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  • 简介:全息学习是常熟市实验小学主动拥抱未来、拥抱变革的教育行动,全息学习之“全”包括全人的目标追求、全覆盖的课程设置、全方位的课堂结构变革、全支撑的学习空间设置、全员式的主体参与。全息学习的有力推进,使改变学习的面貌成为积极的可能。

  • 标签: 全息学习 意蕴 教学改革
  • 简介:思维是认知之本。全息课堂把思维发展贯穿课堂教学始终,把学科与课程思维发展作为承载知识和生命发展的重要基础。全息课堂要基于课程内容,把握学科思维全息元,并通过建立元思维,学科元认知,从而为构建知识体系和发展学科智慧奠定基础。全息课堂的元思维既可以从源于生活经验的形象思维建立,也可以从之前学习的抽象思维推理,还可以从其他学科领域的类似思维模式迁移。最终要建立基于本学科知识模块的全息思维体系,形成形象思维与抽象思维及跨学科思维迁移的全息思维体系,建立撬动学科知识体系的全息思维支点。

  • 标签: 课堂教学策略 全息思维 学科知识体系 思维发展 学科思维 课程内容
  • 简介:大学生作为祖国未来的建设者,需要拥有较高的道德素养,所以高校开展大学生心理健康教育与思想政治教育尤为关键。但就实际情况来讲,有些高校对此并没有给予足够的重视,以至于大学生频繁出现心理问题。基于此,本文浅谈了大学生心理健康教育与思想政治教育的统一,以期促进大学生全面健康发展。

  • 标签: 大学生 心理健康教育 思想政治教育
  • 简介:摘要萃取的常规知识主要包含萃取的概念、萃取剂的条件、萃取操作的主要要领和萃取的原则四方面内容。萃取的深度分析,主要是运用数学手段,对萃取操作中萃取剂的用量和萃取的次数予以理论上的从特殊到般性的推导和证明,进而指导萃取实际的操作,同时对萃取的个实际拓展略作提及。

  • 标签: 萃取萃取原则数学证明
  • 简介:摘要通过对元函数到多元函数基本性质的讨论,分析了从元函数到多元函数中异同点的原因,归纳出元函数中命题的正确性在多元函数中能否得以保持的内在结构。多元函数是元函数的推广,因此它保留着元函数的许多性质,但也由于自变量的变化范围由维空间扩展到了n维空间(n≥2),使研究的问题更加复杂化,研究的方法更加多样化。

  • 标签: 一元函数多元函数差异相似规律
  • 简介:人类早期的教育是与生产、生活融合在起的,处于自为状态,教师实际上就是切的成人,他们为而不知,或说不知而为,总之,在资格上是不存在什么要求的。学校出现以后,教育就从人类的生产、生活中剥离了出来,教师就不再是切的成人,而是具备了定条件的成人。到了近代社会,学校教育和教育逐渐成为个概念,寓于生产、生活的教育,只有在广义上才被划人教育的范畴。家庭和社会事实上已经把教育下代的权力转让或交给了学校,最终是交给了教师。在这种情况下,人们不仅在思想层面关注教师的资格,在制度层面,也为教师的资格进行务实的思考。

  • 标签: 学校教育 爱智 近代社会 权力转让 社会事实 思想层面
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  • 简介:摘要推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生、以彻底的思想理论说服学生、用真理的强大力量引导学生是推动思想政治理论课改革创新工作的重要指导思想,做到政治性和学理性相统一

  • 标签: 改革政治性学理性
  • 简介:摘要初中地理种的人地协调观念贯穿与整体初中课程中,人地协调观可以说是初中地理核心素养中“灵魂”,是学生在地理学习中需要具备的基础价值观,人地协调观的形成对于学生学习质量与地理教学成效的提升都具有积极的意义,需要相关教师予以重视。笔者针对初中地理教学中的人地协调观培养提出了几点建议,以此提高我国初中地理教学质量。

  • 标签: 初中地理 人地协调观 培养策略
  • 简介:摘要:随着 5G时代的到来和当前科技的不断进步, VR全息技术在各行各业进行探索与实践;同时在中小学素质教育全面推进的教育背景下,对科普教育的完善也有更高展望。文章通过对中学科普课程的现况进行调查和分析,阐述目前中学科普课程存在的问题、 VR全息技术发展的背景以及两者结合的机遇和问题,以探究全新的科普教育方法 ,提高中学科普课程新活力为基础,对 VR全息技术与中学科普课程结合提出些思考。

  • 标签: VR全息技术 科普课程 素质教育
  • 简介:摘要新课堂教学是现代教学改革的重要方向,在很多人的意识中,认为改革意味着升级和进步,所以对于教育改革的作业方面,也需要做出定的改进创新,对此很多教育工作者进行了系列的尝试,由此在改革过程中遇到系列的难题,那就是如何将传统教育中的作业模式和现代新课标的要求相融合,这是个难点所在,这也是本文的探讨重点。

  • 标签: 新课程理念 课堂教学 作业设计 教育改革
  • 简介:《请诗考证》作为本考证专著,对纷乱的文献资料能够抽丝剥茧地分门别类,将文献考证与学术思辨紧密结合,内证外证并举,思路清晰,考证准确。

  • 标签: 考证 科学性 严谨性 思辨性 审美性
  • 简介:人物的精神般指思想品格、个性气质等。写人物不仅要绘出外在形象,更要揭示出内在精神。只有这样,笔下的人物才不会泛化。那么怎样才能.写出人物的精神呢?

  • 标签: 生活 精神 人物
  • 简介:摘要:社会经济发展和教育水平的提高对培养人的个性与社会性的要求也越来越高,这就不得不面临着个问题,如何实现个性与社会性的和谐统一。如何将二者实现协调统一关系着个人的全面发展,本文以培养小学儿童的个性与社会性为例,浅谈如何实现培养人的社会性与个性发展的统一,并提出些有针对性的策略。

  • 标签: 社会性 个性发展 和谐统一 小学儿童
  • 简介:统一战线思想早在《共产党宣言》中就有迹可循,经过中国共产党人近百年的实践,其理论已相当成熟。统一战线思想的历史变迁可证成其正当性,宪法基于战略考量将之规定于序言部分,并从政党、民族、宗教、非公有制经济、港澳台、华侨等角度加以具体化。新时代宪法之统一战线规定意在营造种宪法秩序,针对统战工作各领域的挑战,要求立法、行政、监察、司法等权力机关各司其职,为实现中华民族的伟大复兴奠定基础。

  • 标签: 统一战线 宪法变迁 宪法秩序
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  • 简介:摘要 本文通过生物学科知识体系、热点问题和生产生活实际相联系等方面解读 2019年普通高等学校招生全国统一考试卷 III第 29题,同时对平时的教学提出切实的建议。

  • 标签: 核心素养 高考试题 赏析 启示
  • 简介:“中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目”由教育部批准设立,属国家公派留学项目。自项目启动18年以来,已经有46批来自全国范围内中小学优秀外语教师及英语教研员共2000余人赴英语语言国家(英国和美国)进行为期2—6个月的外语语言知识和技能、现代外语教学法、教学手段、教学研究及教育管理等方面的培训。所有留学教师学成回国后,在教育战线各个岗位上发挥着骨干作用并取得了丰硕的教学、科研成果。

  • 标签: 留学奖学金 外语教师 中小学 选拔工作 全国统一 出国
  • 简介:摘要:作为祖国互联网新生代的英语启蒙者,中学教师所担任的任务绝不仅仅是提高成绩,教授知识,更是要向他们传授学习的乐趣以及开阔的思维,正确的价值观念。这就要求我们丰富课程资源,拓展英语学习的渠道。本文将以首英语歌曲为例,探讨丰富课程资源的必要性以及具体的实施方法。

  • 标签: 歌曲金句 活学活用
  • 简介:物理学的研究本身就是由局部认知到整体认知的过程,知识在该过程中不断的丰满,其中有不断举反三外推的过程.我们在进行物理教学时,也注重举反三的应用,要重视举的教育功能,也要关注反三的教学效果.

  • 标签: 高中物理 举一反三 知识体系