简介：选取浙江省1978年～2010年的人均进口额和人均消费支出等人均数据，采用单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验及回归分析等计量方法，探讨浙江省进口贸易与城镇居民消费增长关系变动的研究，得出如下结论：进口贸易是浙江省消费支出的格兰杰原因，构成了单向的格兰杰因果关系，进一步说明了进口贸易对消费具有刺激作用。反之，消费支出也是进口贸易的格兰杰原因，从而也可以看出，消费支出的增加也是促进进口贸易的一个重要因素。

简介：摘要中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的多民族统一国家，在五千年的历史长河中，在祖国的统一和分裂不断交错、民族的融合和冲突不断发展的过程中，各族人民逐渐形成了一系列民族团结的优良传统。在社会主义建设新时期，要抓好民族团结教育工作，使各族人民的思想认识和行为统一到党和国家的要求上来，就必须全面系统地概括民族团结的优良传统并不断发扬光大，以增进各族人民对中华民族的认同，促进各民族的共同进步和祖国的繁荣昌盛，树立中华民族的自尊心和自豪感，增强中华民族的向心力和凝聚力。这是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系、维护社会稳定和国家统一、实现中华民族伟大复兴的必然要求，具有重大的战略意义。

简介：摘要近几年来，《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。通过对民族中学生心理健康教育内容进行论述的基础上，对当前民族中学生不良心理现象的表现形式和原因进行了分析，针对如何用爱心教育感化现在的中学生。

简介：利用重庆市城乡居民家庭人均收入和消费结构的相关数据，运用扩展线性支出系统模型（ELES）对2010年的城乡居民消费支出结构做出定量分析，在ELES模型框架下考察居民消费结构的数量特征并提出相应的政策建议。

简介：【中考预测】共和国的60多年弹指一挥间。经济持续高速发展、人民生活水平显著提高、综合国力和国际地位大幅提升，今天，健康的人力已经成为一个国家和民族生存和发展最基本的要素和最可宝贵的资源。从2004～2013年。中央又连续下发了10个“一号文件”，形成了新时期的“三农”工作的基本思路和政策体系，构成了以工促农、以城带乡的制度框架，促进农业和农村发展取得了巨大成就。在今年的中考中，这方面的问题将会有所侧重，尤其是选择题，将会以各种形式来进行考查。

简介：房价的不断上涨已经成为影响居民幸福指数的一个重要因素。本文拟从测评幸福感的主观指标体系的几个方面来分析房价对于居民幸福指数的影响，并从政府、消费者、和商业银行三个方面给出相应的建设措施。

简介：本研究选取了宿迁市宿城区的三个中心闹市区的300名居民为调查对象。采用本小组自行编写的宿迁市宿城区居民家庭幸福感问卷对其经行幸福感的测评，揭示当前宿城区居民幸福感的总体特征、影响因素以及宿城区居民总体幸福感与具体幸福感之间的关系，并针对调查所反映的问题进行对策分析。提出了相关建议。

简介：任何一个民族的民间文学总要同其他民族的民间文学发生接触，展开交流，并且通过交流接受来自外部的影响。哈萨克族的民间动物故事，就有一些来自印度民间文学和国内汉族民间文学和作家文学。这些动物故事都涂上了鲜明的哈萨克文化色彩。

简介：比较文化学者本尼·迪克特认为文化就是一种生活（行为）方式。在研究少数民族道德生活时，不可以不注意民族间道德生活的差异性，但也不可以不注意道德生活本质上的同质性。

简介：我国是一个多民族的社会主义国家．加强民族团结教育．使广大学生形成自觉维护民族团结的思想观念和行为习惯。对保持国家的安定团结具有重要而深远的意义。中学教学中，许多教学内容与民族团结教育有密切联系．为民族团结教育提供了丰富的教学资源。学校要充分挖掘和有效利用这些教育资源，深入开展民族团结教育。

简介：对民族地区儒学的研究是儒学现代化研究的重要组成部分，早在20世纪90年代就有学者对其进行研究。通过对中国学术期刊网络出版总库检索到的相关研究文献资料进行数据上的分析和内容上的梳理，可以发现，现阶段此项研究涉及内容较为丰富，对于借鉴性的发展儒学具有积极的意义。但从整体上来看，该研究尚处于起步阶段，研究成果从数量到质量、从形式到内容，都还存在着不足，需增加学术方面的投入。

简介：

简介：我国是一个多民族的国家．加强民族团结、维护祖国统一是永恒的热门话题．也是每年中考的必考内容之一。2013年思品中考试题可能会以一年来发生的重要事件（如：全国对口援疆工作会议．西部大开发．第十四届西博会，全国兴边富民行动座谈会等）为背景材料．考查考生对民族区域自治制度、我国的新型民族关系、处理民族关系的基本原则、维护民族的义务等相关知识的理解和：运用情沉．

简介：摘要古诗以意境清新，含义深刻，语言生动，韵律优美而著称，是中华文化传统教育的一座宝库。古诗自然成为语文教学内容的重要组成部分。在古诗教学中强化文化传统教育,主要是进行爱国主义情感教育,包括亲情、友情在内的情谊教育,热爱自然河山的环境观教育等。

简介：《先生》一书是在纪录片《先生》基础上编著而成的。该书介绍了蔡元培、胡适、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪等民国时期十位教育家的个性经历，让读者从这些教育大师的人生轨迹中了解那个时代、了解近代中国，同时，作为～面镜子，反观当代教育。读《先生》，在于抛砖引玉，从而打开一扇大门，走进教育深处。

简介：

简介：人民教育出版社2001年版义务教育教科书《中国历史》（七年级下册）称岳飞为抗金名将，称文天祥为抗战派大臣，不称其为民族英雄。北京师范大学2007年版《中国历史》（七年级下册）教材则称岳飞为著名的抗金将领，称文天祥为抗元的南宋大臣，也不称他们为民族英雄。其中原因，在人民教育出版社2000年10月出版的九年制义务教育三年制初级中学《中国历史教师教学用书》（第二册）中对此有个解释：“我们主张把中华民族抗击外国侵略的英雄，称为民族英雄。

简介：福建省宁德市民族中学创办于1958年，位于我国畲族人口最为聚居的福安市，是我国畲族学生最多，全省少数民族生比例最高、创办最早的一所民族重点中学，全国首批七所之一的“全国民族中学示范校”，宁德市名校。

简介：在对这些儿童的教育和管理中,要求教师掌握相关教育,作为我们的班主任、科任教师在教育教学的过程中必须真正的去关爱孩子们

简介：摘要中国民族声乐是一门独立的艺术形式。就民族声乐的唱法而论，民族唱法和西洋唱法有共同之处，也有不同之处。而把民族风格仅仅看成是地方色彩，把民族声乐曲目仅仅限制于地方民歌和地方戏曲，这显然是一种极为狭隘的看法。只有声情并茂才是声乐艺术魅力之所在。