简介:摘要:世界各国的悠悠发展历史,为我们积淀了无数宝贵的精神文明财富。各国历史源远流长,留下了许许多多有教育意义的故事。将这些历史故事和初中历史课本相结合,会对初中生的身心健康和谐发展和语文基本素养的提升发挥积极的促进作用。要改变教学方法,可以用历史故事来激发学生的学习兴趣,促使学生主动探究历史知识的内容,提高课堂学习的积极性和效率。
简介:摘要:让学生从学习中学会学习,从尝试中学会探索,从探索中学会发现,从参与中得到发展,激活学生的思维,激发学生的兴趣,激起学生潜在的创造力,培养学生的自主学习能力。追求有效是基础教育课堂教学的永恒主题,是一种理想的境界,它的实现需要一个过程,需要我们老师去实践,思辨、提升,使他成为现实。老师用心去做,学生用心去学,提高学生的课堂学习效果。