简介:【摘要】在众多学科中,语文学科在儿童礼仪教育方面具有得天独厚的优势,因为我们语文教材本就蕴含着丰富的礼仪教育资源。因此,立足语文教材,借助语文课堂,可以直接汲取儿童礼仪教育的精要,创设丰满情境,激发学生情感,规范学生举止,使学生养成文明礼貌、尊重他人的礼仪认知和行为习惯。本文以最新部编教材为例,从合理创设礼仪教育氛围,紧密结合课文主题和密切联系学生实际生活等方面,浅谈语文在儿童礼仪教育过程中的思考和策略。
简介:【摘要】小学阶段的数学教学一直受到极大重视,因小学阶段正是学生思维发展的黄金阶段,所以教师要更多的带动学生学习数学的热情,促进数学教学的发展。小学阶段数学学习的好坏可能直接影响到学生后续对于数学学习的兴趣。而数学与其他学科的学习有着很大的区别,它不像英语、语文那样需要进行背诵,数学的学习是抽象的,逻辑思维要求比较高。因此教师在教学中更多地要考虑到数学学习的特点以及学生的个性特点来应用于教学。下面就针对锻炼小学生数学思维灵活性策略展开探究。
简介:内容摘要:物象是小说不可或缺的要素。不但课本的经典小说中常有物象,近几年来,高考试题中分析小说中物象作用的题目屡有出现,根据高考考纲的要求,总结小说物象的常见作用,提高小说鉴赏的能力。
简介:摘要:初中阶段,青少年人生观和价值观得到初步的建立,所以,班主任在紧抓学习成绩的同时,也要关注学生品德的形成。对初中生进行思想道德的建设,全面提高学生的文化素质,是加强社会主义建设的基本目标。