简介：在当代的经济学和管理学中，学习型组织已经被提升到重要的位置，业内专家一致认为学习型组织是未来成功企业的模式。一个企业只有成为学习型组织，才能保证源源不断的创新出现，才能具备快速应变市场的能力，强化发展能力，才能更好地迎接知识经济时代的挑战。因此未来成功的企业必然是学习型的企业。

简介：摘要随着中国工业化、城市化和城市建设进程的加速，中国城镇建设将保持长期持续发展，总需求量会保持在较高的水平，大力发展生态型城镇，提高城镇环境规划及设计水平，引导合理的城镇建设，是现代化城镇建设的宗旨。

简介：摘要中国传统对善的思想的教育契合了美国著名管理科学家道格拉斯·麦格雷戈所提出的管理学上的假定人性善的“Y理论”管理框架。这种管理理论有助于改善目前中国高校对教师进行的行政管理所造成的教师被动局面。改善教师管理必将有助于提高高校的办学水平。实现高校、高校管理者以及教师的共赢。

简介：摘要院职业教育发展的主体是职业院校的教师，只有建设一支具有高度责任感与使命感、过硬的专业素质、精湛的业务能力的教师队伍，才能培养出具有开拓创新、积极上进的高素质技能型人才。一个合格的职校教师素质由内在能力素质和外在形象素质组成，它包括思想政治素质、职业道德素质、专业技能素质、学术研究素质、身心素质等。

简介：摘要职业倦怠不仅影响教师的心理健康，还影响教育工作，影响到人才的培养，本文分析了教师职业倦怠的表现、危害以及产生的成因，提出了避免职业倦怠的方法和措施，以引起社会对教师职业倦怠的关注。

简介：本文从实习教师应具备的基本素质、教学方法与教学手段的运用、实习教学环节的合理安排及理论与实习的巧妙衔接等方面出发，对怎样提高实习课教学质量进行了初步探讨。

简介：摘要地方工科院校的首要任务是培养服务于地方经济建设具有创新型的工程实践人才，而大学生实践能力的高低在很大程度上取决于教师的实践能力。本文先是分析了现阶段地方工科院校教师工程实践能力的现状及形成的原因，最后给出了提高教师工程实践能力的策略。

简介：摘要院教师的实践性知识是教师专业发展的主要知识基础，是教师专业知识结构中的操作性知识，教师的实践性知识对自身专业的发展具有直接和根本的作用。通过本研究，力图构建完善的教师实践性知识结构，即课程知识、教学知识、学科知识、指向自我的知识，从而提升教师的教育教学水平。

简介：【摘要】初中数学课堂中有效提问能够激发学生的学习兴趣，吸引学生参与到课堂教学中来。文章从数学课堂教学出发，对教师有效提问现状进行分析，并提出相应的提问策略。

简介：开放大学的师资建设是大学建设的重中之重。依据开放大学的特色，对现有开放大学的教师队伍进行分类管理，应按不同类别教师的特点采取不同的培养规划，从实质上提高开放大学教师队伍的整体质量。

简介：摘要院新时代环境下大学生群体由于成长环境和社会环境的不同，具有不同的人生观、价值观，审美观。本文旨在深入了解大学生的成长环境、心理特点，课堂表现来分析大学英语教学中的不足，探索新时代环境下大学英语教师的定位思考。作者提出大学英语教师应“解放思想，与时俱进，实事求是”的进行大学英语教学改革以及终身学习的方案，以适应信息高速发展的社会及学习创新型社会的需要。

简介：摘要本文以津冀地区所属部分学校为调查对象，剖析教师文化素养的现状，从而从理念、理论、制度三个层面提出教师文化素养培养的策略。

简介：摘要人类已经迈入二十一世纪，世界正经历着深刻的变革。科技进步日新月异，世界范围内的产业结构调整步伐正在加快，知识创新、科技创新在经济社会发展中的作用日益重要。新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷。针对这些“深刻的变化”，一个重要的方面就是要充分开发人力资源，提高国民素质，把建设学习型社会作为时代发展的必然要求。

简介：

简介：战略性新兴产业和原创型新兴产业是新兴产业的两种类型，它们所强调的侧重点和角度有所不同。新兴产业是指随着新的技术发明和应用或者因新需求出现而催生的新产业。战略性新兴产业是指对一国竞争力或国家安全具有重大意义的新兴产业。原创型新兴产业是指那些在全球范围内还没有出现，

简介：极客团队星盘科技打造的智能音箱Moment7是一款高颜值、有内涵的智能硬件产品。无论是在工业设计、软件设计上,还是交互设计和对音箱本身功能的还原上,这款产品都尽可能的追求极致。金属外壳,圆柱体结构,柱体侧面是和Apple采用相同的CNC工艺的圆孔设计,机身2000多个出音孔,实现了环绕立体声的效果。搭载了星盘科技自主开发的首款音乐操控系统MomentOS,将简单的听音乐过程加入了社交与互联网等功能。

简介：

简介：摘要论述了目前国内W型火焰锅炉的现有构成情况、燃烧机理及特点，说明了W型火焰锅炉在我国具有广阔的应用前景，同时也论述了在运行过程中出现的问题，有待于在以后进一步解决以充分发挥该型炉子的优越性。

简介：

简介：摘要随着知识经济的发展，我国很多组织在知识员工激励方面采取了很多措施，也取得了可观的成绩，但是同国外的组织相比，还是有很大的差距。本文通过对知识员工特点的分析，在薪酬体系建立、考评、和工作设计方面对知识员工激励的措施提出了建议，并进行了深入探讨。