简介：玉兔子孙世代传，棋盘麦塔上摩天．坛坛罐罐求堆垛，步步为营算连环．数列寻根属函数，自成一格意盎然．等差等比初学步，登堂入室看来年．

简介：新时期对初中数学教学提出了更高的要求.数学学科知识较为复杂、抽象,学习难度较高,尽管方程是初中数学课程的重要组成部分,但是方程教学一直都没有得到足够的重视.基于此,文章通过参考相关资料,着重分析和探讨了如何在初中数学教学中搞好方程教学.

简介：在线性代数教学中，运用口诀教学法提高教学效果．针对行列式性质、初等变换、矩阵乘法、求解线性方程组、初等变换法求逆等给出相应有效又简洁的口诀．

简介：对于含参线性规划问题，当参数出现在线性约束条件中时，宜首先作出无参约束条件对应的平面区域，并按题设中目标函数的特殊值作出相应的直线，然后将含参约束条件中的不等号改为等号，作出在参数取某一特殊值时的直线，动态地观察当参数变化时可行域的变化情况，得到可行域内目标函数的最优解或“存在解”与含参线性约束条件的关系，确定所求参数的值或取值范围；对于在线性约束条件下线性目标函数含参的问题，可经过可行域内某一点作一条代表目标函数一特殊值的直线L，从参数变化时直线L的运动情况，动态地观察目标函数值的变化情况，得到与目标函数的最优解或“存在解”对应的直线L的位置或位置范围，由此确定所求参数的值或取值范围。

简介：在低维空间中用几何图形描述线性变换具有的特性及特征向量在线性变换中具有的不变性,引导学生将研究低维空间的方法向高维空间推广,获得高维空间中研究特征向量数形结合的方法,让学生的思维由形象思维过渡到抽象思维,加深学生对代数中抽象概念的理解,在教学中开展研究性教学,探索线性代数中几何化教学的途径。

简介：摘要本文首先介绍了电子天平两大类传感器的运行原理，然后重点讲述了电子天平偏载误差的调修，最后讲述了电子天平线性误差的来源及补偿方法，并重点举例讲述线性误差的调修。

简介：针对《线性代数》教学课堂中教师讲授和学生学习中存在的困难，初步探讨了教学过程中应注意的几个教学方法，期望达到提高该课程教学质量和教学效果的目的。

简介：坐标法思想是近代数学发展的开端,坐标系是用代数方法处理几何问题的基本工具.参数方程是以参变量为中介表示曲线方程的又一种形式,是解决曲线方程的一种思路和方式,所以坐标系与参数方程的学习,是提高学生解决数学问题能力,提升学生综合数学素养的重要途径,因此成为高考数学的必考内容,下面就该部分高考试题的命题特点及其解答方法进行探究.一、高考试题的命题特点从2007年到2016年新课标高考共15套数学试题,其

简介：新课程要求在教学中凸显自主、合作与探究学习,让学生在做中学、思中学、合作中学,将实际问题变为数学模型,并且在解释和运用的过程中引导学生学会用数学思维思考问题,从而实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标的实现。

简介：对于发生多个反应的综合计算题，根据不同反应中的反应物、生成物各物质间有着固定的粒子个数关系，可将不同反应合并到一起写出一个特殊的化学方程式，利用该化学方程式可使复杂的计算得以简化，从而达到快速、准确解题的目的．

简介：本文基于牛顿迭代法讨论了利用普通计算器,数值求解CPhO中复杂方程的方法.并对牛顿迭代法初始值的选取与迭代的收敛性,以及完整求解多根方程的方法进行了详细讨论.

简介：

简介：摘要“在众多化学方程式配平题目中，最难的莫过于陌生情景化学方程式配平了，当我们总是被陌生化学方程式书写难倒时，可以通过大量习题的练习发现这其中是有技巧的。”

简介：引入q-Gamma函数,并通过求解-类特殊的q-Gamma函数方程,利用解析法给出了有关q-Gamma函数比率的性质及其推论.在其推广之下,将结果应用于研究有关Gamma和q-Gamma函数的比率不等式,得到了-类特殊函数方程的解及其性质.

简介：

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简介：文章提出了利用特征函数求常系数常微分方程的一种方法,讨论了特征函数为指数函数、指数函数和幂函数相乘等情况,给出各种情况下微分方程的特解求法,并考虑了传递函数极点处特解求法,结合算例给出了求解方法,验证了该方法快速、简便等特性。

简介：本文通过变分法和临界点理论讨论了脉冲微分方程Neumann边值问题无穷多个解的存在性.

简介：将一个问题由难化易、由繁化简的过程称为化归，它是转化和归结的简称．对于求二阶线性递推数列通项问题，目前采用的多为特征方程法，普通高中生虽然没有接受过类似的知识，但是可以通过化归思想，用最基本的知识求二阶线性递推数列通项。

简介：线性代数是大多数高校理工科专业学生的一门重要数学基础课,基于线性代数本身的特点,结合本校线性代数课程的教学实际,初步探讨线性代数课程建设和教学改革.