简介:摘要:语文作文是小学阶段培养学生写作能力的重要环节,它不仅能够提高学生的语言表达能力,还可以培养他们的思维能力和创造力。然而,当前小学语文作文教学存在一些问题,如学生写作能力不足、缺乏写作启发和指导等。因此,本文旨在探究小学语文作文起步教学的有效方法,以提高学生的写作能力。
简介:摘要:新课改教学工作在不断的实施,其能够全面提升学生的综合能力,所以在当前的教学工作中,教师需要针对学生的综合能力进行全面的知识培养,语文知识教学对学生来说有着重要的意义,其能够让学生得到表达能力和理解能够的全面提高,所以在目前的语文教学中,教师需要对教学模式进行全面的创新,整个模式的创新过程中需要培养学生的质疑能力,同时鼓励学生对问题进行探究,提升学生对于语文的创新思维,所以在实际的教学过程中,教师应建设一个较好的学习环境,全面的保证语文教学水平的综合提升,保证语文教学中学生创新思维能力得到全面的培养。小学语文学科承载着培养学生创新能力的重要任务,因此,需要教师对此引起足够的重视,积极响应教学改革的号召,运用多样化的教学手段,推动小学生创新思维能力的良好发展。
简介:摘要:“三新”背景下,立足新课程理念,探究新教材的教学方式,从而进行语文教学的革新是进行语文教学改革的必然要求。新教材中的“单元任务”直接关系文本特点的挖掘、教学形式的变化甚至教考衔接的要求。加强对大单元中“单元任务”的研究,可以更好地知道语文教学实践,提升学生在学习语文活动中的学科素养的提升。