简介：

简介：摘要目的对影响肿瘤医院护理人员心理健康的因素及护理措施进行探讨与分析。方法选取肿瘤医院2000年-2012年在我院工作的护士300名作为研究对象，采用焦虑自评量表（SAS）抑郁自评量表（SDS）症状自评量表（SCL-90）对护理人员进行调查。调查方法由获得国家心理咨询师资质的人员对调查者进行调查表填写方法、调查的目的与意义的统一讲解，采用无记名形式进行集体问卷调查，并根据调查的结果，对护理人员进行相应的培训。结果对本研究护理人员SAS、SDS、SCL-90干预前后的评分进行了比较，均有较大的差异性，差异有显著意义（P＜0.05）。结论肿瘤医院护士心理压力大，存在一定的心理问题，通过提高肿瘤护理人员的心理承受能力，提高护理人员对职业的认同感，可有效降低护理人员的焦虑、抑郁、以及应对重大突发事件的能力，从而提高护理质量。

简介：摘要目的探讨子宫全切术患者的心理健康状况，提出护理干预方法。方法选择我院2008年1月至6月住院经腹子宫全切术患者38例为调查对象，采用SCL-90、SAS、SDS及自编一般资料，对患者进行心理健康自评调查。结果38例患者的总分、阳性项目数及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和精神病性因子评分均明显高于常模组（P＜0.05～0.01,研究组与国内常模组SAS、SDS评分结果比较，统计学也有明显性差异。结论子宫全切术患者存在着明显的心理障碍，应引起重视，并对其进行护理干预。加强对她们的心理疏导，可以提高其生活质量及预防疾病的效果。

简介：摘要目的通过对专科护理毕业生实习后期的心理状态、工作态度进行调查分析，以提出调整对策。方法采用焦虑自评量表（SAS），症状自评量表（SCL-90）及问卷调查的方式对即将毕业的专科护生（调查组）和试用期本科护生（对照组）的心理健康状态进行调查分析。结果调查组的SAS、SCL-90、评分与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论专科护生临床实习后期心理状态调整能力下降，应及时调节护生们的认识偏差，情绪障碍和不良行为，使学生免受心理障碍的困扰，保持良好的心理状态。

简介：摘要目的调查不同工龄护士的心理健康状况，为管理者制定相关对策提供有效的依据。方法通过查阅相关文献制定调查表，采用问卷调查法获取研究相关数据和资料。采用描述性研究法、单因素方差分析对研究结果进行分析。结果不同工龄护士的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、精神病性及其他等项目比较（P﹤0.05），差异有统计学意义。可见，不同工龄的护士心理状况得分有明显的差异，尤其是6～10年的护士，心理健康不良状况更明显。结论护理管理者应重视工龄在6～10年的护士的心理健康状况，应多给予关心和支持，营造良好的工作氛围，建立激励机制。

简介：摘要目的探究以家庭为中心的护理在肾病综合征患者心理健康教育中的应用价值。方法于2016年5—2017年5月期间，随机抽取在我院接受心理健康教育的60例肾病综合征患者作为观察对象，根据患者入院号的单双数来进行分组，单号观察组，双号对照组，每组中30例患者。分别给予以家庭为中心的护理和常规护理。分别观察两组患者在护理前后的焦虑、抑郁评分和对护理工作的满意度。结果在护理前，对照组和观察组的SDS、SAS评分无明显差异（P＞0.05）；在护理后，两组患者的整体情况都有了一定的改善，但观察组者的SDS、SAS评分明显更低，两组间对比存在统计学意义（P＜0.05）。同时，观察组护理总满意度（96.6%）明显高于对照组（70.0%），比较后得出的结果具有统计学意义（χ2=11.2381；P＜0.05）。结论以家庭为中心的护理在肾病综合征患者心理健康教育中的应用价值较高，能够显著改善患者的心理状况，帮助患者缓解心理上的紧张焦虑，并且患者对于护理工作的满意度高，值得在临床推广。

简介：

简介：摘要随着我国社会逐渐进入老龄化，老年人健康问题逐渐成为当今医学界发展一个重要课题。老年人在自我保健方面应注意要保持良好心理情绪；衣食住行，调理适中；提高免于能力，预防疾病；做到有病及时治疗，合理用药等。

简介：摘要目的探讨护理干预对脊柱骨折截瘫患者心理健康和生存质量的影响。方法选择脊柱骨折截瘫患者60例，随机分为两组，观察组实施系统的护理干预，对照组实施常规护理。采用采用症状自评量表评定两组实施干预前后病人的心理状况和生存质量。结果两组患者入院时的心理状况和生存质量无显著性差异(P>0.05)，两组患者入院后1个月后的心理状况和生存质量比较差异有显著性意义(P<0.05)。结论护理干预对脊柱骨折截瘫患者心理健康和生存质量有积极意义，有效提高了病人的生存质量。

简介：摘要目的探讨综合护理对脊柱骨折手术患者心理健康和术后康复的影响。方法选取2017年3月—2019年2月我院52例脊柱骨折手术患者为研究对象，依据奇数偶数分配原则分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用综合护理，对比两组术后康复情况。结果观察组抑郁、焦虑情绪评分低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论综合护理对脊柱骨折手术患者心理健康和术后康复的影响显著，值得应用。

简介：摘要目的分析探讨心理健康干预护理在高龄血液透析患者中的应用效果。方法选择2010年12月-2012年12月80例高龄血液透析患者，随机确定为对照组和实验组，每组40例。对照组仅给予血液透析常规护理，实验组在此基础上增加针对性心理健康干预护理，以SAS、VAS计分标准对两组患者生理和心理临床结果进行判定，以SF-36生活质量表对两组患者生活质量进行判定，并统计并发症发生率，p<0.05具有统计学意义。结果实验组与对照组在SAS、VAS标准的对比及并发症发生率、生活质量评定中均显示差异，具有统计学意义。结论在常规护理的基础上增加系统而科学的心理健康干预护理，可以有效改善高龄血液透析患者生理和心理的不良反应，减少并发症的发生率，提高患者生活质量。

简介：摘要目的掌握精神分裂症患者配偶的心理状况与其人格之间的联系，为有心理问题的精神分裂症患者配偶进行心理干预提供依据和帮助。方法随机选取了我院病房内符合研究条件的精神分裂症患者配偶经知情同意书告知后愿意参加研究的共63例研究对象，采用成人艾森克人格问卷（EPQ）﹑症状自评量表（SCL-90）等工具对于他们进行调查。然后将SCL-90测定结果与常模进行比较并与EPQ测定结果进行相关性研究。结果精神分裂症患者配偶在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子与全国常模相比具有差异；其配偶存在的心理问题与其人格特征有一定相关性。结论研究发现精神分裂症患者配偶在抑郁﹑焦虑﹑恐怖等和人际敏感及主观的躯体不适感的因子中，都存在一定心理问题。在EPQ人格各维度与SCL-90各因子之间的相关性分析显示精神分裂症患者配偶常存在长期抑郁和焦虑的情绪又使其产生一定的自身压力，在应激事件的刺激下会有恐怖和紧张出现，且易受暗示，从而产生主观的躯体不适感，同时又因存在人际敏感反作用加重了他们躯体化不适和抑郁、焦虑、恐怖等负性情绪的表达。抑郁情绪，易冲动又难以平静所以对各种心理社会性刺激事件常表现出过于强烈的心身反应。同时他们掩饰性高，由于过分的掩饰使他们出现出现与内心体验相反的外部情感表达，这又使他们在自身情绪宣泄通道受阻，自身心理调节功能受损，正是这个原因使他们在不善于表达和疏泄自己负性情绪更显情绪不稳定。

简介：摘要目的探讨护士职业疲劳与心理健康的相关性。方法通过抽样方法，采用激惹、抑郁和焦虑自评量表（IDA）及疲劳量表-14（FS-14）对70名护士进行调查。结果ICU护士IDA量表抑郁分值较门诊护士高（3.37±1.64vs4.31±2.25，P=0.046）；ICU护士FS-14量表脑力疲劳值（2.97±1.76vs1.63±1.39，P=0.001）与总疲劳值（8.62±3.19vs6.27±3.19，P=0.003）均较门诊组高；IDA量表因子均与FS-14量表总疲劳值呈正相关（P＜0.05）。结论不同部门护士的疲劳类型不尽相同，过度疲劳可导致临床护士产生抑郁、焦虑、激惹等负面情绪。

简介：摘要目的分析西南地区带状疱疹后遗神经痛患者的心理健康状态。方法统计分析2012年1月至2015年7月我院收治的68例带状疱疹后遗神经痛患者患者的临床及心理调查资料。结果单因素分析显示，西南地区带状疱疹后遗神经痛患者的抑郁等指标SCL-90评分、SDS评分均显著高于正常对照组（P<0.05）；单因素分析及多因素Logistic回归分析表明，西南地区带状疱疹后遗神经痛患者患抑郁的危险因素包括抑郁状态加重、对社会不满、轻生及拒绝治疗（P<0.05）。结论西南地区带状疱疹后遗神经痛患者会出现多种心理障碍，临床应针对性采取相应心理治疗以改善患者的抑郁情绪，为有效治疗带状疱疹后遗神经痛患者提供前提条件。

简介：摘要目的研究分析健康教育联合心理护理在内科护理工作中的应用效果，总结心理护理和健康教育的方法及护理对策。方法选择2009年10月～2012年11月我院收治的内科患者100例为研究对象，随机分为两组，对照组患者护理为常规护理，实验组护理为常规护理、健康教育联合心理护理，观察比较护理效果。结果实验组患者护理后，其焦虑程度低于对照组，p＜0.05，差异有统计学意义；实验组疾病不确定感优于对照组患者，p＜0.05，差异有统计学意义。结论在内科护理工作中采用健康教育联合心理护理的效果较好，可以缓解患者的不良情绪，提高患者的信任度，值得应用。

简介：摘要目的探索医学院校体验式心理教学在大学生心理健康方面的作用。方法通过对我校15级康复治疗技术班学生《康复心理学》进行为期8周体验式的心理康复技巧的教学，前后焦虑自评量表（SAS）抑郁自评量表（SDS）得分的对照，看该教学方法对大学生心理健康的作用。结果医学院校体验式心理教学对学生的抑郁和焦虑都起到改善作用。结论医学院校体验式心理教学对学生心理健康起到促进作用。

简介：摘要积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法。通过讲述积极心理治疗的基本理论，以及积极心理治疗的实施过程，提出积极心理治疗在健康教育中的应用现状，扩展了人们对积极心理治疗性质的认识，推进了积极心理治疗在健康教育中的发展。

简介：摘要目的研究计划生育手术对妇女心理健康及生活质量的影响。方法选取我院2012年6月～2015年12月100例计划生育手术者为研究对象，根据不同手术方式将其分为人工流产手术组与置（取）宫内节育器组（IUD组），每组50例，与此同时，再选取50例正常非手术者为对照组，对比分析不同计划生育手术方式对妇女心理健康与生活产生的影响。结果相对于对照组，人流手术组的MH与RE显著要低，除了偏执以及人际关系敏感因子外，人流组各因子评分均高于IUD组与对照组。结论人工流产术以及IUD术均会对妇女的生活质量与心理造成影响，要根据实际情况选择手术。

简介：摘要目的了解青少年精神障碍患者父母的心理健康状况，为促进患者父母心理健康和培养良好应对方式提供科学依据。方法采用随机抽样的方法，选取100例青少年精神障碍患者父母为研究对象，采用症状自评量表1（SCL-90）对其进行评定。结果青少年精神障碍患者父母SCL-90总分及各因子分均高于全国常模（P<0.05）。结论青少年精神障碍患者父母普遍存在心理健康问题，与患者病情存在一定相关性。

简介：摘要目的探讨分析护理干预对CCU心肺复苏病人心理健康水平的影响。方法将我院CCU病房住院治疗的心肌梗死经过护理干预后的心肺复苏病人168例随机平分为两组，对照组（84例）和观察组（84例）。其中，观察组采取特定的护理干预，对照组应用一般（常规）护理干预，应用领悟社会支持量表评价两个组干预后领悟社会的支持情况，并观察临床特征的差异。同时，应用精神症状自评量表（ScL-90）评价两组护理干预后病人的心理健康状态。结果对照组护理干预后精神症状评分明显低于观察组，护理干预的效果与病人的性别、学历息息相关。结论对CCU心肺复苏病人采取特定的护理干预，对提高心肺复苏病人领悟社会支持能力，改善病人的心理健康状态有很大帮助。其中，对女性病人和高学历病人效果更显著。