简介：随着教育教学改革的进一步加深,交互式电子白板成为课堂教学的重要工具和手段。本文根据目前初中生的身心发展特点和交互式电子白板在初中数学课堂教学中应用的现状,对初中数学课程与交互式电子白板整合的有效性进行初步的研究。

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简介：摘要：随着素质教育和新课改的不断深入，教育现代化已经成为一种不可阻挡的趋势，交互式电子白板在小学数学教学中的应用促进了教学方法的创新，极大地推动了小学数学教学的现代化、信息化建设。交互式电子白板的应用为师生提供了一个优秀的教学平台，其中视频播放、虚拟教学情境设计、人机互动等教学媒介极大地丰富了小学数学课堂教学，对于激发学生的学习兴趣以及培养数学核心素养发挥着不可替代的重要作用。

简介：摘要：交互式电子白板是信息技术在课堂中的具体应用，亦是智慧课堂建设的重要一步。本文围绕小学数学课堂教学展开探析，分析探讨高效课堂构建下电子白板的具体运用，力求借电子白板之优势，构建信息化、智能化高效课堂。文章对电子白板的运用意义作以简单阐述，并围绕情境创设、演绎抽象、课堂导学及课堂练习等四个方面阐述具体的运用策略。

简介：摘要：数学作为锻炼学生思维能力和逻辑能力的学科，在小学教育中有着重要的地位。随着新课程改革的不断深入，教学手段的应用上倡导更新、更快、更高效的形式，以便为课堂教学提供更多的活力与智力支持。在此基础上，交互式电子白板以其多媒体技术与传统黑板相结合的优势受到了越来越多教育工作者的青睐，增强了课堂的互动性和生动性。本文主要从在小学数学教学中运用交互式白板的重要性和交互式白板在小学数学教学中的应用两个方面做了详细的阐述和研究。

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简介：摘要：随着教育体系的不断改革和推进，对于教育事业的发展来说，需要更多的融入现代化教学手段，使得教学模式更为多样，提升教学效率与质量，有效完成教学目标。在新的时代背景下，初中数学教学需要与时俱进，运用创新教学模式与先进技术，实现现代信息技术和教学工作的深度融合。

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简介：摘要：教育信息化的时代已经到来，随着教育技术和教学手段的不断革新，目前，交互式电子白板在教学中已被广泛使用，本文主要论述了交互式电子白板的特色，以及丰富的使用功能，特别是它在数学课堂教学中所发挥的作用。

简介：摘要： 近些年来，基于交互式电子白板教学的研究已经成为当前教育技术领域中的研究热点之一。作为一种新型的教学工具和手段，交互式电子白板引起了世界各地教育界的关注，并迅速在发达国家的中小学得到了广泛的应用。查阅相关文献资料发现，交互式电子白板对学生的学习能力、学习成绩、思维和记忆有重要的影响。

简介：摘要：交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生提供了更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛，这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利，为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。     

简介：中国第一本交互式电子白板专著《交互式电子白板与教学创新》一书已经由高等教育出版社于2009年12月正式出版发行。基于e—learning2．0的视角，交互式电子白板对教育教学的实质意义是，构建信息化教育的基础平台。在建构主义等学习理论框架下，研究交互式电子自板构建信息展示平台、师生互动平台、资源管理平台、再生资源平台、知识建构平台和协同教育平台的教育意义，展现交互式白板作为信息化教育的基础平台所蕴含的现代教育思想理论与现代教育媒体两大要素及其相互影响和相互作用。

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简介：摘要交互式电子白板在课堂中的应用，使教师教学方式和学生学习方式都发生了积极的变化，体现了以学生为中心的课堂教学设计理念，能够创设良好的教学环境，增加教学容量,提高本学科的教学质量，真正让学生成为教学过程主动参与的一分子，拓展学生的创造性思维，提高学生的综合素质。

简介：【摘要】随着现代信息技术的迅速发展，交互式电子白板作为一种新的教学手段，并以丰富的功能性在中小学课堂中广泛应用；成为师生们共同学习的好帮手。本文从教师的课堂教学实践入手，直接阐述了如何将交互式电子白板灵活地运用于初中音乐课堂教学，并剖析出现的问题，既是对培训学习电子白板的总结，也是对交互式电子白板在实际音乐教学中的反思。

简介：摘要在科技飞速发展的今天，迅速地获取和筛选信息，创造性地加工和处理信息，将是每个人都应具备的基本能力之一。作为学前班教师，就要从基础做起，在教学中有效地使用交互式电子白板，引导幼儿感受信息技术在人们的学习与生活中的重要性。

简介：摘要在小学数学课堂教学中，合理运用交互式电子白板技术进行教学活动，有利于激发学生学习的兴趣，使教学由静态变成动态、由抽象变为具体。数学教学中，运用交互式电子白板技术展示优美的画面、迷人的场景、动感的影像，辅之以动听的乐曲，能让学生感受美、赏析美、发现美、探究美，在探究美的过程中学习数学知识,在学习知识的过程中拨动他们追求“真、善、美”的“情弦”，从而陶冶性情，塑造良好的个性品质。

简介：摘要：交互式电子白板在小学学科教学中的应用，是对传统教学方法的创新，其具有多媒体教学技术的应用优势，能增加师生之间的互动交流，提高教学效率。但是目前交互式电子白板在我国教学中的应用还处于初级阶段，仍有很大的发展空间，并且这方面的研究和应用较少，所以相关的教学方案尚不健全，还有待改善。

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