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  • 简介:【摘要】在众多学科中,语文学科在儿童礼仪教育方面具有得天独厚的优势,因为我们语文教材本就蕴含着丰富的礼仪教育资源。因此,立足语文教材,借助语文课堂,可以直接汲取儿童礼仪教育的精要,创设丰满情境,激发学生情感,规范学生举止,使学生养成文明礼貌、尊重他人的礼仪认知和行为习惯。本文以最新部编教材为例,从合理创设礼仪教育氛围,紧密结合课文主题和密切联系学生实际生活等方面,浅谈语文在儿童礼仪教育过程中的思考和策略。

  • 标签: 语文教材 礼仪教育资源 礼仪教育氛围
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  • 简介:摘要:随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理论及教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教学模式逐渐应运而生,深刻地改变了我国基础教育的现状。在初中数学的考察体系中,几何试题一直占据着不小的比重。初中数学教师要基于培养学生思维品质灵活性的基础上,引导学生账务初中几何试题的解题方法。

  • 标签: 几何模型 思维品质灵活性 心智习惯 综合与分析
  • 简介:摘要:在小学课堂中,作为义务教育的第一步,如何激发学生的学习兴趣,引导他们走上真正的学习之路,是每一位小学教师的教育准则。因此,在课堂教学的教学阶段中,科学的教学策略和课堂教学的正确引导显得尤为重要。而英语作为外语,从英语音标到英语口语,从音标到理解对小学生来说都是一个挑战。教师是教学过程中最直接的规划者,他们的引导和教授方法一直是教育研究的重点。如何提高小学英语课堂教学的高效性,也是小学课程标准中的重点内容。文章探讨了如何提高小学课堂效率和方法,希望能为小学英语教师提供一些可用的建议和意见。

  • 标签: 英语课堂 灵活性 柔性管理
  • 简介:【摘要】小学阶段的数学教学一直受到极大重视,因小学阶段正是学生思维发展的黄金阶段,所以教师要更多的带动学生学习数学的热情,促进数学教学的发展。小学阶段数学学习的好坏可能直接影响到学生后续对于数学学习的兴趣。而数学与其他学科的学习有着很大的区别,它不像英语、语文那样需要进行背诵,数学的学习是抽象的,逻辑思维要求比较高。因此教师在教学中更多地要考虑到数学学习的特点以及学生的个性特点来应用于教学。下面就针对锻炼小学生数学思维灵活性策略展开探究。

  • 标签: 小学阶段 锻炼思维 数学教学 有效策略
  • 简介:内容摘要:活性粉末混凝土是DSP材料与纤维增强材料相复合的高技术混凝土。具有高强度、高韧性、高耐久性、体积稳定等优点。本项目旨在制备新的活性粉末混凝土,具有传统活性粉末混凝土高强度、高抗折性、高耐久性特点的同时,兼具超强的粘结性,使其应用范围更广。

  • 标签: 活性粉末混凝土 性能检测 粘结性
  • 简介:摘要:小学阶段,锻炼学生的数学思维灵活性,通过实施有效策略,不断提升学生数学思维的灵活性,具有非常重要的现实意义,对于学生学科成绩的进步、知识经验的积累、主体优势的提高,可以起到很大的促进作用。教师摒弃传统观念,有效改善教学现状,认识到小学生数学思维灵活性锻炼的重要意义,提供优质教学服务,满足不同学生的认知需求,他们的学习体验十分真实,主动思考、大胆探究,个性化发展之路将走得一帆风顺。

  • 标签: 小学数学 思维灵活性 有效策略
  • 简介:摘要:在小学教育阶段,英语是非常重要的科目。教学中,教师一定要合理选择思路。不过当前小学英语教学中,普遍暴露出生硬化、封闭化、大班化问题,这些问题影响了学生学习积极性。小学英语教学需要创新,在创新中获得更好的教育质量、教育水平。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 灵活管理
  • 简介:摘要:本文从分科教学存在的不足出发,基于《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,探讨课程综合化教学实践中研究型、项目化、合作式学习小组在构建和运行方面存在的问题,创新性提出发挥和培育比较优势、适度竞争与同题异构、过程性考核评价个人与团队绩效三种科学有效的方法,并从理论和实践两个层面予以分析。

  • 标签: 合作式学习 比较优势 适度竞争 过程性考核评价
  • 简介:内容摘要:物象是小说不可或缺的要素。不但课本的经典小说中常有物象,近几年来,高考试题中分析小说中物象作用的题目屡有出现,根据高考考纲的要求,总结小说物象的常见作用,提高小说鉴赏的能力。

  • 标签: 小说 高考 物象 作用
  • 简介:摘要:在新课改之下,要求教师关注学生身心发展的平衡性,关注学生健全人格与健康心理的塑造。但现阶段农村小学在心理健康教育工作开展方面还存在着诸多的缺陷,限制了心理健康教育的实施水平,必然会影响小学生的身心健康。对此,本文立足农村小学生心理健康教育情况,探索了新时期心理健康教育的开展途径,以期通过暖心教育增强教育效果。

  • 标签: 农村小学 心理健康教育 有效途径
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  • 简介:摘要:初中数学具有一定的抽象性,对初中的学生来说,学习起来有一定的难度。但初中阶段正是学生数学思维养成的关键时期,对之后进入高中学习数学起到奠定基础的作用,所以培养学生的数学思维是数学教学最重要的任务,这需要通过创设情境来达到有效的教学效果。数学情境能激发学生的兴趣,能使数学知识和生活实际结合起来,让数学的学习更加具有趣味性。初中数学教学情境创设需要具备生活性和数学性,这样对提升学生的数学能力有很大的帮助。本文探讨了在初中数学教学情境创设中如何用生活性和数学性来指导实践,并提出了一些策略。

  • 标签: 初中数学 情境创设 生活性 数学性
  • 简介:摘要:在新课改的教育背景下,社会越来越重视教育能够回归生活,培养学生的生活意识,引导学生将课堂所学运用到实际生活中,提高学生的生活质量。小学生处于身心发展的关键时期,很容易受外界的影响走入歧途,所以在该教育阶段中加强道德与法治教育十分必要。随着新课改的逐渐深入,小学道德与法治教育回归生活性成为教育的研究热点。在道德与法治教学中,教师应以学生日常生活作为教学出发点,将教学内容与实际生活相融合,创建生活化教学课堂,从而提高小学生的道德意识与法治意识,为学生今后能在社会中立足奠定良好基础。

  • 标签: 小学 道德与法治 生活性
  • 简介:摘要:随着互联网的迅速发展,小学生也会面临各种各样的心理问题。为了应对这种情况,许多学校加强了小学心理健康教育。游戏指导在小学心理健康教育中的应用,不仅能使整个过程充满乐趣,提高学生的学习兴趣,使教学更加愉快,提高学生的主动性和积极性。因此,学校应继续尝试如何在小学心理健康教育中更恰当地运用游戏辅导,促进学生的健康成长。

  • 标签: 提高 小学心理课 游戏乐趣 灵活性分析
  • 简介:摘要:活性粉末混凝土是一种新型超高强度超高性能的高致密水泥复合材料。和常规混凝土相比,活性粉末混凝土的主要改进包括提高了材料的和易性,减少了材料的内部孔隙,提高了材料的密实度,致使材料内部结构得到改善。活性粉末混凝土采用合适的成型和养护工艺制成;采用尺寸尽可能小的粉状原材料改善均质性,添加高效减水剂降低水灰比,通过高温养护改善其内部结构,掺入镀铜钢纤维可增加活性粉末混凝土的抗拉强度。

  • 标签: 活性粉末混凝土 钢纤维 力学性能
  • 简介:摘要:初中阶段,青少年人生观和价值观得到初步的建立,所以,班主任在紧抓学习成绩的同时,也要关注学生品德的形成。对初中生进行思想道德的建设,全面提高学生的文化素质,是加强社会主义建设的基本目标。

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