简介:摘要:针对高职产业学院中“岗课赛证创”融通的实践情况展开深入研究。通过对该模式下的教学实践进行分析,探讨了融通机制对学生创新能力和实践能力的影响。研究发现,融通模式能够有效促进学生跨学科思维的培养,提升学生创新意识和实践能力,并且有助于弥合理论与实践之间的鸿沟。此外,研究还就如何进一步优化“岗课赛证创”融通模式提出了建议,以促进高职产业学院教育教学质量的提升。
简介:【摘要】目的 分析耳穴压豆联合双心护理对急性心梗患者PCI术后睡眠质量的影响。方法 本研究纳入我院在2022年3月~2023年5月期间内的98例急性心梗PCI术后患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组49例,对照组给予常规护理,观察组给予耳穴压豆联合双心护理。对比两组患者的心理状态、睡眠质量以及并发症发生率。结果:干预后,观察组患者的心理状态表现出显著的改善,相较于对照组,这种差异具有统计学意义(P﹤0.05)。在睡眠质量方面,观察组患者也表现出明显的优势,与对照组相比,差异显著(P﹤0.05);观察组患者的并发症发生率低于对照组,具有显著性差异(P﹤0.05)。结论:耳穴压豆联合双心护理的应用可以显著改善急性心梗PCI术后患者的心理状态以及睡眠质量,降低并发症发生率。
简介:摘要:我常常觉得与其说教师教书,不如说我们是在用知识充实学生们的头脑,用文化丰富着学生们的人生;与其说是教师育人,不如说我们是在用言行感染着孩子们的思想,用情感净化着孩子们的心灵。作为教师,不但要教书更要育人,要认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养,才能使学生有一个端正的学习态度,才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。