简介：摘要：师范专业认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，强调以师范生的学习效果为导向，并将评价结果应用于教学改进。在此背景下，论文对物理学师范生的实验技能开展了相关探索与实践,旨在切实培养社会发展所需物理师范人才,不断创新物理师范生人才培养模式,提高师范生培养质量，构建新时期的专业特色,为学校和专业发展奠定基础。

简介：摘要：职业教育是我国基础教育之一，主要是为我国培养具有专业知识素养的实际应用型工作人员。企业单位越来越重视企业信息化，越来越关注企业的网络安全，想要培养自己的网络技术专业人才。职业教育为了培养社会真正需要的专业性人才，也逐渐开始构建网络技术专业的课程，希望能够把学生培养成社会需要的人，更好地实现学生、学校和用人单位三赢。本文就职业教育的网络技术专业的专业课程的设置进行探讨，希望能够为职业教育的发展做出贡献。

简介：摘要：根据当前的实际社会情况来看，虽然大多数企业都急需计算机技能型人才。但是，面对社会上较为激烈的岗位竞争时，中职计算机专业毕业的学生，在竞争过程中并不具备明显优势。所以，要想让学生真正在竞争中立住脚，就必须要重视中职计算机专业人才的培养。而要想提高专业人才的专业能力，中职学校就必须要对传统教学模式进行改革和创新，全面提高中职毕业生的专业能力，重点开展岗前培训，为企业输送更多技能型的人才，为社会培养更多的优质人才。

简介：摘要：在进入新时代发展的背景下，社会需要综合性人才，人文素养和职业道德都成了不可缺少的重要部分。本文主要分析了高职建设工程管理专业课程与课程思政融合的重要性，从教学内容和教学具体方法角度入手，促进学生职业观和人生观稳定进步。

简介：摘要：产教融合背景下专业群建设既要体现龙头专业的引领作用，同时也应鼓励组群专业的特色发展。组群专业产教融合的深入，可以更好促进专业群建设。本文旨在通过对财富管理专业产教融合相关问题的分析，理清产教融合建设思路，突出专业特色，生成更多的标志性成果。

简介：摘要：随着现阶段我国社会经济水平不断提升，职业学校的教育改革也已经进入到了一个新的阶段，我国学前教育行业的发展直接决定了职业教育幼儿保育专业的人才培养方向。今后中职学校在开展幼儿保育专业教学时，应该注意以打造一支有专长的育儿师资队伍为根本教育目标，从而更好的满足当前我国学前教育事业发展实际需求。目前来看，工学结合的教育模式已经成为了我国中职专业教学活动开展的重要方式之一，本文也尝试对工学结合实习模式之下的中职幼儿保育专业教学开展方向以及开展形式进行了分析。

简介：摘要：教育专业的分化是美国教育专业伦理规范建设的突出特点之一，文章以美国教育专业伦理规范建设为例，关注美国在教育专业伦理规范发展中的内部分化及其多样性，探讨其实践中面临的困境，以期为我国教育专业伦理建设提供些许借鉴意义。

简介：摘要：国际航空认证委员会（AABI, Aviation Accreditation Board International）在世界范围内对高校的航空相关专业进行认证，旨在推进航空机构的改进和航空专业质量的提高。上海工程技术大学已于2020年成为AABI教育成员之一，并计划于2021年通过AABI专业认证。在本次认证过程中，飞行器制造工程专业对标AABI认证要求重新修订了培养计划，并研究了专业培养效果。结果表明可以有效提高学校相关航空专业的标准化和国际化程度，促进人才培养与国际航空教育接轨，为提升人才培养质量搭建平台、贡献力量。

简介：摘要：我国在对人才开展培养时，根据不同的专业设置其在人才的培养方向、学习内容以及学习策略上表现出较大的差异。对于师范类以及非师范类化学专业的学习而言，其既有着发展方向上的区别，同时也有着培养方式上的差异，本文主要探究了师范类化学专业与非师范类化学专业学习的对比，以二者之间差异的提出，以期指导专业人才培训的进一步落实与发展。

简介：

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简介：摘要：铁道交通运营管理专业学生思政工作和专业教学实践，需要贯穿铁道交通运营管理专业教学全过程，利用现代信息化网络平台丰富思政工作内容，打造学生思政工作教育基地，增强高校学生思政水平与素养。

简介：摘要：暖通空调系统的主要作用是保证民用建筑的舒适性，对于普通普通建筑采暖、通风和空调系统的行业和行业，而短、高层建筑暖通空调调节系统设计难度较大。为了保证高层建筑的采暖、通风和空调设计质量。本文总结了在设计中遇到的高层民用建筑电气的一些一般性的要求，对电气专业和详细的原因进行了详细的分析，了解了更多关于暖通专业的问题，较好的做好了自己的电气设计。

简介：[摘要]：高考填报志愿的迷茫以及大学中调换专业或退学重新来转换专业等情形说明了大学专业选择非常重要，但我国目前的基础教育中没有一个专门的课程来系统的为学生来讲解大学中的各个专业，从而未能使学生对大学中的专业形成一定的了解，而学校是教育的主阵地，对于学生各方面的教育也有着更大的影响力，如果以信息技术课程为载体，在信息技术课程增设一个了解大学专业的项目、板块或内容，不但可以拓宽信息技术教学的广度，更可使学生对大学专业形成系统而清晰地认识，从而能够辅助众多学子在高考填报志愿时能确定目标和方向，因此，在信息技术课程中增设一门了解大学专业的项目是合理且必要的。

简介：

简介：摘要：本文以当前中职财经商贸创新创业教育问题为基础，分析双创教育和专业教育的融合意义，围绕实践活动、教育理念以及思维方式，组建复合型师资队伍，搭建多层次平台和体验教育平台。运用情境教育方法，培养技能型人才，为社会输送优质人力资源。

简介：摘要：本文深入分析了高端装备产业发展现状和行业前景，以工业机器人专业为例，从学校、学生和企业三个层面，对当前人才培养模式存在的问题进行了剖析，对应三个角度提出了完善人才培养模式的路径，为我国高端装备专业人才的培养提供有益借鉴。

简介：摘要：天然气水合物、地热能等环保和可再生的新能源越来越得到国家的重视，为了满足国家对天然气水合物、地热能等新能源领域高层次人才的需求,适应新设立的新能源科学与工程专业教学需求,须制定出科学合理的人才培养方案和课程体系。本文以“厚重基础，实践结合”的人才培养目标为主旨，对新能源科学与工程专业人才培养目标、课程体系、实施方案进行了研究。旨在为新能源科学与工程本科专业课程体系建设提供参考。

简介：

简介：[摘要] EPC模式为勘察设计施工总承包模式，越来越多地应用于工程项目建设，在大型EPC项目建设中，总承包单位作为联合体牵头方，同设计单位、勘察单位共同进行项目建设。专业分包管理作为总承包管理中的关键一环，关系到整个项目建设的顺利进行。