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  • 简介:<正>经济增长方式从粗放向集约转变。那么。集约与内含、效益的关系如何?集约、内含、效益是属于不同层次的经济范畴。但是三者又是相辅相成的,从不同的角度说明了经济发展的规律性。

  • 标签: 内含型 集约型 效益型 生产要素 经济范畴 适度规模经营
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  • 简介:《论语.里仁》中子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”这句话不但给人以催人上进的鞭策,也显示了与强者看齐的不服精神与无畏斗志.这正是中国传统思想的精髓,处世以柔,柔中见刚,不卑不亢,自强不息,真君子也!

  • 标签: 《论语.里仁》 教师 中国传统思想 自强不息 精神 处世
  • 简介:聘用合同制的实施对于学校管理者和教师们意味着什么呢?北京市的一所民办公助的学校实行聘用合同制已有几年、当问到一位青年教师这种制度将为她带来什么时,她说:压力与动力都有,因为学校的用人机制灵活,对教师的考评机制也比较完善,有能力的一定能得到提拔,

  • 标签: 聘用合同制 教师素质 中小学教育 用人机制 人事制度 改革
  • 简介:当今时代,知识经济的浪潮汹涌澎湃,科学技术的发展日新月异。据有关专家估算,现在一个大学生刚出校门,就有60%~70%的知识陈旧。这一切,都对劳动者的专业技能和综合素质提出了越来越高的要求。民航是高技术、高投入、高风险的特殊行业,飞行、机务、航管、服务、商务等每个专业都有自己的特点,每项工

  • 标签: 专业技能 劳动者素质 知识型员工 专家型员工 创新能力 专业技术
  • 简介:由于教师职业特性等方面的因素,决定了师德是教育之魂,是创名校的基石,因此必须提高教师的自身素质,加强教师的师德建设。

  • 标签: 教师 素质 师德建设
  • 简介:在艺术创作领域方兴未艾的“名人工作室”,现在在上海已被引入了教育领域。日前,上海卢湾区教育局大胆创新。首推5个以教师姓名直接命名的“名教师工作室”,为培养教学新秀、激活教学科研开创了一片新天地。

  • 标签: 上海 “名教师工作室” 青年教师 人才培养 素质教育 教师素质
  • 简介:我认为。商业领袖应由个性转向先见。我又把先见型领导按照层级的高低分成见识(sight)、洞见(insight)与远见(foresight)

  • 标签: 商业领袖 个性 见识 远见
  • 简介:[摘要] 近年来各高校均在大力推进课程思政建设,但与真正构建起“全员、全程、全方位”的育人格局仍有距离。全面推进课程思政建设,教师是关键。作为高校育人的“主力军”的专业课教师,课程思政能力与意识影响着课程思政建设的最终成效。本文聚焦于应用高校经管类专业的教师的课程思政能力现状,通过调研分析准确把握经管类教师的课程思政能力及意识的现状,提出有针对性的教学改革对策来提升经管类专业课教师课程思政的能力。

  • 标签: []课程思政能力 应用型高校 经管类 提升
  • 简介:摘要磨课就是综合各种方式、多次打磨一堂课,提高教学的有效性,这是教师在自己平时教学经验积累的基础上,集备课组成员群体的智慧,在课前反复推敲、试讲的过程。磨课是打造精品课、优质课的法宝,也是青年教师专业成长最必要、最有效的途径。一课多磨、好课多磨,怎么磨?磨什么?磨出啥?这需要我们深入地思考与研究。独磨、互磨、研磨层层递进,精益求精,让教师在反复、深入地学习、研究、实践与反思的过程中总结教学共有的规律,寻找更加高效的教学方法,感悟教育教学的真谛。

  • 标签: 独磨 互磨 反思 研磨 学生
  • 简介:为人师者,面对自己一亩三分责任田里的棵棵待育之幼苗,面对“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的神圣使命,面对了然于胸的教科书和呕心沥血凝聚而成的教学导案,掩卷长思:教师,您的工作性质是什么?教师,您姓什么?

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  • 简介:教师的学历达标和再教育对提高教师自身的素质是很有必要的。但不可不论,在教师学历达标再教育的实际操作中暴露出的问题还不少,带来的负面效果也很多。因而对这个问题交流意见,谈谈看法就显得很有必要了。

  • 标签: 学历层次 中国 教师评价 教师资格认证 教师素质 中小学教育
  • 简介:本文撷取了“会员之家”财富管理培训中12位老师的主要观点。这些老师分别来自8家国内外知名证券公司、3家基金公司和1家市场服务机构。他们的观点反映了证券公司业务发展、变化的最新趋势。

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