简介：松筠在藏五年,著有长篇叙事纪行诗《西招纪行诗》和诗歌集《丁巳秋阅吟》[1].松筠用诗歌的形式表现了他治理西藏的政治思路、军事政策,以及战争结束后其对战争的反思;同时作品中有大量对于藏区独特的宗教风俗、自然风光以及战后一派欣欣向荣景象的描写,具有一定的艺术价值和史料价值.

简介：一、版块内容＂巧＂整合就牛津小学英语高年级综合版块而言,大致可以分为以下几个内容：Ereadandnumber（Readandjudge）,FPlayagame（Makeandplay）,GListenandre-peat,HSayarhyme（Singasong）。教师在教学过程中,可以根据需要,将这几个版块内容调整顺序,巧妙整合。[教学案例一]有的老师在教学4B,Unit8OpendayPartE（Readandact），F（Listenandrepeat），G（Funhouse：Lookandread，Placeandsay，Singasong）时，对教材进行了这样的设计整合：Stepl：通过谈论“classroom”，顺势教唱G部分的Singasong：Intheclass—room．Step2：要求学生借助“Threebe”句型，通过摇一摇、听一听、掂一掂，猜测大盒子里有什么？Step3：要求学生猜测What’sintheredbox？（课件出示T—shirt的阴影），当学生猜出T—shirt时，接着让学生仔细阅读E部分的短文，选出合适的一件衬衫。Step4：告诉学生黄色盒子里有4张单词卡，并且单词卡都含有字母组合ch，要求学生猜测卡上的单词，进行E部分的教学。Step5：借助Magiceyes的方式，来呈现蓝色盒子里的各种物品的图片（课件以快速闪现的方式出示图片）。接着，教师将各种物品图片以及不同场所的大图（office，shop，snackbar，library）分发到各小组，进行G部分Placeandsay的教学活动。

简介：随着我国高等教育的不断发展，改革创新学生管理模式，提升学生管理工作精细化水平已成为思想政治教育工作者研究的重要课题之一。在深入思考和大胆实践中，“一主两翼，三环联动”的学生管理新模式已逐步形成。“三环联动”是指专职辅导员、党员联系老师和班级专业导师三股力量分别从不同侧面服务学生，其中，职业化专业化辅导员是主体，党员联系老师和班级专业导师是两翼。实践证明，“一主两翼，三环联动”学生管理模式，更有利于促进学生成长成才。

简介：我是个心事很重的人，每逢大事就易失眠，在寂然的夜里辗转反侧，难以入梦。这不，即将到来的声势浩荡的期末考试，又把我紧张得一身冷汗。“今晚又睡不着了，要命啊。”躺在狭窄的木板床上翻转，耳边早已响起同伴的鼾声，真是羡慕嫉妒恨哪!

简介：

简介：死亡是黑色的，我一直坚信这样的观点。直到走进《入殓师》这部日本电影，才发现其实我错得很远。

简介：“连线报道”是以声音为主要传播载体，电话为媒介，由广播记者在新闻现场以口述或是互动对话的形式，把新闻信息通过电波直接播报出去的一种报道方式。在这类报道中，广播连线记者对新闻报道的把握掌控能力，直接影响新闻的报道质量和节目的播出效果。

简介：为了提高学生解题的应变能力,克服思维定势,笔者在初中习题教学中利用“点滴之差,似是而非”的问题进行了对比教学,取得了较好的效果。所谓“点滴之差,似是而非”问题是指习题的题型结构和物理情景大部分相当或整体上相似,只是某些方面存在点滴之差,

简介：在普通话教学中,教师不仅应注重普通话的工具性,更应该在教学过程中加入人文因素,从而促进学生的全面发展,保持普通话教学效果的持久性。

简介：自主性学习是新课程所倡导的三大学习方式之一。在现行的课堂中，“自主学习”并未引起足够的重视，导致了课堂自主学习的实效性不强，文章就语文课堂自主学习的现状及如何在语文课堂中发挥自主学习的实效性作了分析和探讨。

简介：根据科学课程标准中提出的让学生“亲近自然、欣赏自然、珍爱生命”的要求，生命世界这部分教学内容，安排了让学生尽可能多地去认识不同种类、不同环境中的生物的活动。学生通过这些活动，可以了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本认识，感受生命的丰富多彩，从而激发学生热爱生命和探索生命世界的意趣。

简介：回顾农广校20余年的发展史，它是伴随着改革开放的春风，在改革开放中诞生，在改革开放中成长。就新疆自治区来说，其发展变化表现在：办学教学班从乌苏市一个教学试点班到全疆400多个教学班，由农学专业发展至4个门类近20个专业；办学语言由汉语发展为汉语、维吾尔语、哈萨克语三种语言；体系建设由一个县到全疆12地（州）79个县（市），形成了中央、省、市、县、乡五级办学体系；教学媒体资源建设和利用进一步受到重视和加强，

简介：在孩子的成长过程中我们常常看到大人们总是对孩子说“这个不能动，那个有危险”，这说明孩子天生具有总想通过触摸探索周围环境的愿望。我们还常常看到，在街上玩耍的孩子可以用手上的材料来演示他们对周围世界的理解。如，孩子们玩“过家家”，孩子身边的花草、石头、木棍就是可用的材料；利用身体模仿机器的运转、模仿自然现象、模仿各种动物等，这些都是孩子非常感兴趣的探索活动。科学(3～6年级)课程标准中指出：“儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望．

简介：新一轮的基础教育课程改革，对现行课程结构进行了重大调整，整合了九年一贯制的义务教育课程。

简介：　　'金灿灿的奖杯,光闪闪的奖牌,铸着多少汗水……'听着这振奋人心的乐曲,运动员在赛场上奋力拼搏,赛场下刻苦训练的情景便浮现在眼前.今天,当我再次拜读一文后,内心汹涌澎湃,久久不能平静.　　令人瞩目的都灵冬奥会花样滑冰双人滑比赛中,我国年轻选手张丹、张昊在挑战四周抛跳时失误了,张丹腿部韧带受伤.正当大家以为这位未满21岁的中国姑娘会退出比赛时,她却坚强地向教练摆摆手,张丹凭借着自己坚韧不拔的毅力,勇敢地返回赛场,和张昊一起为中国拼得在奥运会花样滑冰历史上的第一枚双人滑银牌.当比赛在美妙的乐曲中结束时,这对年轻的中国选手得到了全国、全世界人民的热烈掌声.这是人们对他们创造奇迹的最佳奖励.……

简介：心理咨询工作和思想政治工作是高校德育工作的两个重要组成部分,它们既相互联系又相互区别。在学生工作中,将心理咨询与思想政治工作有机融合起来,将能更好地促进大学生人格的成长和完善。