简介：摘要目的探讨积极心理辅助认知行为干预在老年听力障碍围术期患者中的应用效果。方法2018年8月至2019年8月选取惠州市第一人民医院老年听力障碍患者86例，根据随机数字表分为观察组及对照组，各43例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施积极心理辅助认知行为干预，比较两组患者干预前后负性情绪、心理弹性、生活质量。结果干预后观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，而心理弹性评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组情绪、社会适应能力评分及老年听力障碍量表(HHIE)评分优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论积极心理辅助认知行为干预能有效减轻老年听力障碍围术期患者焦虑、抑郁情绪，提高患者心理适应性及生活质量。

简介：摘要：目的：研究抑郁症患者实施认知行为护理干预后对其生活质量的影响。方法：本次研究中所有纳入样本均为2019年3月至2020年12月期间抑郁症患者，筛选后纳入研究样本的患者共计136例，研究中将患者随机分为对照组、观察组，为不同小组中患者开展不同护理方案之后进行组间对比。结果：研究中为观察组患者开展认知行为护理干预，开展组间对比时，不同小组中患者的HAMD评分、生活质量差异明显（P＜0.05）。结论：在为抑郁症患者提供护理服务时，认知行为护理干预可以有效改善患者心理状态，同时提升患者生活质量，因此值得在临床中进行推广。

简介：［摘要］目的：探讨认知行为干预在冠心病患者护理中的应用效果分析。方法：选择2017年1月至2018年6月对我院收治的80例冠心病患者作为这次研究的对象。根据数字盲选法将其分为两组。对照组为40例，进行常规护理，研究组为40例，进行认知行为干预，观察两组患者的护理效果，并将两组进行比较。结果：研究组的康复知识，对冠心病知识的知晓率和不良生活习惯的改善率均高于对照组。两组之间存在统计学差异，差异具有统计学意义（P ＜0.05）[1]。结论：住院期间对冠心病患者的认知行为干预可以帮助改善疾病的认知能力，并促进负面的心理改善，改善生活方式并促进康复。具有较高的临床价值。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对乳腺癌化疗患者自我效能及生活质量的影响。方法以厦门大学附属成功医院2017年6月至2018年12月接收治疗的70例乳腺癌化疗患者为研究对象，按照便利抽样法将其均分为观察组、对照组，每组35例。对照组行常规护理干预，观察组在常规护理基础上进行认知行为干预，统计分析两组患者护理干预前后自我效能及生活质量差异。结果干预前，两组各项自我效能评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；护理干预4 w、8 w后观察组患者自我效能各维度改善状况显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);干预前，两组生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；护理干预4 w、8 w后观察组患者生活质量各维度改善状况显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预能够有效提高乳腺癌患者化疗期间自我效能，改善患者生活质量，临床推广应用价值显著。

简介：摘 要:目的探讨认知行为干预在小儿憋喘性肺炎雾化吸入护理中的应用价值。方法以100例小儿憋喘性肺炎者为对象，分为参照组（n=50）与研究组（n=50），给予参照组常规护理，给予研究组认知行为干预。对比护理效果。结果研究组治疗有效率明显高于参照组，差异P

简介：【摘要】目的：探讨认知行为疗法联合护理干预在试管婴儿孕妇早孕期护理中的应用。方法：选取2020年02月至2021年02月本院接收的40例行体外受精-胚胎移植术的孕妇，按照双盲法分为参比组和试验组，各20例。参比组孕妇使用常规护理，试验组孕妇使用认知行为疗法联合护理干预。对比两组孕妇护理后的情绪状态、分娩知识了解程度和护理满意度。结果：在对行体外受精-胚胎移植术的孕妇进行护理后，试验组孕妇的情绪状态和分娩知识了解程度均好于参比组（P＜0.05）；试验组孕妇的护理满意度高于参比组（P＜0.05）。结论：行体外受精-胚胎移植术的孕妇使用认知行为疗法联合护理干预能够改善孕妇情绪状态，提升认知水平，提高护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨认知行为疗法联合护理干预在试管婴儿孕妇早孕期护理中的应用。方法：选取2020年02月至2021年02月本院接收的40例行体外受精-胚胎移植术的孕妇，按照双盲法分为参比组和试验组，各20例。参比组孕妇使用常规护理，试验组孕妇使用认知行为疗法联合护理干预。对比两组孕妇护理后的情绪状态、分娩知识了解程度和护理满意度。结果：在对行体外受精-胚胎移植术的孕妇进行护理后，试验组孕妇的情绪状态和分娩知识了解程度均好于参比组（P＜0.05）；试验组孕妇的护理满意度高于参比组（P＜0.05）。结论：行体外受精-胚胎移植术的孕妇使用认知行为疗法联合护理干预能够改善孕妇情绪状态，提升认知水平，提高护理满意度，值得推广。

简介：[摘要]:目的:认知行为护理在喉癌患者护理中的应用价值。方法：选取2019年度11月至2020年度的11月期间因喉癌就诊于本院的150例病人进行调查与分析，将病人分为2组，每组分得75例。对比组采用常规护理。研究组则采用认知行为护理。分析两组最终护理结果。结果：对比组护理质量评分结果明显较低、研究组较高，两组差异明显，P值

简介：摘要目的探讨认知行为干预对慢性心功能不全患者二级预防行为及自我效能的影响。方法2017年6月至2018年6月选取陆军第73集团军医院收治的慢性心功能不全患者90例，随机分为观察组及对照组，各45例，对照组实施常规性护理干预，观察组实施认知行为干预，干预3个月，比较两组患者干预前后二级预防知识、二级预防行为、自我效能、不良情绪及心功能改善情况。结果观察组干预后自我效能评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS)均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预后二级预防知识评分、二级预防行为评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后6 min步行试验(6MWT)、左心室射血分数(LVEF)、最大摄氧量(VO2 max)水平优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预将有助于增强慢性心功能不全患者自我效能，减轻患者焦虑、抑郁情绪，有助于提高患者二级预防行为水平，改善患者心功能。

简介：摘要目的探讨认知行为干预联合膀胱训练对老年尿失禁妇女自我效能及护理效果的影响。方法选取2018年12月至2020年12月上海市浦东新区浦南医院收治的60例老年尿失禁妇女患者为研究对象，进行自身对照性研究。采用调查问卷及1 h尿垫试验以及老年尿失禁自我效能量表对患者进行评估，观察并比较患者干预前、干预3 w、干预3个月及干预6个月后的自我效能、护理效果以及疾病症状情况。结果实施认知行为干预联合膀胱训练护理干预后，患者的自我效能评分明显高于干预前，且随着护理干预时间延长而升高，差异有统计学意义(P<0.05)；患者的护理总有效率随着护理干预时间延长而升高，差异有统计学意义(P<0.05)；患者的疾病症状评分明显低于干预前且随着护理干预时间延长而降低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预联合膀胱训练护理干预可显著提升老年尿失禁妇女患者的自我效能，减轻患者疾病症状，对患者获取优质护理结局具有重要意义。

简介：摘要目的探讨认知行为疗法对肺结核患者心理压力的减轻作用及对其生命质量的影响。方法按照两水平的整群随机设计原则，于2018年9—11月，共纳入20个社区卫生服务中心的461例肺结核患者，将其整群随机分配至干预组和对照组，干预组进行2个月的认知行为疗法干预，对照组进行常规随访。分别失访3和4例，最终纳入454例，分别为230和224例。比较两组患者焦虑、抑郁及生命质量评分的差异，焦虑、抑郁及生命质量的评价分别采用广泛焦虑量表（GAD-7）、患者健康问卷（PHQ-9）及36条目简短生命质量（SF-36）量表。同时期两组患者比较采用独立样本t检验，同组患者干预前后的比较采用配对样本t检验。结果（1）干预组患者干预后焦虑、抑郁评分低于干预前，差异均有统计学意义［GAD-7量表评分：（5.93±2.56）分比（7.57±5.27）分，t=-4.245，P<0.01；PHQ-9评分：（6.02±2.67）分比（8.13±6.01）分，t=-4.866，P<0.01］；生命质量评分高于干预前，差异有统计学意义［（74.31±13.22）分比（58.46±12.71）分，t=13.108，P<0.01］。对照组患者干预前后焦虑、抑郁及生命质量评分差异均无统计学意义［（7.62±5.41）分比（7.65±5.38）分，t=0.059；（8.00±5.84）分比（8.07±5.91）分，t=0.126；（59.11±13.25）分比（60.51±13.76）分，t=1.104；均P>0.05）］。（2）不同焦虑、抑郁程度患者中，干预组轻、中度焦虑患者干预前GAD-7量表评分分别为（7.29±1.21）、（11.99±1.31）分，干预后分别为（5.54±1.71）、（9.17±1.55）分；干预组轻、中度抑郁患者干预前PHQ-9评分分别为（7.01±1.47）、（11.88±1.12）分，干预后分别为（4.42±1.22）、（8.39±2.33）分。仅干预组轻度和中度焦虑或抑郁患者GAD-7量表评分、PHQ-9评分低于本组干预前，差异有统计学意义（轻度焦虑者GAD-7量表评分：t=8.056；中度焦虑者GAD-7量表评分：t=10.020；轻度抑郁者PHQ-9评分：t=13.558；中度抑郁者PHQ-9评分：t=8.852，均P<0.01）。结论认知行为疗法可以减轻有轻度焦虑、抑郁症状的肺结核病患者的心理压力，改善患者的生命质量。

简介：摘要目的探讨认知行为疗法对肺结核患者心理压力的减轻作用及对其生命质量的影响。方法按照两水平的整群随机设计原则，于2018年9—11月，共纳入20个社区卫生服务中心的461例肺结核患者，将其整群随机分配至干预组和对照组，干预组进行2个月的认知行为疗法干预，对照组进行常规随访。分别失访3和4例，最终纳入454例，分别为230和224例。比较两组患者焦虑、抑郁及生命质量评分的差异，焦虑、抑郁及生命质量的评价分别采用广泛焦虑量表（GAD-7）、患者健康问卷（PHQ-9）及36条目简短生命质量（SF-36）量表。同时期两组患者比较采用独立样本t检验，同组患者干预前后的比较采用配对样本t检验。结果（1）干预组患者干预后焦虑、抑郁评分低于干预前，差异均有统计学意义［GAD-7量表评分：（5.93±2.56）分比（7.57±5.27）分，t=-4.245，P<0.01；PHQ-9评分：（6.02±2.67）分比（8.13±6.01）分，t=-4.866，P<0.01］；生命质量评分高于干预前，差异有统计学意义［（74.31±13.22）分比（58.46±12.71）分，t=13.108，P<0.01］。对照组患者干预前后焦虑、抑郁及生命质量评分差异均无统计学意义［（7.62±5.41）分比（7.65±5.38）分，t=0.059；（8.00±5.84）分比（8.07±5.91）分，t=0.126；（59.11±13.25）分比（60.51±13.76）分，t=1.104；均P>0.05）］。（2）不同焦虑、抑郁程度患者中，干预组轻、中度焦虑患者干预前GAD-7量表评分分别为（7.29±1.21）、（11.99±1.31）分，干预后分别为（5.54±1.71）、（9.17±1.55）分；干预组轻、中度抑郁患者干预前PHQ-9评分分别为（7.01±1.47）、（11.88±1.12）分，干预后分别为（4.42±1.22）、（8.39±2.33）分。仅干预组轻度和中度焦虑或抑郁患者GAD-7量表评分、PHQ-9评分低于本组干预前，差异有统计学意义（轻度焦虑者GAD-7量表评分：t=8.056；中度焦虑者GAD-7量表评分：t=10.020；轻度抑郁者PHQ-9评分：t=13.558；中度抑郁者PHQ-9评分：t=8.852，均P<0.01）。结论认知行为疗法可以减轻有轻度焦虑、抑郁症状的肺结核病患者的心理压力，改善患者的生命质量。

简介：摘要：目的：总结对造口患者实施认知行为干预对其造口接受度和生活质量产生的影响。方法：以随机选择的50例肠造口患者作为本次研究的主要对象，将不同的护理模式分别应用在两组患者身上，以造口接受度和生活质量评分以及并发症发生率作为观察指标。结果：实施认知行为干预的研究组患者要比实施常规护理模式的对照组患者优异，（P＜0.05）。结论：在接受肠造口患者护理工作中融入认知行为干预，不但能够使患者更加接受造口，而且还能够改善患者患病后的生存状态，最大限度的减少并发症发生的可能性。

简介：【摘要】目的：分析认知行为干预应用于冠心病临床护理中的价值及满意度。方法：选取我院2020年02月至2021年02月收治的冠心病患者80例，全部患者接受临床护理，以随机数字表法分两组，参照组给予常规护理，干预组增加认知行为干预，比较两组患者临床护理前及1w后负性情绪、自我管理能力改善情况，并评估两组患者对临床护理的满意度。结果：护理1w后，干预组负性情绪评分低于护理前，且低于参照组，自我管理能力评分高于护理前，且高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；护理1w后，参照组负性情绪评分、自我管理能力评分与护理前比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预组对临床护理的满意度高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：冠心病患者的临床护理中，给予认知行为干预有利于促进患者负性情绪的消除，也能够提升其自我管理能力，更能够提高患者满意度，护理价值更显著。

简介：摘要：目的:探讨常规肺癌化疗护理配合阶段性认知行为干预对肺癌化疗患者的影响。方法:选取2020年5月-2021年6月在我院进行肺癌化疗治疗患者58例为研究对象，依据干预方案不同分为对照组和研究组，对照组共29例，提供常规肺癌化疗护理，研究组共29例，在对照组基础上提供阶段性认知行为干预，对比两种方案作用价值。结果

简介：【摘要】目的 探讨团体认知行为治疗(GCBT)对焦虑障碍的疗效。方法 2019年1月-2020年

简介：【摘要】目的 对焦虑障碍治疗中团体认知行为治疗（GCBT）的临床价值进行探讨与研究。方法 选取我院收治焦虑障碍患者80例为研究对象，时间2020年2月-2021年3月；按照数字表法分为参照组40例（采取无抽搐电休克（MECT）治疗）和研究组40例（采取团体认知行为（GCBT）治疗）；对两组患者两组治疗前后焦虑评分、社会功能缺陷评分进行对比和分析。结果 研究组患者治疗后焦虑评分、社会功能缺陷评分明显低于参照组，组间差异明显，呈现统计学意义（P＜0.05）。结论 焦虑障碍治疗中，团体认知行为治疗(GCBT)疗效确切；可有效改善患者焦虑情绪，促进患者社会人际交往能力的提升；对促进患者疾病恢复有着积极意义。

简介：【摘要】目的：观察子宫肌瘤手术者行认知行为干预的作用。方法：研究所确定的观察主体是子宫肌瘤手术者，在2019年10月-2020年10月纳入66例并随机分组，认知组33例（认知行为干预），基础组33例（常规子宫肌瘤手术护理），观察结果。结果：三项自我护理能力评分中，认知组均比基础组高，P

简介：摘要目的探讨认知行为干预对肺癌术后患者社会适应、心理弹性及生活质量的影响。方法选取2017年6月至2019年6月山东大学齐鲁医院收治的肺癌根治手术患者92例，根据随机数字表将患者分为观察组及对照组，各46例。对照组围术期实施常规性护理指导，观察组围术期实施认知行为干预，干预时间为3个月。比较两组社会适应性、心理弹性、希望水平及生活质量。结果干预后观察组社会适应能力、心理弹性、希望水平及生活质量评分高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预能有效提高肺癌根治手术患者社会适应性，提高患者治疗信心及治疗希望，促进患者身心健康，改善患者生活质量。

简介：【摘要】目的：探究认知行为干预对改善下肢静脉曲张术后患者负性情绪的价值。方法：选取在2018年2月-2020年8月本院收治的140例下肢静脉曲张术后患者，随机分为观察组（认知行为干预）和对照组（常规护理）各70人。结果：干预后，观察组生活质量评分均较高，SAS、SDS评分均较低（P