简介：高等教育改革的评价应主要以社会需求为标准,要适应21世纪以信息技术为特征的时代发展潮流,高等教育必须对旧有教育模式的各个环节进行全面变革。

简介：道德教育身教重于言教。言教的作用远远没有身教的作用大，特别是对于孩子们，他们对于语言、对于别人的经验的理解能力还不高，他对自己的经验的理解比较容易。要让他感觉到，他生活在一个诚信的社会当中，所以，老师、学校都应该讲真话。所谓诚信就是一个人要懂得尊重自己，尊重别人。

简介：古汉语介词"为"在表示行为意义为"对、向"时应读"Wei".

简介：04年数学试题感觉比03年容易．但市平均分略低于03年．试卷有许多亮点．对教学的指导意义十分明显．但得分不高的原因在哪儿?以下是笔者研习04年试卷的一些体会．与同行和专家交流．

简介：就高校图书馆读者的借阅规律以及影响他们入馆的因素进行了分析,并且提出了读者对图书馆的意见或建议.

简介：文章阐述了经济增长的影响因素及其相互关系,分析总需求组成部分及其各自作用和决定因素,结合淮南市的情况,提出扩大消费、投资和出口的政策措施建议.

简介：藏书建设是图书馆的重要工作之一,也是图书馆开展各项业务工作的基础。这项工作做得好与坏,直接关系到藏书体系的建立,关系到藏书的质量,关系到读者服务工作的效果及图书馆任务的完成。而教学医院图书馆的藏书建设与读者的专业特点、知识层次、需求目的密切相关。本文就如何建立合理的藏书结构,满足多层次读者需求谈一点我们苏医附一院图书馆的做法。

简介：随着经济、文化、教育、体育的飞速发展，高师女生的生活方式、娱乐生活、优育消费、体育态度、体育行为、体育需求及价值观念，已经发生了新的变化。因此，探讨新时期高师女生的体育态度、体育及体育需求的现状，对改进高师女生的体育教学、运动训练和课外体育活动，对提高女生体育素质，推动高师体育事业的发展都具有一定的现实意义。

简介：在新形势下，深了解读者，了解他们需求，做学院图书馆的工作，服务的读者。

简介：<正>我校自1985年开办以来,始终坚持“围绕产业办专业,结合专业办企业,办好企业促专业,办好专业促产业”的办学思路,主动适应市场经济发展的新形势,大胆探索学校发展的新路子,使办学水平和办学效益得到了不断提高。近4年来,我校毕业生就业安置率均达到85%以上;对口高考升学率连续3年位居荆门市同类学校前列:连年超额完成招生计划,2000年仅职高类招生就达到848人,创学校历史最高纪录:办学规模不断扩大,在校生数由1995年的1278人增加到2582人;校办产业连续3年利润超过100万元。1996、

简介：普通院校本科英语专业教学面临着课堂学时减少、教学模式单一、高品质参考资料缺乏等尴尬，许多学生表示，英语学习时间，空间和资源的限制使得学习氛围淡薄，在一定程度上影响着他们学习的兴趣和效果，他们不知道“学什么、怎么学才能提高综合英语素质”。针对上述问题，课题组决定以问卷和访谈的形式对英语专业学生进行学习需求调查，并根据所得数据建构一个切实针对学生需求的网络课堂，使英语专业的教学活动从课堂延伸到课外，从教师主讲为主体转移到学生自主学习为中心，形成全方位立体化模式，促进学习者成才。“实现以学习者为中心的教育理念、切实满足英语专业学生的实际需求”是本研究的切入点和目标。目前该网络已初步运行和测试，得到了比较积极的反馈，为改革并完善英语教学模式提供一定参考。

简介：当代大学生的心理需求状况发生了一系列的新变化，如何根据这些变化做好当代大学生的思想政治工作和管理工作，已成为当前一个迫在眉睫的现实问题，文章通过对当代大学生心理需求特征的分析，提出了解决这一问题的思路。

简介：作文批改的过程中，诸位老师是不是也和我一样会遇到一些“恨铁不成钢”的作文：单从语言表达上讲，学生写得真可谓如行云流水无可挑剔，可就是在思想性上因“实话实说”而功亏一箦。具体表现在有时是一句话，有时是一件事，无不流露出作者一些低级趣味的东西。

简介：自信心是学生成长成才不可缺少的重要心理品质。自信，才能发挥内在潜能，从而获得学习、生活、事业上的成功。然而，职业学校学生却普遍存在自信心不足的问题。他们上课不敢举手发言，不敢坚持己见，更不会据理力争；作业遮遮掩掩，对所谓标准答案奉若神明，对自己求得的结果却总持怀疑态度；遇到挫折和失败的时候，就自暴自弃，甚至失去生活的勇气。

简介：《反不正当竞争法》之不足和完善黄进才一、《反不正当竞争法》条文之缺陷与修改《竞争法》的制定和实施，对整顿社会主义市场经济秩序、清除不正当竞争及其它有关扰乱市场秩序的行为，使社会主义市场经济健康、稳定地发展，切实维护消费者和商品经营者的合法权益，无疑起...

简介：目前高职院校英语教学面临一系列的挑战.为了提高英语阅读教学,作者运用需求分析对学生的英语阅读需求进行了相关调查,并对学生的需求进行分析、分类,与大纲要求对比.为了评价需求分析对阅读教学的影响,选择2个班级作为实验班.经过一个学期的实验,再调查学生的阅读需求,结果证明需求分析教学帮助学生提高了阅读能力,学生需求得到了满足.

简介：

简介：为适应九年义务教育对教师的需求,培养一专多能的乡村中学教师,我校及区内多所师专根据国家教委的有关文件精神,在三年制的师专部分专业执行主辅修教育制度.我校于一九九三年七月开始制定了以化学为主,生物为辅的化学一生物双专业教学计划.目的在于培养合格的初中化学—生物教师.

简介：过分囿于对作文的表皮认知——作文是语文学科的事，作文是生活的真实反映，作文是着重培养学生书面交际能力的重要形式，这是由来已久的。随着对《语文课程标准》的不断探研、思索、实践，《语文课程标准》赋予了作文全新的要义和内涵：作文教学应具有与时俱进的时代特点；应穿透作文表层，超越作

简介：新课程以实施素质教育为理念．按科学化、未来化、多样化、综合化、实践化的要求组织实施和评价课程，新课程以促进学生的发展，全面提高学生的基本素质作为课程的出发点和归宿，新课程把学生身心发展的个性化与社会化统一于课程目标之中，既注重社会的要求和模式．也提倡建立个性化的目标体系．确立了整体改革的课程观。新一轮课程改革是扎实实施素质教育的