在欣赏中体验儿童诗的意象美，提高儿童的想象力；在创作中感悟儿童诗的语言美，提高儿童语言文字的运用能力；在绘画中感受儿童诗的画面美，激发儿童的学习兴趣。

简介：

简介：摘要：古诗词是中国传统文化的精髓，也是民族文化的重要传播者，在中国文化上的地位举足轻重，本人在教学中尝试通过“以生为主增兴趣、以读为主创意境、以抓为主提能力”激发学生的兴趣，引导学生趣赏诗词，拓展学生的思维空间，加强人文素质的修养，有助于培养学生的审美情趣。

简介：

简介：摘要：长期以来，学生作文的主题，或直说、或旁白、或浅显，总而言之，简简单单、直来直去；没有耐人思索、咀嚼、回味的余地；他们的作文中心思想，一眼就能看穿、一句话就能概括，索然无趣（白开水），了无韵味，一句话没有诗意；如何让学生的作文富有内涵，这正是我们一起需要探讨的话题，如何帮助学生走出困境，使作文富有诗意，这是我说课的目的。

简介：

简介：

简介：

简介：[摘要] 传统的古诗教学模式已无法满足现有的阅读时代，群文阅读是一种新的教学模式，将古诗与群文阅读结合，进行古诗群文阅读教学，既增加了学生古诗的积累，又助于学生对诗歌个性化的解读，形成多元思维。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：