简介：摘要本文主要介绍了纳米二氧化钛材料的物理特性，如纳米二氧化钛材料的光催化特性、光电转换特性、超亲水性及锂离子储存特性在环境保护及储存能源等各个领域所显现出来的巨大应用。由于现在的环境污染问题日益严峻及人们对能源短缺问题越来越多的重视，纳米二氧化钛材料的应用在节能环保和储能方面所占的优势也越来越明显。所以发挥纳米二氧化钛的长处让其更好地服务于更多的领域，是我们目前需要努力和研究的方向。

简介：摘要在当今注重学生学科素养的新课改背景下，如何提高高考政治主观材料题的得分率，是摆在老师和学生面前的一项迫切的任务。因此，要根据目前高考政治主观材料题的命题特点，要注重培养学生的逻辑思维分析能力和审题能力，让学生学会运用各种解题技巧，在高中政治主观材料题中不断提高得分率，以应对未来高考。

简介：摘要：幼儿是从游戏材料开始逐步探索世界的大门，有些材料是幼儿园重要的教学工具，游戏材料的投放方式会给孩子的兴趣爱好以及人际交流、活动参与情况产生一定的影响。所以本文基于游戏材料投放的角度分析探索大班如何进行创新教育，根据大班幼儿的年龄特点提出具体的游戏材料投放策略，希望促进幼儿更好的学习与发展。

简介：让知识结构化,这应该是教师在课堂上引发学生真正发生的又一个重要手段。那么,什么是知识结构化?怎样做才能让知识结构化呢?有学者说,知识结构化就是把所学的知识要素按其相互作用、相互联系的方式和秩序组合起来,使知识由繁杂变成简化概括,使学生对知识的体系和结构产生形象化的感觉和认识。在这一段有点拗口的表述中,有几个关键词——组合、概括、形象化。也就是说,教师要帮助学生从所学的散碎的知识中.

简介：摘要在实际的建筑工程项目建设过程中，针对于概念设计的应用和把控对整个建筑项目的质量提升有着非常重要的促进作用。因为在建筑工程实施的过程中，只有提升建筑设计水平，整个建筑项目的整体才能够提升，两者有着密不可分的关联。所以无论是在建筑工程项目的前期还是后期，都应该重视结构措施与概念设计如何科学有效的被应用于建筑设计当中。其中比较突出的是概念设计与结构措施在实际的工程项目当中科学合理的使用。从而进一步提高整体建筑水平。

简介：随着现代社会经济飞速发展,人们生活水平的提升,人们对于生活品质的追求越来越高,人们对于生活环境、生活条件的要求越来越高。在这一趋势的引导下,室内设计快速发展起来,室内设计直接影响人们居住工作娱乐环境的美观性、舒适性以及功能性,室内设计理念直接影响着室内设计的未来发展。本文主要研究的内容为现代室内设计理念的发展与环保材料应用,实现室内设计与社会发展需求相一致的目标,进而推动室内设计长远性的发展。

简介：摘要材料作文教学是初中作文教学的重点和难点，材料作文对于学生来说具有一定的难度，主要表现在其话题相对比较固定，学生在写作的时候可以自由发挥的空间比较少。如何提升初中语文材料作文教学的成效，是当前初中语文作文教学亟待解决的问题。本篇文章主要对初中语文材料作文的高效写作策略进行分析和探讨，仅供参考。

简介：摘要近年来在中国经济快速发展所创造的良好环境下，教育行业也得到了蓬勃的发展。就中国文学发展领域来说，高中教育的发展最为突出，其中最典型的就是高中语文作文的形式相比之前发生了很大的改观。近几年，高中语文作文立意的重心逐渐转型为以所给新材料为中心的让学生更加自主性、创新性地选择写作角度。重在培养学生独立审题立意的综合思想。本篇文章就是着重分析高中语文新材料作文中审题立意的方法，以及一些教学方面的措施。

简介：摘要培育学生的核心素养是面向未来的教育必须高度重视的根本性任务。以生为本，通过对人教版新教材中拓展性材料的有效利用，拓展教学内容，让学生在反复的学习实践中形成主动、持久、灵活的学习，使他们的“人文底蕴”、“科学精神”、“问题解决”等核心素养真正得以在课堂中默默生长和积累。

简介：摘要随着课程改革的实施，美术教学观念也在随之发生转变，在幼儿园美术活动中，材料逐渐变的多元，多元材料在美术活动中的运用，能够丰富幼儿的审美感受和情感体验，使幼儿的思维在活动中得到锻炼，潜能得到充分开发，感知能力得到培养。

简介：摘要针对高等院校理工科专业材料力学课程理论性强、公式多及内容枯燥等，不易使学生对该课程产生学习兴趣，本文探索在材料力学课堂引入ANSYS有限元软件进行辅助教学。用一简支梁算例对比解析解和有限元数值解，说明有限元数值解法的可靠性。并以此算例，利用ANSYS软件的可视化，作出剪力、弯矩、弯曲切应力、弯曲正应力、转角和挠度的云图，学生可以更直观的看到梁的内力、应力应变及变形等变化，更好的理解相关力学知识，建立学生学习材料力学的兴趣，达到更好的教学效果。

简介：

简介：摘要本文首先针对材料投放多样性与层次性的内涵进行分析，然后立足于幼儿区域游戏，针对多样性与层次性的材料投放提出一定的措施建议，希望可以给幼儿教师一些参考帮助。

简介：本文主要对材料力学实验课程的教学方法进行研究,以该实验课程的目的为依据,分析了当前部分实验教学方法中存在的问题与不足。根据材料力学实验课程的特点,从实验时间、课堂形式、授课方式以及授课内容等方面,给出了创新性的教学方法,以提高实验教学质量。

简介：小学科学新课标指出,"探究活动是学生学习科学的重要方式,小学科学课程把探究活动作为学生学习科学的重要方式,强调从学生熟悉的日常生活出发,通过学生亲身经历动手动脑等实践活动,了解科学探究的具体方法和技能,理解基本的科学知识,最终提高学生科学探究能力。"课前实验材料的充分准备,有助于学生的科学探究达到事半功倍的功效。

简介：摘要在现阶段的区域活动中，很多教育功能都是通过一些材料来体现的，对于不同的材料，它所拥有的教育功能也是不同的。对于孩子来说，不同的材料会给他不一样的感受，也就会引起孩子不同的游戏方式和不同的思维想法。现阶段我国大多数幼儿园区域活动都是以一个主题为核心，在主题背景下开展的一系列相关区域活动。

简介：摘要：教师在幼儿园中对幼儿的教育通常都是以游戏的方式进行的。在平常的教学活动中，幼儿们需要一个合适的场景，一个可供选择进行游戏的道具，从自发想象的各式各样的游戏中获取快乐，产生新的体验和想法。因此对于教师而言，布置一个舒适的自主性区域游戏环境是一个十分关键的问题，也是本文要讲述的问题。

简介：摘要历史教师对学生们实施课程教育的过程中需要革新之前的陈旧教学思维，重视借助全新的教学理念和多种教学资源实施知识讲解，促使学生们更好的认知所学知识，利于最终教学质量的提升。材料题材是当前历史教师提升课堂教学质量的一项资源，通过合理运用多种材料开展课堂教学，教师能引导初中生深度理解所学的知识点，从而构建高效的教学平台。所以本文主要思考历史教师如何借助材料开展更优质的课堂教学，从而提升最终的教学效率。

简介：摘要本文介绍了床头灯支架的基本情况，对床头灯支架结构受力情况进行了分析，并设计制作出一个床头灯框架，对其进行了有限元分析。采用Inventor软件进行三维模型建立，并利用大型有限元软件ANSYS具体分析其在静载、动力等各种情况下的力学性能，为床头灯支架的设计做出了有益的探索。

简介：CPFS结构是由概念域、概念系、命题域、命题系组成的一个体系,个体的CPFS结构对学生的数学理解、解决数学问题的能力都会产生直接影响.教学中,特别是在高三数学教学中,教师应当注重采用变式、题组等形式加强命题应用,帮助学生形成CPFS结构,加深学生对数学的理解,促进学生数学能力和数学素养的发展.