简介：摘要：数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科，但小学生的心理和智力发展都尚未成熟，对于逻辑的理解能力较差，且多以形象性思维看待事物。因此，数学对于很多小学生来说难度较大，导致学生对其有畏难心理。为了让学生在愉悦的氛围中自信地学习数学，从而提升数学能力，教师应当在教学设计时在紧紧围绕教材内容的基础上，根据学生的喜好，适当加入一些游戏元素。

简介：摘要：小学生的好奇心都比较强，总是喜欢一些新鲜的事物，但是它们不能够很好的理解抽象概念，这为小学音乐教学带来很大的困难。此外，小学生自制力比较弱，在学习过程中不能够很好的集中注意力，这也对教师的教学能力提出了更高的要求。目前，提高音乐教学质量的关键是将律动教学方式进行引入，使音乐课堂更加生动。教师可以在音乐课堂中播放一首歌曲，鼓励学生发挥自己的想象力，对音乐进行肢体语言的表达，这在很大程度上提高了小学生的想象力和创造力。

简介：摘要：新时代的发展要求我们培养高素质、高品德以及音体美全面发展的人才，小学美术的新课程也在不断地推进，小学美术课程的实施进入了新的发展时期。色彩教学是小学美术课程的重要组成内容，在培养小学生的审美能力与色彩感知力等方面都有着重要的作用。

简介：摘要：小学美术教育是素质教育体系中不可或缺的组成，因此在对不同的学生进行教学时，应当采用精准的教学策略，实施适合学生个性发展的分层教学方法，根据学生身心健康、美术技能、个体差异等因素，设计动态分层的学习目标，使每一位学生都处其发展区域中，获得最佳的学习效果。本文将通过隐形分层、动态分层以及跟踪分层等形式，论述如何借助分层教学，助力小学美术精准教学。

简介：摘要：合唱教学也是小学音乐教学的重要组成部分。音乐教育是艺术教育的组成部分，对培养学生的艺术气息和提高他们的整体素质起着重要的作用。小学音乐教学对学生产生深远而持久的影响。在基础音乐教学中，合唱教学是声乐艺术的集体体现，也是基础音乐教学的重要组成部分。小学音乐教学合唱团不仅可以帮助学生通过音乐表达思想和情感，丰富精神世界，还可以培养学生的团结合作意识。

简介：摘要：随着社会化与全球国际化的发展，英语的运用越来越广泛，是各个学段的重要组成部分，教育改革中明确了英语教学活动的重要性，需要加强关注力度。小学是接触英语的初始阶段，学生对于英语这门语言课程有一定的好奇心，因此如何充分地利用学生的心理，提升教学效率是当前阶段英语教师需要思考与解决的重要问题。

简介：【摘要】德育不只是班主任和文科教师的任务，是各学科教师的共同任务，学科德育是素质教育的重要一环。在数学教学过程中，教师要挖掘数学教材中的显性和隐性德育因素，施德育于数学教学之中。 

简介：摘要:数学是小学生需要学习的一门基础学科。随着教育的不断发展，这门学科越来越受到重视。作为一名小学数学教师，为了达到良好的数学教学效果，我们必须善于在数学知识中寻找有趣的内容，通过有趣的教学方法来激活课堂气氛，让学生在轻松有趣的环境中享受数学学习。

简介：摘要：小学数学被视为小学阶段中重难点学科，教师和家长共同予以重视。为保证教学质量的有效性，需要教学方式的改革和创新，从教学理念、教学方法、教学模式等做出分析，小学数学情境模式教学更加能突出良好的教学效果。

简介：摘要：小学阶段是义务教育的基础阶段，在学生的学习生涯中起到重要的作用。小学数学具有抽象性特点，有一定的逻辑思维要求，如何在小学阶段帮助学生打好数学基础非常重要，关乎着学生未来的发展，因此在小学数学教学中应加强对学生兴趣的培养。基于学生形象思维的特点，游戏化的教学方式不仅符合了学生的年龄特点和发展规律，同时还能有效激发学生的学习热情。游戏化教学具备了游戏性和教育性的特点，为小学数学的创新改革提供了新的发展路径，在提高教学效率方面发挥着重要的价值，本文就游戏化教学在小学数学教学中的应用进行了研究。

简介：摘要：新课程标准改革强调，小学体育教学要坚持以生为本，灵活运用多种教学手段，使学生对体育运动产生浓厚的兴趣，调动学生的参与热情，加强学生的体育锻炼，进而增强学生身体素质，促进学生全面发展。学生通过学习体育，能够发展自身的体育素养，使自身具备良好的身体素质，让自己获得更好地发展。优化体育教学，提高教学效率是必不可少的，本文将结合本人的教学实践经验，以小学体育为例，谈一谈优化体育教学策略的方法，希望能够助力教育的发展。

简介：摘 要：小学语文是一门重要的基础性学科，写作教学在小学语文教学中占有很大的比重，它和学生的语文学科核心素养以及语言综合运用能力直接相关。小学语文教师可以从仿写教学入手帮助学生快速获取作文素材、语言素养以及写作思路，这不失为一条提高学生写作素养的捷径。本文将就此进行论述。

简介：摘要： 新的课程标准实施以来，对学校体育教学也提出了相应的要求，体育教学要以发展学生的核心素养与学生终身体育紧密地结合起来，特别是中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提出：以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，支持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强休质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时要求更新教育理念，深化教学改革，使学校体育同教育事业的改革发展要求相适应。

简介：摘要：伴随医学科技的持续发展与进步，传统B超教学模式已经无法适应现代化医学人才培养需求，因此需要发展在线教学模式。本文以B超教学为例，对B超教学现状进行了简要分析，然后阐述了B超教学中学生需要掌握的知识和技能，最后探讨了B超发展在线教学模式的对策，以供参考。

简介：摘要：历史记录着一个国家在发展过程当中经历过的所有重要事件也是前人的实践和智慧的结晶，在高中阶段对于历史的学习可以使学生们了解到国家的发展趋势，可以汲取到古代先辈们的经验和智慧，因此，对于历史的教学在高中阶段有着十分重要的作用[1]。但是，由于历史课上所讲授的大多是书本上的内容，这些单调的内容对于高中生们来说是十分枯燥的，这就导致历史教学无法达到其真正的运用。所以教师们应当把史料教学融入到历史教学当中，教师们通过查询一些额外的历史资料来进行授课不仅可以扩充学生们的历史知识，还可以使历史课堂变得更加生动有趣。

简介：摘要：在小学教学阶段，学习数学知识对于培养学生的智能和鼓励他们的抽象逻辑思维非常重要。小学数学的教学质量也受到了教育界的极大关注。在初等教育中，学生处于身心快速发展的阶段，这是学习数学和发展数学思维的黄金时期。数学是一门重要的核心学科，其知识内容在学生的未来学习和生活中起着重要的作用。总而言之，对于小学三年级，我们应着重解决问题的教学，以帮助学生解决实际的生活问题。

简介：摘要：在中职音乐课堂教学中，要注重师生之间积极互动，通过相互促进，实现共同发展的目标。课堂作为教师教学、学生学习的主要阵地，通过创设真实、丰富的课堂情境，有利于调动学生的积极性，使其保持较好的学习状态并参与到课堂教学活动之中，不仅让中职音乐课堂充满活力与生机，而且可以达到预期教学目标。

简介：摘要：如今正是经济全球化、社会生活信息化的时代，学习第二语言逐渐成为一种大趋势。而中国的国际地位不断上升，学习汉语的人也越来越多。因此对外汉语教学不仅仅要教会汉语，同时也要向各国的学习者传播中国文化，促进交流与合作。这就要求对外汉语教学要重视起文化教学，以语言教学为主，文化教学为辅，齐头并进来构建语言和文化相结合的教学体系。

简介：摘要：线上教学可以解决一些特殊情况下的教学，比如在学生不方便到校、教师不方便到校、师生都不方便到校的情况下可以采取线上教学，这样保证教学顺利进行。线上教学为残疾学生提供方便，使残疾学生得到更好的教育。偏远山区学校可以聘用退休老教师进行线上教学，来解决师资不足的问题。在正常的教学情况下，除了授课以外的其他环节都可以利用网络资源。

简介：