简介：自改革开放以来,中国农村外出务工或经商人员日趋增多,伴随而来的是数量不断增加的留守儿童。留守儿童的家庭教育问题是不容忽视。本文试图通过研究农村中小学留守儿童家庭教育的现状,分析存在的问题,提出解决的对策。

简介：摘要本文基于农村留守儿童现状，对农村留守儿童如何解决学习生活中的各种困难的问题加以探索，并提出建设性意见。

简介：延陵镇属江苏茅山革命老区,经济相对比较薄弱,近几年,大批农民外出务工创业,留守儿童现象非常严重。大部分农村留守儿童由于家庭生活和教育的缺陷,在生活、教育、心理、安全和品行等方面出现一系列问题。留守儿童问题关系到新农村建设,也关系到家庭和谐、社会稳定。为了有效解决这一社会问题,延陵镇在加强多部门联动,协同社会力量共育方面做了一些积极的探索与实践,同时也取得了一定的成效。

简介：哈利·波特与英国眼镜从《哈利·波特与魔法石》到《哈利·波特死亡圣器》,J.K.罗琳用10年时间打造了一场魔法盛宴.截至2015年,小说已被翻译成73种语言,所有版本的总销售量超过4.5亿本.在同名电影中,粉丝见证了丹尼尔·雷德克里夫、艾玛·沃特森等演员的成长.大家印象最深刻的应该是哈利从小到大戴的圆形眼镜.鲜明的黑色镜框陪他走过每一集,让哈利·波特这个角色在粉丝的心中留下了难忘的回忆.

简介：近几年,城市留守儿童得到了社会的广泛关注.其出现的根本原因在于越来越多的年轻人因为工作或者求学的原因,远走他乡,使得家中孩子由夫妻一方或其他人作为其监护人,孩子就此成为了繁华城市中的孤独者.本文在城市留守儿童概念辨析的基础上,通过对家庭教育现状进行分析,阐述了家庭教育的重要性.

简介：在鲁迅笔下,用调侃的语调为我们描述了一个＂荒诞＂的三味书屋,展现了近代中国儿童成长的一种空间。古人把经书、史书和子书比作三种食物：经书是米谷,史书是蔬菜,子书是醯醢。在三味书屋中有＂高大的梅花鹿伏在古树下＂,鹿者禄也,肥鹿高官也。本来拜孔是表示对老师和知识的尊重,但神圣的拜师仪式变成看对着匾和梅花鹿行礼。

简介：小时候快乐是简单的五彩的玻璃球清甜的雪糕旋转的木马以及一首首歌谣

简介：成长是不断用一把手术刀一刀一刀解剖自己的过程,待到伤结痂、疤成痕,终会化茧成蝶圆自由之梦。——题记雷电交加的夜晚,阿亨达任由暴风雨肆无忌惮地打在身上。在车水马龙的道路上,阿亨达显得渺小无助。她一边低头嘟嚷：＂没钱供我读书……＂,一边用修纤的手指细数学校报名的截止日期。阿亨达,一个贵族学校的平凡学生。她经常被妈妈数落。数落她干活不用心、学习不用功。

简介：小时候量身高，一发现自己长高了些，立刻兴冲冲地喊：“我长大了!”现在，当发现自己待人接物比以往又稳妥许多时，我总是会心一笑，在心里说：“我长大了”。

简介：在推进省级非遗牛门洪拳进校园的过程中,立足儿童的视角,从学员、内容、教学语言、动作设计、示范、环境选择等方面提高儿童学习的兴趣,搭建展示成长的平台,实现了习武与修德的同步,使得非遗传承在师生和家长中形成共识,推动了非遗的教育传承。

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简介：本文以中国汉语言环境下学龄前儿童英语教育为例,系统分析了儿童外语家庭教育“语言关键期”派、“母语基础论”派、“语言学科”派的主要理念,针对学龄前儿童外语学习具有整合性、整体性和功能性的特点,提出了儿童外语家庭教育应该逐渐建立对双语概念及优势的正确认知、浸入真实外语环境、与儿童认知学习有机结合、去除功利心的坚持和积累等策略。

简介：摘要本文中笔者详细叙述了幼儿教师专业化的概念、民办幼儿园教师专业化成长的重要意义以及民办幼儿园教师队伍专业化成长的探索与实践措施，希望以此能够提出建设性意见。

简介：摘要农村留守儿童按时完成数学家庭作业的习惯培养问题，已经成为数学教学质量能否得到有效提升的一个关键性问题。由于农村留守儿童缺乏管教，缺乏家庭教育，所以，他们的作业习惯一直都是一个令教师们头疼的事情。文章基于此，首先就对农村留守儿童作业习惯的现状进行分析与思考，然后又阐述了农村留守儿童按时完成数学家庭作业良好习惯的培养策略，包括‘设计合理的作业量；重视作业的开放性以及创造良好的作业环境’。

简介：为了培养我们的观察能力，饶老师让我们写一篇关于“发豆芽”的日记。当天晚上，我抓起十几粒小绿豆，小绿豆们便“咚，咚，咚……”你争我抢地跳进了我精心准备的小瓷碗中，然后我再倒入正好没过豆子的清水，剩下的时间就是等待了。好期待它们明天会变成什么样？

简介：兴许，我们的成长都是这样过来的。美好的早晨，有鸟儿在絮语，像是在和我们浅浅说笑。在午后的阳光下，有蝉鸣几声，带着孩提稚嫩的笑容，奔跑在田间小路上。秋日里的景色更是迷人，累累硕果让人馋涎欲滴，这是安妮的童年，也是我们的童年。

简介：在教育战线工作了30年，每日和孩子们朝夕相处，看着孩子们天真无邪的笑脸，看着他们快乐奔跑的身影，看着他们一天天健康地成长，心中充满了无比幸福的滋味。由于小学生的年龄特点，

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