简介：摘要：马克思主义在指导中国特色社会主义的发展中发挥了至关重要的作用，这一理论体系为中国的社会主义建设提供了坚实的思想基础和行动指南。在中国的社会主义建设过程中，马克思主义原理的指导作用是不可替代的。这一理论体系为中国的社会主义建设提供了坚实的思想基础，使得中国能够不断推进社会主义事业，成为全球社会主义实践的重要典范。马克思主义原理与中国实际相结合，使得中国特色社会主义得以不断发展壮大。在中国特色社会主义的实践中，马克思主义原理被广泛应用，并且不断得到验证和丰富。中国特色社会主义的成功实践，不仅为中国的社会主义建设提供了宝贵的经验，也为全球社会主义实践提供了重要的借鉴和参考。

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简介：内容摘要  党的二十大报告强调，广泛践行社会主义核心价值观。司法审判不仅具有定分止争的功能，还具有社会价值引导的能动性，具有教育功能。司法审判人员必然是践行社会主义核心价值观的主体之一，彰显规范导向功能，充分发挥审判人员的主观能动性，进行社会主义核心价值观教育，是依法治国体系中的重要元素，是弘扬法治精神的重要体现。社会主义核心价值观融入司法审判的各个环节急需进一步规范。

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简介：摘要：加强大学生社会主义核心价值观的认同与培育研究，用科学的理论、正确的思想教育当代大学生，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观，既实现了为党育人、为国育才的育人目标，又助力大学生树立文化自信，推动社会主义文化强国。文章首先提出了当代大学生社会主义核心价值观认同培育的重要性，分析了当代大学生社会主义核心价值观认同培育中存在的问题，从而探求出当代大学生社会主义核心价值观认同培育的对策。

简介：摘要：十八大以来，习近平同志始终把党和国家的建设放在战略至高点，以培育和践行社会主义核心价值观作为推进中国特色社会主义伟大事业及实现中华民族伟大复兴中国梦的战略基点，十九大提出将培养担当实现中华民族复兴历史使命的时代新人作为战略任务。二十大报告指出要广泛践行社会主义核心价值观，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。深入研究社会主义核心价值观培育环境并采取有力改善措施，有助于推动形成向上向善的良好社会风气和价值导向。所以，在社会主义核心价值观的培育过程中需要格外重视并分析其环境因素，构建系统全面的环境优化机制。

简介：摘要： 中学政治课作为学校融入社会主义核心价值观教学中的重要平台,要想把社会主义核心价值观更有效地渗透到中学的思想政治课堂教学当中,就必须政治教师充分发挥好自身的思想引导功能,使政治学生借助教师的帮助与引导更好地开展自我思想品德的教育,更加有效地培育与实践社会主义核心价值观。

简介：摘要：社会主义核心价值观时建设社会主义价值体系的内核， 亦是社会主义的关键内容，以其为基础与标准引领小学班级文化建设，利于培育学生正面的人生观与价值观，促进其身心健康发展，让班级具备更高的凝聚力与向心力，激发学生对美好生活的向往，亦能更好的投入到学习当中。文章就小学班级文化建设现存问题、以社会主义核心价值观引领小学班级文化的建设途径进行了论述与分析。  

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简介：摘要：体育核心素养是社会主义核心价值观的重要组成，理解二者间的辩证统一关系，才能更好地把握学校体育发展的方向。理论认知是人们对社会主义核心价值理论的进一步理解，决定了人们对客观事物认知的判断，是从事一切活动的基础。体育核心素养是社会主义核心价值观的应有之义，也是“以人为本”的价值取向。通过不断深化社会主义核心价值观的认知程度，在认知中把握社会主义核心价值观逻辑关系，使广大人民群众认同，才能推动社会发展与进步，国家整体实力才会稳步提高。基于此，本文探究社会主义核心价值观融入小学体育教学的策略。

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简介：摘要：当代少年儿童是强国一代，肩负着建设伟大祖国的历史使命。而少先队活动是学校德育工作的重要部分，是引领广大少年儿童健康成长、全面发展的重要活动。随着时代的变迁和社会的发展，我国教育体系正迎来一系列深刻的改革，其中“双减”政策成为当前教育领域的热点议题。在这一背景下，少先队活动作为学校与社区中不可或缺的一部分，逐渐凸显其在塑造青少年思想观念、培养社会主义接班人的重要作用。

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简介：摘要：在新时代背景下，高校哲学社会科学教材评价面临着新的挑战和要求。为了更好地推动教材建设与改革，提高教材质量，应从策略的角度探讨新时代高校哲学社会科学教材评价的重要向度及指标设计。

简介：摘要：习近平总书记始终坚持借鉴前人经验，运用中国特色充实自身思想，坚定马克思主义信仰，践行马克思主义理论，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一新思想是中国共产党和中国人民智慧和力量的体现，是中国前进道路行动和出发的指南方针，从其理论支撑、实践指引等方面出发，分析生成逻辑，更好地了解和运用新观点和新方法，为解决新时代的重大理论与实践问题提供最佳答案，为中华民族和人类社会的发展进步具贡献智慧方案。

简介：摘要：在社会主义核心价值观背景下，中国教师师德建设尤为重要，是衡量教师先进的重要指标，然而受全球化进程的影响，对教师的思想观念和道德行为方式产生了较大的冲击性影响，阻碍了教师师德建设的发展进程。为了提高教师的思想道德修养，本文就社会主义核心价值观融入中国教师师德建设进行研究分析。

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简介：摘要：社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要引领，在新时代背景下，大学生思想政治教育必须与时俱进，将社会主义核心价值观和人才培养工作相结合，基于高质量思想政治教育，促进大学生树立正确价值观念，提高大学生思想政治素养。社会主义核心价值观融入大学思想政治教育存在一些问题，主要表现为教师对社会主义核心价值观缺乏了解，思想政治教育实施方式创新不足，课程体系建构与社会主义核心价值观脱节，校园文化环境育人价值缺失。基于此，大学思想政治教育中渗透社会主义核心价值观，必须加强师资建设，创新教学手段，整合教育资源，建设校园文化。

简介：摘要:随着社会的发展和变迁，道德与法治教育在培养学生社会责任感和法治素养方面的重要性日益凸显。社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的理论基础和价值取向，具有重大意义。然而，当前道德与法治教育中仍存在一定的问题和不足，如理论与实践脱节、教学资源不足等。渗透社会主义核心价值观可以有效促进学生的道德意识和法治素养的提升，加强国家意识形态建设，培养具备高尚品质和社会责任感的公民。然而，实施过程中仍面临教材设计、教师培训等挑战。因此，研究建议加强教育资源投入，注重多元化教学方法，强化评价机制，加强家校合作，并鼓励学校和社区合作，共同推动道德与法治教学中社会主义核心价值观的渗透。