简介：摘要随着人们生活水平的不断提高，人均寿命也随之不断延长，老年人数量日益增多，伴随着老年高血压患者也不断增多。高血压是心、脑血管病的主要危险因素，是一种高发病率、高致残率的疾病，严重威胁着人们的健康和生活质量。有效地控制高血压，帮助患者减少或避免重要脏器的损害、提高生活质量具有重要的意义。

简介：目的：分析医院预防保健中健康教育的作用。方法：随机选取120名作健康体检人员，分为观察组及对照组，每组60名，观察组实施健康教育，对照组实施常规卫生服务，分析两组家长预防保健知识的掌握情况。结果：观察组健康知识掌握（89．7±6．7）分明显高于对照组健康知识掌握（72．8±4．3）分，护理满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论：在医院预防保健工作中实施健康教育，可明显提高家长预防保健知识，作用效果确切。

简介：摘要目的研究健康教育对胃溃疡患者的影响。方法选取我院2013年3月——2014年3月间收治的胃溃疡患者66例，分为两组。对照组采取常规护理方法，观察组同时加用健康教育，对比两组治愈情况以及复发情况。结果观察组临床症状消失时间（7.34±1.47）d明显短于对照组（12.56±2.34）d；观察组痊愈19例，总有效率为97.06%；对照组痊愈7例，总有效率为84.37%；观察组复发率（5.88%）明显低于对照组（18.75%），两组护理效果差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育应用于胃溃疡患者的临床护理中有利于临床疗效的发挥，减少复发，安全可靠，值得临床广泛应用。

简介：摘要目前我国学生体质健康水平持续下降，其主要原因就是缺乏增强体质的具体措施，应贯彻落实到具体体育工作和实践中。把健康教育渗透到体操教学中，充分利用体操的特点，对学生进行健康教育。体操动作内容丰富，形式多样，能全面和有重点地锻炼身体，达到身体健康的目的。通过具有较强艺术性和美学效果的体操动作练习，提高学生对美的追求，促进心理健康。在体操教学中广泛采用保护与帮助，不断提高学生之间互相学习、互相交流、互相帮助的能力，培养学生的责任感，从而提高学生的社会适应性。

简介：摘要社区输液室做为社区开展健康教育的一个重要场所，承载着开展健康教育与促进的重要使命，对提高居民的健康素养和健康水平至关重要。本文分析了在社区输液室开展健康教育存在的主要问题，并针对性提出对策及展望,以推进社区健康教育。

简介：目的对现行的医学专业教材系列和技能操作指南进行统计分析，探索医生手卫生理念差的深层次原因。方法选用目前国内医学院校正在使用的3套统编教材系列（全国高等学校供8年制及7年制临床医学等专业用教材；全国高等学校供基础、临床、预防、口腔医学类专业用5年制教材；全国高等学校本科护理专业用5年制教材）及两套技能操作指南[2013年版《国家医师资格考试医师实践技能应试指南——临床执业医师》（简称“医师实践技能应试指南”）和2012年版《中国医学生临床技能操作指南》]，统计分析其是否涵盖手卫生、洗手、卫生手消毒概念及洗手、卫生手消毒方法；针对8个无菌操作技术，统计分析技能操作指南对洗手、卫生手消毒等知识步骤的涵盖性。结果“手卫生、洗手、卫生手消毒概念及洗手、卫生手消毒方法”在8年制及5年制医学专业教材中的提及率均为0，而在护理学教材中则全部提及；两套技能操作指南中8项无菌技术，“洗手”在“医师实践技能应试指南”中提及率为37．50％，而“卫生手消毒方法或步骤”在两个指南中的提及率均为0。结论学校教学和技能考核是基础，没有基础而依靠手卫生继续教育，难以形成正确的手卫生理念。强烈呼吁主管部门在教材系列编写中强化手卫生教学，同时指南编写专家，应编写与时俱进的指南，从源头上培养医生正确的手卫生理念。

简介：摘要糖尿病作为严重危害人类身心健康的常见病、多发病,已经成为21世纪全球重大的公共卫生问题1全面有效地控制糖尿病，除使用药物外，健康教育是糖尿病治疗的关键。目前国内外都在探索糖尿病健康教育的最佳模式。以糖尿病专科护士为主体的糖尿病教育者，在糖尿病专业护理、健康教育和管理方面承担着大量任务，发挥着重要作用。通过糖尿病健康教育的需求、作用、模式、前景等方面进行综述与分析，明确了其发展更注重以患者为中心，强调行为改变方和加强自我管理。

简介：摘要开展健康教育是治疗结核病的重要因素,也有利于加强肺结核病人的管理,提高化疗质量,增强防病治病的意识,减少疾病的传播。

简介：摘要目的探讨儿童健康教育中营养知识的普及。方法选取120例儿童进行分析讨论，随机平均分为两组，每组60例儿童，一组儿童实施常规的门诊检查为对照组，另一组儿童实施有效的健康教育为观察组，比较两组儿童以及家长的营养认识程度以及防病意识度。结果观察组的儿童及家长的营养认识程度以及防病意识明显由于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论针对儿童保健中进行有效的健康教育可以明显的提高儿童及家长的应用知识的保健，加强预防疾病的意识，提高儿童的健康，减少疾病的发生。

简介：摘要目的通过对骨质疏松症患者院外保健知识的宣教，促进骨质疏松症人群践行健康生活方式。方法通过基层卫生工作，进行广泛宣传干预，提高骨质疏松症患者的自我保健意识。结果基层卫生工作者面向乡镇广大群众，更有优势对其中的骨质疏松症患者进行健康教育，对骨质疏松症患者的院外健康指导，可以达到防治并举，改进生活方式，提高生活质量，预防骨折等意外发生，减轻个人家庭和社会的经济负担。

简介：摘要目的进行系统的、有目的的健康教育，提高高血压患者的自我保健意识，促进其健康的生活方式，提高生活质量。方法除以语言交流的方式进行健康教育以外，还印发了相关的健康教育资料，通过反复讲解，使患者掌握健康教育的内容。结果提高了住院患者高血压病的知晓率、治疗率、控制率和对护理工作的满意度。结论对高血压患者实施健康教育是一种有效的工作方法。

简介：摘要目的针对健康教育在相关糖尿病的护理当中所取得的应用效果进行相关的研究与分析。方法我处特选取2012年9月到2013年9月共计收治的相关糖尿病的初诊患者共计136例，并且将所有患者均匀的分为治疗组与观察组两组。结果在对其相关患者施用相关糖尿病的健康教育之后，其糖尿病的患者在血糖的控制率以及糖尿病的各种相关的技能和相关糖尿病的知识水平方面均有明显的提高。在对两组患者均实施相关治疗四周之后，对其所取得的各项治疗效果都开始进行相关的评估，其中在治疗组的共计68例患者里，共计有63例患者其空腹的血糖均恢复正常状态，所占概率为92.6％，而在对照组的共计68例患者当中，只有39例患者的空腹血糖逐渐恢复到其正常的状态，所占概率为57.3％，将两组患者所取得的相关治疗效果进行对比，所取得的数据具有统计学意义（P<0.05）。结论在相关的糖尿病护理当中能否实施行使有效的健康教育，这控制患者的病症以及明显改善其患者的生活质量，在临床医学中具有十分有价值的推广意义。

简介：摘要健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能，医院开展健康教育是促进医院持续发展不可缺少的内容,是现代护理中重要组成部分。护理人员要不断提高开展健康教育重要性的认识,努力提高专业水平和自身文化素质修养,积极开展健康教育才能不断提高护理质量。门诊是医院的窗口,随着生活质量的提高,人们意识到健康的重要,随着门诊量的剧增,门诊也成为健康教育的重要基地。让患者了解疾病预防,学会自我保健,已成为门诊医务工作者的工作内容之一。

简介：摘要目的探究孕产妇在围产期保健门诊应用健康教育对其分娩结果的影响。方法选自本院2013年收治孕产妇600例，以随机数字表的方式将其分为对照组与观察组，每组各有孕产妇300例。对照组孕产妇接受常规的围产期保健服务，观察组孕产妇则在对照组基础上给予健康教育指导，对比2组孕产妇各项临床指标。结果相对于对照组，观察组孕产妇顺产、依从性以及满意程度等对比均有显著优越性，两者具有统计学意义(P＜0.05)。结论在孕产妇围产期接受健康教育保健，消除孕产妇因为对分娩的未知而产生恐惧，更好的保障母婴健康安全。

简介：

简介：高职医学教育承担着为我国广大农村培养基层医疗人才的任务，社会的发展对高职医学生提出了更高的要求。部分具有高智商的高职医学生在走向工作岗位以后表现平平，得不到社会和人们的赏识，这种现象应该引起全社会的重视[1]。当今社会不但要求高职医学生具有扎实的基础理论、基本技能和动手操作能力，还要具备较高的情商水平。

简介：摘要目的分析产前健康教育对社区孕妇临床效果的影响。方法随机选取2012年来社区建卡产检内孕妇60例，并随即分为接受产前健康教育培训的观察组和只进行常规产检的对照组各30例。观察分析观察组和对照组孕妇在生产方式、产后出血率和自然分娩时间以及新生儿窒息率等方面的差异。结果观察组孕妇自然分娩率高于对照组，对照组孕妇的剖宫产率较高，差异有统计学意义；在自然生产中第一、二、三产程的时间中观察组孕妇生产时间相对于对照组孕妇的短，差异具有统计学意义；而观察组孕妇发生产后出血和新生儿窒息的例数显著低于对照组孕妇，两组间差异具有统计学意义。结论对孕妇进行产前健康教育培训，可以帮助孕妇树立自然分娩的信心，在产程中积极配合医务人员，降低围产期的并发症，确保母婴的安全。

简介：摘要当前许多肿瘤病人都没有充分认识到早期发现、早期诊断、早期治疗对于治疗肿瘤和预防肿瘤发生的重要性，使得许多患者因为错过了最佳的时机而耽误了治疗或者增加了治疗后的后遗症的发生次数。为了使本社区的肿瘤患者的健康意识有所提高，让他们了解更多的预防医学方面的知识，本社区卫生服务站对他们进行了健康教育，取得了不错的教育效果。现本文总结一下对肿瘤疾病病人进行健康教育的经验。

简介：摘要把多形式、多途径的健康教育贯穿在儿童预防接种的全过程中，并深入社区、学校，通过信息的传播，增加了家长的预防保健知识，提高家长对预防接种的认识及对预防工作的信任，使家长的依从性、主动性提高，及时建证、建卡，及时接种还降低了不良反应发生率，提高护理人员的沟通和教育能力，增进家属满意度，减少医疗纠纷。

简介：摘要目的讨论健康教育中的母乳喂养护理的方法。方法宣传和培养产妇自理意识母乳喂养护理强调几个方面乳头喂养的护理，泌乳、漏乳护理，乳头皲裂的护理。结果要针对产妇不同的乳房和身体状况采取不同的护理措施。护理人员在对母乳喂养护理时，应向产妇宣传母乳喂养护理方面的知识，帮助产妇顺利进行母乳喂养，提高母乳喂养成功率。结论母乳喂养的护理是保健中的一项重要护理内容，对提高母乳喂养成功率至关重要。