简介:摘要数学是一门十分重要的学科,不管是在现在还是在以后的学习中,数学学科的重要性都是不言而喻的。初中的学习阶段中,学生对于数学学科的学习主要停留在基础学习上,在这个学习阶段,我们对于学生学习效率、学习方法的培养要远远大于对于学生成绩的追求,如何在初中的数学教学阶段进行有效的教学,让学生可以提高自己的学习效率,在初中数学学习阶段可以打好基础,为自己以后的学习打下坚实的基础,这才是我们初中数学教师应该去考虑的。
简介:摘要当今,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。幼儿园的食品卫生安全更是幼儿园安全工作的重中之重。如何杜绝幼儿园食品安全事故的发生,严把幼儿的入口关?这就要求我们幼儿园的所有工作人员都是食品安全检查人员,食堂工作人员更是责任重大,幼儿园食堂管理必须严格,向精细化前进。
简介:摘要:沟通是人与人之间,人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。杜威说过,一切沟通对于幼儿而言都是有意义的,在生活中我们应该为幼儿提供更多共同活动以及与他人接触的机会,并在这些交往过程中为幼儿提供相应的指导和和帮助,这样才能有利于幼儿心理环境等健康成长,以更好的适应生活家园沟通,作为促进幼儿成长和幼儿园教育工作的有效途径,重点环节就是家长与幼儿园教师通过互相理解与沟通,可以增进彼此间的尊重与信任,从而达到事半功倍的效果。《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育教育幼儿的知识,共同帮助教育幼儿的任务。在当今提倡“和谐教育”的新视野下,人们越来越清晰地意识到“沟通互动”的重要性。
简介:[摘 要 ]: “精神胜利法”在阿 Q身上,一般赋予它以落后与不觉悟、畏强凌弱、忌讳缺点、保守、自贱、麻木与健忘等含义。在所谓社会学的深层意义上,它又被冠之以“自欺欺人”“卑弱”“奴才”等名称,甚至也是类似于“豁达”“不在乎”“看淡一切”等说法的反讽。它因此作为半殖民地半封建社会的一种标志而广招评论。然而阿 Q“精神胜利法”作为一种普遍的精神现象,主要是半封建半殖民地社会的产物,它烙上了民族耻辱的极深印记。在帝国主义扩张浪潮不断冲击下,封建统治阶级日趋没落,现实环境使他产生了一种无可奈何的心理。“精神胜利法”正是这种病态心理的表现。通过对阿 Q 形象从形式到内容的分析,使我们对鲁迅的写作有一个更深的体悟与理解、并认识到拯救国民的迫切性。