简介:摘要:边远山区有一群特殊群体,由于生活条件艰难,父母长期在外务工,使边远山区的生源较为分散。为了使学生得到更好的、更多的教育,许多的边远山区小学的办学制度都是寄宿制制度,很多学生从很小的时候就开始住宿,年龄小生活不能自理,所以他们的健康成长是学校关心的主要问题。有的学生感觉跟学校格格不入,所以出现了一系列打架斗殴、不想上课、逃学、孤独等的现象,学生心理的压迫感使学生的思维得不到发散,导致他们的学习之路难上加难,学校要把这些学生当作重点关注对象,对学生的心理进行疏通,使学生有一个正确的价值观,提高学生对生活的积极性和对学习的向往,激励学生勇往直前,积极进取。
简介:摘要:社会实践活动给给孩子提供一个将所学的知识进行演练和转化的过程,作为教育方式的延伸和补充,孩子们通过社会实践活动将所见所闻所感与课堂教育所接受的知识进行融合与理解。大大缩短了理论与实践的距离,对孩子们的教育有着极其重要的价值与意义。也是幼儿巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不仅充实了教学内容,活跃了教学气氛,使幼儿学到了许多书本上学不到的知识, 掌握了在幼儿园中学不到的技能,同时也为幼儿的社会性发展奠定了坚实的基础,提供了广阔的发展空间。充分合理的利用社会实践活动发展幼儿的社会性,放开手脚给孩子一片天地,让他们在大社会、大自然中学会做人、学会交流、学会做事,在磨砺中成长,在成长中发展社会性,更好得迎接未来社会的挑战。
简介:摘要:本文探讨了纪实摄影与社会公共性之间的关系,并重点探讨了影像对话和社会倡导在此过程中的作用。纪实摄影作为一种记录真实生活的艺术形式,具有强大的传达力和影响力。通过影像对话,摄影师可以与观众之间建立起一种沟通和对话的桥梁,使社会问题和议题得以被广泛关注和讨论。同时,摄影作品也可以成为社会倡导的工具,通过展示社会不公和不平等的现实,激发公众的关注和行动,推动社会变革。本文通过分析相关案例和文献,探讨了纪实摄影与社会公共性的相互关系,并强调了影像对话和社会倡导在推动社会变革中的重要作用。
简介:【摘要】公益性直播带货是将公益与新兴技术相结合、推动社会经济发展的新事物,是值得提倡和发展的。然而在一场“大爆”的公益性直播带货之后,它却逐渐淡出了大众视野。是什么原因导致公益性直播带货没有持续引起人们的兴趣?我以大学生群体为基础,通过对拦访问卷的数据分析和深访调查,对公益性直播带货的现状与困境进行研究并提出相关针对建议。