简介：

简介：摘要：在当今这个大数据时代，数据分析已经成为各行各业的重要工具和技能。大数据的产生和应用给社会带来了巨大的变革和发展，也对教育领域提出了新的挑战和机遇。针对大数据背景下数据分析课程教学的改革探索，不仅可以满足现代社会对数据分析人才的需求，也有助于培养学生的数据思维、创新精神和解决问题的能力。

简介：摘要：随着社会的不断进步，教育领域也取得了长足的发展，新课程改革对教育提出了更高的要求。近年来，我国课程创新更加积极，传统的教学方法逐渐不再适应新时代的变化，教育行业开始进行教育改革和实践研究，以提高教学质量，培养学生自主学习能力。大数据作为一种先进的信息技术，已经应用于各个行业。如今，大数据在教育领域受到广泛关注，并且具有自身的特点，正在推动大数据的全面发展。教育大数据的分析和利用也成为新时代教育领域面临的重要问题之一，那么研究和分析大数据在教育中的应用不仅有助于教育改革，也有助于更好地利用大数据技术。

简介：摘要：本文旨在探讨数据分析在小学数学教学中的应用及其效果。通过案例分析，结合教学实践，本文深入剖析了数据收集与整理、数据可视化、数据分析与解释以及实际应用等四个关键环节，并分析了它们对小学生数学学习的积极影响。事实证明，数据分析的引入不仅有助于提升小学生的数学学习兴趣，还能有效培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。

简介：统计的核心是数据分析,要帮助学生逐步建立起数据分析观念,让学生了解现实生活中有许多问题应当先通过调查收集数据,通过分析数据作出判断,体会数据中蕴涵着信息。统计教学中帮助学生建立数据分析观念,对于学生适应现代生活有着重要的意义和作用。那么如何在统计教学中帮助学生建立数据分析观念、培养数据分析能力呢?

简介：摘要：在大数据时代背景下，数据分析技能显得十分重要。对此，文章对数据分析观念进行了简要介绍，并在陶行知教育理念的引导下，提出了小学数学教学中学生数据分析观念的培养方法，主要从兴趣激发、意识培养、能力提高三个方面提出策略，力求为学生数学核心素养的培育奠定基础。

简介：本文提出了一个档案用户数据分析引擎的总体框架模型。在此基础上,探讨了实现与部署该模型应进行的主要工作。集中对档案用户数据分析引擎的实现技术选择以及典型功能的实现方案进行了论述,并对档案用户数据分析引擎的优化问题及其配套制度建设进行了探讨。

简介：摘要：这些年国家对学生教育的重视程度不断加深，要求学生通过教师的指引，利用自己的学习方式探索相关知识点，在掌握知识点的过程中，提升自身的综合学习能力。现如今随着大数据的建立和完善，促使学生在网络教学平台上钻研知识点时，能够将网络教学资源最大限度利用起来，提高自身的学习质量。本文主要对数据分析在网络教学平台中的应用进行浅析。

简介：随着信息化的不断推进，企业的经营管理越来越依赖IT系统。在这种情况下，广电网络行业要对日益庞杂的IT系统进行合理有效的管理，前提是要对IT系统实施全面的系统监控，建设全方位、集中的IT综合监控平台。为了及时地、准确地、全面地把握信息系统的异常情况，需要将独立的监控系统进行整合，形成全方位的集中监控体系，提高运维效率。

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简介：2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式发布,数学学科对数据处理能力的要求是：会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并做出判断.数据处理能力主要是指针对研究对象的特殊性,选择合理的收集数据的方法,根据问题的具体情况,选择合适的统计方法整理数据,并构建模型对数据进行分析、推断,获得结论.

简介：摘要： 数据分析能力是数学学习能力的重要组成部分之一，学生在小学阶段需要得到有关数学数据分析的基础性培养，教师必须探索有效教学方法。文章主要围绕小学四年级数学教学培养学生数据分析能力展开探究，详细介绍了联系生活实际，补充学习内容；阐述数据联系，引发学生思考；展示数据重要，提高学生认识等几种教学方法。

简介：摘要直流系统是变电站的重要设备之一，为了更准确评价其运行状态，本文提出了直流系统风险评价体系，采用主观赋权G1法计算各级指标权重，通过评分值反映变电站直流系统的运行状态。传统的直流系统状态评价只局限于变电站端，忽略了调控历史数据的影响，本文将现场与调控历史数据相结合，从多角度提出了变电站直流系统风险评价体系。算例表明，本文提出的评价体系能够准确和有效地反映直流系统运行风险。

简介：目前教育数据统计分析平台和工具在学校教学中得到了推广和应用,但是如何对这些数据进行有效分析并用以改善和优化教学过程仍然存在着很多问题。该研究在揭示问题的基础上厘清了概念,提出：利用教育测评数据确定学习者的学习起点,设计可量化的学习目标,选择适合学习者的学习内容,准确评价教学质量,及时进行个性化学习分析与反馈的教学设计优化方案。研究认为：在教学过程中对学生的阶段性学习结果数据进行常态化收集与分析,是不断优化和改进教学的关键,测评数据对于教学的支持不仅仅是从诊断性评价走向过程性评价,更重要的可使教学从基于经验走向基于数据分析的科学安排,使教学设计与实施过程更精准、使教学更有效。

简介：摘要随着社会的发展，我国的用电量不断增加。电力行业的智能电表的应用越来越多，故障类型多样。随着运行时间的延长，故障发生的概率增加。本文是针对智能电表故障类型、发生概率等数据的分析和总结，探究智能电表数据仓库模型建立，对进一步做好智能表质量评估和运行电能表故障预测提出解决方法。

简介：摘要本文介绍了质量检验和数据分析技术的基本概念，描述了装备部件检验管理类型、质量检验具体工作及过程。论述了质量检验数据分析技术的要素；说明了数据分析技术在质量检验中的应用，阐述了检验人员运用数据分析技术可进一步加强完善质量检验工作。

简介：高三数学复习教学在整体复习之外还需一定的个性化复习教学,从大量研究表明,整体的复习教学更多是依赖数据平台对于近期受教程度的合理性一种反馈,每次大型统测反馈的数据表明,哪个知识点需要后续复习教学进一步加强,这种做法在复习教学前期有很强的针对性.随着复习教学不断深入,笔者发现不同程度、不同学习能力的学生对于知识点的掌控程度依旧是差别

简介：摘要文章基于第一次的课堂实践，通过第一次使用批改网进行写作课的教学和学生的反馈，由此得出的数据分析，并由此在当今的大数据时代背景下对于未来外语教学创新性的研究和可行性的探讨。

简介：摘要：本文首先对目前我国的环境空气质量现状进行阐述，然后分析环境空气检测数据分析和处理方法，旨在为促进我国环境保护和空气检测效果的提高提供参考和借鉴。

简介：摘要数据分析是不可忽视的数学素养。数据分析能力的培养必须让学生完整地感受收集收据、整理数据的作用，并完整地经历收集、整理、分析数据的过程。课堂实践路径为结合生活实际，创设适宜情境，组织相应活动，引导学生以浓厚的兴趣，选取适合的方法，在自主探究中逐步培养学生初步分析和进阶分析的能力。