简介:摘要为了建设重庆市口腔护士规范化培训基地,探索完善口腔护理人才培养体系,口腔护士规范化培训管理领导小组通过构建以岗位胜任力为核心的培训方案、建立以仿真口腔诊室为基础的临床能力实训中心、提升口腔护理师资队伍综合能力、落实"过程与结果并重"的考核体系,以及提供全面保障等措施逐步建设基地。基地经过6年建设,共完成了139名口腔护培学员的培养,平均结业考核通过率达91.21%。92.81%(129/139)的学员从事了口腔专业护理工作,并有14.73%(19/129)的学员成长为护理骨干。今后需进一步加强口腔护士规范化培训宣传力度,扩大辐射范围。
简介:2018年,汉中职业技术学院共建高校农民培训基地揭牌仪式在镇巴县职业中学隆重举行。汉中职业技术学院是教育部首批信息化建设试点单位,学院师资力量雄厚、教学设施良好、长期坚持面向农村、面向农民的办学方向,在承担省、市的扶贫培训任务中积累了丰富的经验。学院发挥优势,在为镇巴贫困农民子女提供学历教育和职业技能学习机会的同时,不断探索人才培养的新思路、新模式,为贫困地区新型农民培训开创新的渠道。汉中职业技术学院与镇巴县职业中学共建的高校农民培训基地,将面向镇巴县开展高起专、高起本、专升本层次的学历继续教育;面向全县开展种植技术、养殖技术、园林技术、建筑室内装饰、农机农电、汽车运用与维修、医疗卫生技术、旅游服务、茶艺、计算机操作、电子商务、农村经济综合管理等专业为主的非学历免费培训。
简介:参加基地培训是职业教育教师职前专业培养、职后教师岗位培训的自然延伸,属继续教育的范畴。西安交通大学是“全国重点建设职教师资培养培训基地”和“陕西省职教师资培训基地”。基地成立以来,针对职教师资培训中存在的教育过程单一,培训内容更新慢;培训内容与职业资格考核机构和职业技能鉴定不衔接;工学矛盾突出,培训效果难以保证等问题,采取培训需求分析、加强授课团队建设和更新、模块教学、技能培训与资格证书制度相衔接、教师在职攻读硕士学位、加强校内外实训基地建设等方式,不断探索适应国内职业教育改革发展的形式,逐步搭建起适应国际潮流的中等职业教育师资人才培养培训基本构架,形成了理工为主的特色和“学术性、职业性、师范性”的培训理念。199,5年以来,基地已为全国培养中职硕士187名,培训教师796名,并承担了各级职教师资研究课题7项。
简介:对全科住院医师规范化培训(住培)基地进行评估,了解全科住培中存在的问题。聘请54位全科专家,以全科住培基地评估指标为依据对19个省的72家全科住培基地进行现场评估。评估结果:各省卫生计生行政部门对全科住院医师培训给予了高度重视,已有50%的住培基地建立了独立的全科医学科。基地注重师资队伍建设,不断创新培训方法,逐步完善管理规章制度。同时,也存在一些问题,还有一半的基地尚未建立独立的全科医学科,全科医学师资、住院医师培训不规范,基层实践基地存在的问题较多。全科住院医师培训取得了一定的成绩,但也还存在诸多问题,应进一步加强全科住培基地和师资队伍建设,尽快建立独立的全科医学科,注重全科住院医师培训的针对性,不断提高全科住院医师培训质量。