简介：摘要 目的:探讨以家庭为中心的护理模式在早产儿护理中应用效果。方法：选取2021年6月至2022年6月在我院出生且入住新生儿监护室的早产儿68例，随机分为对照组（34例）和观察组（34例）。对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上开展以家庭为中心的护理模式。观察两组早产儿身体生长发育情况，对比身长、体质量、头围等数据，同时比较两组出院后6个月内门诊就诊及再入院情况。结果：观察组早产儿身长、体质量、头围增长优于对照组（P＜0.05），出院6月内观察组门诊就诊及再入院发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：对早产儿实施以家庭为中心的护理模式，提高患儿的生长发育情况，降低患儿出院后门诊就诊及再入院的发生率，能有效提高早产儿身体素质，值得推广。

简介：摘要：近年来，随着医疗服务需求的不断增加和患者对医疗质量的要求提高，以患者为中心的医疗模式逐渐成为医疗领域的重要发展方向。在这一背景下，医院卫生经济科作为医院管理中不可或缺的部分，也需要以患者为中心进行管理模式的创新与实践。

简介：摘要医学临床见习是医学教育中重要的一环，根据内分泌科临床见习教学的特点，既将基础知识传授给学生，又能培养学生独立自主思考、分析、解决临床问题的能力，提高学生沟通和语言表达能力，加强学生的团队合作精神，我们在内分泌科见习中实施了PBL联合LBL双轨教学法，取得了良好的效果，提高了教学质量。

简介：摘要目的研究分析胫骨平台骨折术后护理中以互联网为基础中医延续护理的效果及影响。方法将2015年8月~2018年10月期间于本院接受治疗的胫骨平台骨折患者共96例设为研究对象，采用随机分组法将其分为对照组与实验组，各组样本量均为48例。对照组接受常规延续护理，研究组接受以互联网为基础中医延续护理。对比护理前后膝关节功能评分、生活质量评分及护理满意度。结果两组护理前膝关节功能及生活质量评分对比无明显差异，P>0.05；经护理后，实验组膝关节功能及生活质量评分较对照组均有明显改善，P<0.05；且实验组护理满意度评价优势明显，P<0.05。结论以互联网为基础中医延续护理在胫骨平台骨折术后护理中的应用，可通过对患者各方面健康知识掌握水平的提升，起到提升预后效果及护理质量的作用，应用效果显著。

简介：摘要为了探索以问题为基础教学法在医用物理中的应用效果，将2008级临床专业的2个班分别作为实验班和对照班。在实验班的医用物理教学中部分章节采用PBL教学法进行教学，对照班则全部采用LBL教学法进行教学，结果表明实验班与对照班比较，实验班的期末考试成绩明显高于对照班的成绩；问卷结果绝大多数学生认为采用PBL教学法能提高学生学习兴趣，培养自学能力，拓宽知识面。

简介：【摘要】目的： 观察以患者为中心的优质护理服务模式在门诊分诊护理中的应用价值。 方法： 选择我院在 2019 年 5 月 -2019 年 7 月 进行门诊治疗的患者 60 例进行研究分析，平均将患者分为观察组和对照组各 30 例，观察组采用 以患者为中心的优质护理服务模式，对照组给予常规分诊护理，对比两组患者候诊等候时间和患者对护理的满意度。 结果： 观察组患者等候时间为 （ 19.04±0.32 ） min ，对照组患者等候时间为 （ 38.41±0.38 ） min ，观察组患者等候时间短；观察组患者护理满意率为 93.33% ，显著高于对照组护理总满意率 70 % ，两组数据对比均有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 ：在门诊分诊护理中应用 以患者为中心的优质护理服务模式可显著缩短患者等候时间，提高患者对门诊护理工作的满意程度，护理价值高，值得应用。

简介：【摘要】目的 研究以家庭为中心的护理模式在小儿支气管肺炎中的效果。方法 将 2017年 11月 ~2019年 11月在我院实施治疗的 100例小儿支气管肺炎患者列为研究之对象，依据随机数表的分组标准，将患者随机分为对照组（ 50例）与研讨组（ 50例）。其中，对照组患儿实施普通的护理，研讨组患儿实施以家庭为中心的护理模式，比较两组患儿的实际应用效果。结果 研讨组患儿的症状消退时间明显比对照组短（ P＜ 0.05）；研讨组患儿的二次住院概率也比对照组低（ P＜ 0.05）。结论 以家庭为中心的护理模式在小儿支气管肺炎中应用效果十分良好，对小儿患者的病症恢复有着较好的促进作用，同时也能够使其二次住院的概率得到降低，值得在临床上大力推崇与使用。

简介：摘要目的观察以患者为中心的优质护理服务模式在门诊分诊护理中的应用价值。方法选择我院在2019年5月-2019年7月进行门诊治疗的患者60例进行研究分析，平均将患者分为观察组和对照组各30例，观察组采用以患者为中心的优质护理服务模式，对照组给予常规分诊护理，对比两组患者候诊等候时间和患者对护理的满意度。结果观察组患者等候时间为（19.04±0.32）min，对照组患者等候时间为（38.41±0.38）min，观察组患者等候时间短；观察组患者护理满意率为93.33%，显著高于对照组护理总满意率70%，两组数据对比均有统计学意义（P<0.05）。结论在门诊分诊护理中应用以患者为中心的优质护理服务模式可显著缩短患者等候时间，提高患者对门诊护理工作的满意程度，护理价值高，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究以家庭为中心的护理模式在儿童保健护理中的应用效果。方法：根据随机数字表法将于我院进行保健的100名儿童分为参比组（行常规保健指导）、试验组（行以家庭为中心的护理干预），各50名。经1年干预后，将两组儿童的智力发育情况、常见疾病发生情况进行比对。结果：相较于参比组，试验组Gesell各项评分更高，常见疾病发生率更低（P<0.05）。结论：在儿童保健护理中采取以家庭为中心的护理干预可促进儿童生长发育，降低儿童常见疾病发生率，可行推广。

简介：摘要：在医疗领域，随着患者为中心护理理念的兴起，我们越来越意识到医疗服务不仅仅是技术的运用，更需要将患者及其家庭置于关注的核心位置。患者为中心的护理计划旨在建立一个开放、透明的医患沟通桥梁，将患者及其家庭纳入护理决策的过程中。其中，护理过程的透明度成为了关键因素，通过清晰地解释治疗计划的每一步，医疗团队不仅增强了患者的信任感，更激发了患者积极参与的动力。在这个以患者为中心的时代，护理透明度不仅是医疗关系的基石，更是提高治疗效果和患者满意度的重要保障。

简介：

简介：摘要治疗药物监测(TDM)以体内药物分析技术为基础，测定患者血液中或其他体液中药物浓度从而通过指导临床合理用药、拟定合理的给药方案、诊断药物过量中毒、判断患者的用药依从性等，以达到提高疗效、避免或减少不良反应的目的。

简介：【摘要】目的 探讨分析对在重症监护室接受治疗的重症肺炎患者实施以音乐干预为基础的综合护理所取得的效果。方法 此次研究对象选自2020年1月到2021年6月期间我院重症监护室收治的重症肺炎患者，共计88例，按照双盲法进行平均分组：分别是参照组44例和研究组44例。其中给予常规护理的为参照组，给予以音乐干预为基础的综合护理的为研究组，观察对两组的护理效果。结果 比较两组的焦虑、抑郁评分，研究组均低于参照组（P＜0.05）；比较两组的入睡时间以及睡眠时间，研究组均优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对在重症监护室接受治疗的重症肺炎患者实施以音乐干预为基础的综合护理有着极为确切的效果，值得大力推广。

简介：摘要：目的： 实验将 针对基础护理学理论教学模式进行优化，进一步探究 BOPPPS 教学模式的教学成效。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年

简介：摘要目的探讨以问题为导向的教学方法在护理技术操作中的应用，以提高教学质量。方法护理部2010级护生120名分别设为试验组和对照组各60人，试验组采用PBL教学法完成护理技术操作教学任务，对照组采取传统式教学法完成教学任务。结果实验组护生的理论和临床技能考核评分优于对照组(P<0.05);实验组护生综合能力较对照组均有显著提高(P<0.05)。结论实施以问题为基础的学习教学方法不但可以提高临床教学质量，还有利于提高护生发现问题、独立思考、解决问题和综合归纳的能力。

简介：摘要目的探讨以家庭为中心护理模式在曲普瑞林激发试验中的护理服务质量效果。方法以2014年7月至2015年1月在柳州市妇幼保健院儿童保健科就诊的未实施以家庭为中心护理模式前需进行曲普瑞林激发试验的155例患儿及家长为对照组，以2015年2月至8月实施以家庭为中心护理模式后进行曲普瑞林激发试验的210例患儿及家长为研究组，比较患儿家长对曲普瑞林激发试验相关知识的掌握程度、等候检查的时间、护理差错、病人投诉、护理满意度等。结果实施以家庭为中心护理模式后，家长对激发试验相关知识的掌握和护理满意率明显提高，护理差错、病人投诉、病人等候时间在两组研究对象之间的差异存在统计学意义（P<0.05）。结论以家庭为中心护理模式可以有效的预防和减轻试验过程的不良反应，是顺利完成曲普瑞林激发试验的保障，保证了优质护理服务质量，提高患儿及家长的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨分析以家庭为单位的社区糖尿病护理管理模式应用效果。方法：选取我院2020年4月-2022年4月患有糖尿病的56例患者，分为对照组和观察组各28例。对照组实施常规护理，观察组实施以家庭为单位的社区护理管理模式，比较分析两组患者护理效果。结果：观察组患者生活质量情况均优于对照组，差异具有显著性（P＜0.05）。观察组护理满意度优于对照组（P＜0.05）。结论：以家庭为单位的社区糖尿病护理管理模式有效改善患者的疾病症状，可促进血糖正常变化，促进患者生活质量及心理情绪。

简介：摘要结直肠癌是消化系统常见的恶性肿瘤，50%以上的患者会发生肝脏转移，但仅有少部分病人可以获得根治性手术切除。近年对于不可切除的结直肠癌肝转移（CRCLM）患者，可采用肝动脉动脉化疗栓塞术（TACE）联合方案（包括全身化疗、置管灌注化疗、消融、靶向药物、放射性粒子植入等）治疗，简单分析各个方案的优势、安全性及其疗效，希望推动以TACE为基础的联合方案在CRCLM治疗中的应用。

简介：摘要：目的 探讨以家庭为中心的护理模式在早产儿护理中的应用价值。方法 选取2019年8月~2020年8月间我院妇产科接收的90例早产儿作为研究对象，随机分为家庭组以及对照组，每组各45例。对照组实施常规护理，家庭组在此基础上实施以家庭为中心的护理模式，比较两组早产儿发育情况。结果 家庭组早产儿出院后1个月体质量、头围、身长水平均要高于对照组（P

简介：摘要目的救护员就是指在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护的人，也称“第一目击者”。救护员培训的授课技巧1、精选教案内容，力求化繁为简，核心是围绕救护操作技能来选择教案的内容。2、介绍两个概念“救命的黄金时刻”和“人道救援医学”，讲透学习意义。3、强调安全救护，注重救护细节一要让学员清楚自己救护能力的极限，量力施救。二是注重救护过程中细节的讲解，让学员精确掌握操作要点。4、通过制作幻灯、联系生活实际、应用教学模型、穿插实际病例等多个方面来灵活教学手段，增进学员学习乐趣。总之，在进行救护员培训时，授课人掌握一些援课技巧，注重实用性强的救护操作细节的讲解，是提高培训效果的有效方法。