简介：摘要：红色文化对构建中华民族共同体意识有着极大的价值和重要的作用，包含着中华民族艰苦奋斗勇于牺牲的精神，体现了中国共产党和中国人民敢于革命、为解放事业前赴后继的光辉历史，是留给我们宝贵的精神财富。在新时期，充分发挥少数民族地区的红色文化资源对思想意识形态建设的引导作用，开发红色文化资源的经济价值和社会价值，增强民族地区人民群众的认同感，牢牢树立中华民族共同体意识。

简介：摘要：布置作业是教师教学活动中重要的教学环节。然而，近年来作业却成为了教育热词，究其原因是作业背负了诸如作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。因此，更新作业观念、发挥作业育人功能成了教师教学的要义。少数民族地区特殊教育教师也要树立作业育人观念、明确作业育人定位，着力提高作业育人质量。

简介：摘要：首先对少数民族预科生的心理健康状况进行分析，得出少数民族预科生由于地理文化差异，在进入新环境之后容易产生焦虑紧张与自卑情绪，针对所出现的心理健康问题，需要采取针对性的心理健康教育对策，结合学生的实际地区风俗与心理状态，深入学生之间了解他们的生活学习状态，正面引导培育自信心，以民族团结心理教育，加强学生的民族认同感，消除由于相处困难产生心理健康问题，提升少数民族预科生的心理建设。

简介：摘 要：大理属于云南省北部地区的云贵高原之上，这里是古代封建时期南诏国以及大理国的国都。在这里生活着13个少数民族，其中以白族人口最多，在悠久的历史长河中，这里的少数民族不但不断学习优秀的汉文化，还学习其他民族文化，多民族聚居在这个古老而神奇的地方开拓进取，为后代打造着生存发展的物质财富与精神财富，为后代留下了无数宝贵的文化艺术遗产，其中各民族的舞蹈在全国56个民族中独树一帜。本文将从大理少数民族构成及舞蹈种类、云南大理少数民族地区中小学舞蹈教育的意义进行阐述，并对大理少数民族地区中小学舞蹈教育现状进行分析和对云南大理少数民族地区中小学舞蹈教育与发展进行分析探讨。

简介：摘要：美术教育作为美育的一种，与德育、智育、体育相辅相成，相互带动。随着国家对美育教育的重视，贯彻素质教育，落实立德树人的教学宗旨，推进中学美术教育的改革，进一步提升学生的审美和人文素养，帮助学生更好地成长。

简介：摘要：我国教育改革持续发展，改革范围和深度也在持续增大，特别是少数民族地区的教育教学事业受到国家教育部门的高度关注。当前形势下，少数民族地区的高中教育教学活动中仍存在不少问题，阻碍着学生的个性化发展和健康成长，民族地区的高中教师应重视自主学习模式，并将其应用到教育教学活动中，引导学生更好地学习文化知识，培育出社会发展所需要的人才。

简介：摘要：少数民族协作计划是高校支援西部教育的一项重要举措，近几年内地各省市新疆少数民族学生在增多，对口支援新疆主要城市尤为显著，如何促进这一学生群体在内地高校的融合，专项培养、提高质量，是内地高校当前学生工作研究的重点。本文分析了内地高校少数民族学生不适应的状况及原因，在日常管理各环节探索多角度的分类指导办法，促交融，共发展。

简介：摘要:改革开放以来，民族地区的藏语文教学工作一直受到社会上的广泛关注。藏区语文教学工作是全面贯彻党的民族政策的重要组成部分，是促进民族地区经济建设、政治建设、社会建设的客观需要，是促进法制建设、文化建设、精神文明建设的主观要求，是促进民族和睦相处，共同奋斗发展团结的纽带基石，是党和政府联系群众的桥梁。因此民族地区的藏语教学任务任重道远，

简介：摘要：如今高校在对少数民族学生教育方面的制度设计还不够完善，许多高校依旧延续了传统教育管理的方法，这不符合当下所倡导的大数据教育模式创新目标。所以我国高校对于少数民族学生的教育管理急需得到创新，要充分应用大数据手段改变课堂的教学模式，结合校园网平台做出实际性的创新和改革，弥补对于少数民族学生教学管理制度不够完善的问题。并且教师也应当积极学习并采纳国内外优秀学校的教学模式，转换自己的教学思路，广阔自己的视野，并且将如今新型的慕课教学模式结合实际情况合理地运用到对于少数民族学生的思政教学设计当中，进而使其教学质量和教学效率获得有效提升。

简介：摘要:新课程改革政策的提出，对于今后幼儿教育方面的影响甚为深远，尤其是对民族地区的发展，而有质量的学前教育工作，是今后幼儿教育发展的整体方向，当前民族地区学前教育发展主要面临的问题，具体包括幼儿园年龄层次较少，教育教育不符合幼儿的特点，民族地区的教育经费不足，从这些方面可以看出民族地区“有质量”学前教育发展的问题十分严峻，提出民族地区“有质量”学前教育发展的优化策略，旨在为民族地区“有质量”学前教育发展等方面的研究提供合理化的依据。

简介：摘要：语文是一门很重要的课程，在小学阶段，学生学习其它科目之前，首先要把语文学好。在我国的少数民族语文教育中，仍然有很多问题。少数民族地区汉语能力差，听、说、读、写能力不协调，加之教师的教育观念落后，使语文教学工作更加困难。因此，本文对新课标下的民族地区小学语文教育进行了探讨。

简介：摘要：自从新中国建立以来，党对新疆教育事业高度重视，投入了大量人力物力，其中实行双语教育教学就是一个重要的举措，对促进民族团结国家稳定具有重要作用。本文分析了新疆少数民族的分布特点，回顾了新疆建国后教育发展史和双语教育教学情况，探讨了中职学校少数民族学生普通话水平提升策略。语言是文化的载体，是一个国家的象征，人们只有热爱并广泛使用自己国家的语言才能促进国家的稳定和发展，因此提升少数民族学生的普通话素养是我们的重要任务。

简介：

简介：摘要：板鞋竞速是一项民族传统体育项目，李宗幸起源自广西。近些年来，该项目在社会以及国家的支持下，发展迅猛。其在娱乐、教育、竞技等多个方面的功能备受人们肯定，不仅能够将运动员之间团结协作的精神充分展现出来，而且具有较强的竞技性，可起到观赏作用。基于此，主动分析少数民族体育特色板鞋竞速教学与训练方法十分必要且重要。

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简介：摘要：在进行现代化的少数民族中职教学工作时，语文作文方面的教学内容往往是整体教学工作展开的一项重点，能够直接影响到学生对于汉语言文学的学习能力以及应用能力。作文写作自身属于一类语文综合能力的运用工作，需要学生对其进行不断的学习以及应用。由于许多少数民族地区中职校内的学生整体汉语基础相对较差，表达能力不高,阅读量相对较少，因此在作文写作方面存在有较大的缺陷以及问题，需要教师对其进行有针对性的优化以及完善。

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简介：摘要：中国作为多民族大国，民族团结和少数民族族群文化传承始终是我国的一项重大问题。文章主要依据浙江高校的少数民族大学生与汉族大学生双向研究，对民族团结和少数民族族群文明传播中的影响因素展开了分析。经研究分析，民族团结和少数民族文化传承的因素受到社会接受度、时代差异等各种因素的影响比较显著。为了推动民族团结和少数民族族群文明传播，以高校民族大学活动为切入点，在尊重少数民族风俗习惯的基础上保留优良民族节日，使其有稳定参与来源与支持保护；加强宣传教育，打破民族隔阂与民族偏见，在社会接纳上求同存异。少数民族也应以更开放的态度，加强民族交流，并积极主动学习主流文化。

简介：摘要：初中道德与法治课对于学生思想品质的提升有着非常重要的作用，也是不断提升学生法治观念，约束学生行为有效课程。故而在初中教学过程中必须不断加强道德与法治教学的有效性，帮助学生在人格魅力以及自我品德方面能够不断获得进步，这也是初中政治教师的责任之一。本文就对提升少数民族学校初中思想道德和法治教学有效性的对策展开了研讨。