简介:摘要:新时代赋予了临床药学服务新内涵,做好临床药师规范化、专科化培训意义重大。抗感染专业临床药师培训专业性、实践性较强,通过分析带教理念和思路,总结教学经验,如突出临床实践能力、培养问题意识、“心理干预”计划、重视沟通交流技巧等多项实战经验的应用,使得学员的专业技能在临床实践中得到很好地训练和提升。
简介:[摘要]目的:我科心血管病护理及技术培训基地方法与效果进行分析报告,进一步提高规范化培训质量。方法:2019年7月——2021年8月招收学员62名,进行规范化培训,所有授课教师均获得心血管病护理及技术培训中心认定教师资格,制定了规范的培训模式、培训目标、课程设置及培训效果评估四部分,进行为期3个月40学时脱产培训并进行毕业答辩,颁发专科证书。结果:培训后理论考试(87-92.5)分和技能考核成绩(89-94.4)分均显著高于培训前(90-95.6)分、(92.5-96.2)差异有统计学意义(p>0.01)。结论:规范化培训使心血管病专科护士综合能力得到提高,培训前后对比学员对自我评价提高,同时对培训课程体系和临床带教方式方法进行改进和规范,使教学质量和护士的综合能力得到一定提高,加强了胸痛中心建设,对提高学科影响力具有推进作用。
简介:摘要目的了解我国住院医师规范化培训基地医学模拟中心(以下简称模拟中心)的现状,以期为制定模拟中心标准、规范模拟培训提供依据。方法2020年10月,在中国医师协会组织下,对开设专业较多的综合医院住院医师规范化培训基地开展了关于模拟中心现状的问卷调查,采用描述性统计进行数据分析。结果共有符合条件的448所住培基地参与了调查。其中,600 m2以上的模拟中心占比95.5%(428/448);专职人员0~1人的模拟中心占比24.1%(108/448);模拟教师人数不足20人的模拟中心占比29.7%(133/448),无核心模拟教师的模拟中心占比58.9%(264/448);以必修课程方式开展基础技能培训课程、专科技能培训课程和综合技能培训课程的模拟中心占比分别为83.7%(375/448)、31.0%(139/448)和11.4%(51/448);未建立内部质量监控体系的模拟中心占比25.0%(112/448)。结论模拟中心已渐成规模并在住院医师规范化培训中发挥了重要作用,但我国医学模拟中心差异性较大,在专科技能课程和综合技能课程开发、师资培养、人员配备、质量控制等方面尚需不断改进。