简介：摘要：基于新课改的大背景下，现阶段我国教育领域对当前的美术教学提出了更高的要求，基于新的教学背景下，如何提高高中美术教学质量，为学生提供良好的教学体验，是当前高中美术教师需要着重思考的问题。本文将简要分析现阶段高中美术艺考生教学现状，并提出改善高中美术艺考生教学的策略，希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。

简介：摘要：校本课程是学校实施美育的重要组成部分，在提升学生综合能力方面具有重要作用。教师可以通过创新教学方法，改变教学理念的形式，对小学生进行全面的教育。在小学“贝艺”校本课程教学中，教师要注重培养小学生对贝壳艺术学习的兴趣，同时也要结合生活，让小学生感受到艺术的重要性，通过教师教学，培养小学生综合能力，促进小学生健康成长。

简介：摘要：在国家对高考录取政策进行改革之后，各个省市地区的学校更高度重视特长生综合素质能力的提升与专业特长的培养。本文就对普通高中的艺体特色教学管理进行深入思考，旨在寻找到管理的新思路、新方法，提高艺体教育教学管理效率，促进艺体学校办学的长期发展。

简介：摘要：对于大多数艺考生来说，英语都是一门难度非常大的课程。学生在高考中，最容易丢分的项目就是英语写作。写作英语，对于学生来说，考查的是综合能力。学生需要具备扎实的知识储备，才能灵活应对学习中的问题。教学期间，教师需要考虑艺考生的知识基础，按照学生实际情况设计教学思路，这样才能帮助学生摆脱写作困难问题，提高学生的英语写作质量和写作水平。本文以高考艺考生的英语写作教育困境作为研究对象，探索适合艺考生的英语写作教育构思，帮助学生增加知识储备，降低学生的写作难度，提高学生写作效果。

简介：摘要：随着新课程改革的全面开展，我国高中美术教学也随着迎来了全新的机遇与挑战。基于素质教育理念下，美术艺考的优势日益凸显，美术艺考生的数量也日益增加。这便要求教师不断与时俱进，积极革新教学理念与教学策略，做好美术艺考教学工作。本文从高中美术艺考教学的现状出发，综合分析，针对性地提出了一系列行之有效的教学优化策略。

简介：摘要：高中学生学习舞蹈应当加强基本功的锻炼，俗话说台上一分钟，台小十年功。基本功对高中艺考生来说有着重要的意义。针对目前的舞蹈基本功来说，在实际发展过程中应当具有较强的专业素质，同时要能够完成克服学生的自然形态，加强力量驯良，对学生的协调性和灵活性都完成更好的培养，同时要加强舞蹈呼吸的能力培养，在高中艺考生的培养过程中，应当能够掌握好的训练方法，在训练过程中如果出现异常从情绪也要对其进行针对性的解决，掌握各种好的训练方法，提升学生的基本素质，为后续学习更高难度的动作奠定基础，这也是基本功主要的作用。

简介：【摘要】高中美术艺考生是以艺术特长生的身份参加高考的，在高考前需要通过艺术类考试，所以，美术艺考生不仅要学习普通文化课知识，还要学习美术知识和绘画技巧，从这一方面来看，美术艺考生相较于一般高中生，具有一定的特殊性和复杂性。高中美术艺考生只有凭借优秀的美术作品，才有希望通过艺术考试，因此，通过有效方式，做好美术艺考生的专业教学，使其美术能力得以提升，是非常有必要的。本文便从几个方面进行探究，分析了提升美术艺考生专业学习水平的有效方式，希望能够助力美术艺考生的特长学习。

简介：

简介：摘要：钢琴演奏作为音乐教育的一个重要组成部分，它对于艺考生的考学也是非常重要的，所以教师在钢琴演奏课的教学过程中以学生为本，抓住学生的发展特点和兴趣是有必要的。本文主要从高中艺考生钢琴演奏考学提出了自己的一些观点，帮助提高钢琴演奏考学质量，提高课堂效率，使高中钢琴课堂更加生动有趣。

简介：【摘要】我校关于地理答题方法和技巧也有很多专家或老师总结了一些答题模板，归纳了一些常见的答题词语和答题方向或答题方向，而确定答题角度的确立依据常常以区域定位为基础从而进行分析试题等，所以，在地理教学过程对学生进行“区域定位”答题能力的培养就显得非常重要。

简介：摘要：随着教育理念的转变，中职教育越来越受到人们的关注，中职院校中的舞蹈专业对于提升学生的艺术修养，促进学生的全面发展发挥着重要的作用，为我国培养了大量的舞蹈人才。但是在教学实践中，中职艺考生在舞蹈学习中却面临着一些困难，制约着中职舞蹈教学的有效开展，同时，也使得教学效果没有达到预期。基于此，本文结合中职艺考生在舞蹈学习中遇到的困难，分析了优化中职艺考生舞蹈学习的策略。

简介：摘要目的调查木质家具制造业和纺织业工人职业性噪声接触特征及其分布状况，为我国噪声源数据库建立和噪声危害防控提供基础依据。方法于2020年3月，采用整群抽样方法选取木质家具制造业和纺织业共653名工人作为调查对象，进行一般情况问卷调查，测量噪声接触特征指标，分析不同行业和工种的8 h等效连续A声级（LAeq，8 h）和峰度等变化。结果作业工人噪声接触LAeq，8 h为（91.2±6.9）dB（A）,峰度中位数和峰度均数分别为37.0、105.0。84.1%（549/653）的工人LAeq，8 h≥85 dB（A），49.0%（320/653）、68.5%（447/653）的工人峰度中位数和峰度均数>10。纺织业工人LAeq，8 h水平高于木质家具制造业，而峰度中位数和峰度均数低于木质家具制造业（P<0.01）；织布工和纺织工LAeq，8 h较高，枪钉工峰度指标较高（P<0.05）。作业工人峰度中位数与峰度均数呈正相关（r=0.80，P<0.01）；木质家具制造业工人LAeq，8 h与峰度中位数和峰度均数均呈正相关（r=0.33、0.35，P<0.01）；纺织业工人噪声接触LAeq，8 h与峰度中位数和峰度均数均呈负相关（r=-0.45、-0.40，P<0.01）。结论LAeq，8 h和峰度等噪声接触特征指标的行业和工种分布差异较大，多指标联合测量有利于全面评估噪声接触及其健康效应。

简介：【摘要】：一个转身秋天已成为故事，一个回眸冬天将成为风景，就在这四季更迭中，我从一个普通的中师生，逐渐踏上为人师征程。那时候中师生，已经注定要回到生我养我的故土，从事那个从小就梦想的职业。但在毕业那年依然有人规划我可以改变航线。那个时候学校建校舍，我们提前离校，我就来到了省会长春，给一个初中生做家教，这个孩子的母亲特别欣赏我，她就不想让我回家乡从教，一次次问我：“你就认可自己回到那个小乡村？”甚至她东北西走，模特、银行职员、让我学电脑……那时候无论怎么说我从来没有动摇过，不是因为我多爱自己的家乡，多爱教师这个职业，是因为刻在骨子里的传统，想想家人拼近全力供我读书，然后我自己放弃工作，那时候还没有那个魄力。就这样毕业之后，我开始了遇一城相守，择一业白头。成了一名普通的人民教师。

简介：摘要; 作为一名教师，在教育事业的道路上没有捷径可走，惟有热衷于这份独有魅力的事业，惟有脚踏实地的辛勤付出，其间不仅需要用力，用心，更要会使用智慧寻求理想的教育成果！

简介：摘要：新课程改革在小学美术的深入过程中，理论性知识教学并不是美术学科单一的教学目标，如何通过纸艺教学提高学生的动手能力、审美能力和想象力成为了小学美术新的教学任务。小学美术教学能够极大程度上的提升小学生的能力、情感以及美术素养，但是大多数的美术教师在课堂教学中过于强调审美能力，忽略了学生动手实践的培养，这不仅影响了小学美术课的教学质量，还限制了学生的全方面发展。文章首先分析了现阶段小学美术纸艺教学中存在的问题，随后提出了通过纸艺教学培养小学生动手能力的有效策略。

简介：摘要：在进行职业高中学校艺术教育活动的过程中，笔者观察到，职业高中的学生艺术修养较低，相关音乐基础薄弱，为了更好提升职业高中艺术教学的质量，教师需要不断改善自身教学方式，激发学生学习古筝的兴趣，让学生更加积极地参与课堂活动，获得更高的学习成效。

简介：摘要：随着经济的不断发展，人们都生活的质量要求也越来越高了，富裕起来的人们逐步开始向个性化，时尚化，健康化的新型生活方式转变。于是，人们愈发加大了在旅游等娱乐活动上的消费投入。

简介：摘要：艺体生作为高中学生的一大组成部分，主要是通过自身艺术专业课程的成绩以及文化课程的成绩作为申请进入艺术类大专院校的一种高等教育的发展方向。而艺体生对于高中数学的学习区别于普通高中学生，其往往具有自身的学习特点和规律，需要教师针对艺体生进行数学教学的过程中进行教学策略的灵活调整，以适应艺体生对于数学学习的需求，从而使学生的数学运算能力得到有效提升。

简介：摘要：随着社会经济飞速发展，小学美术教育是尤为重要的环节。由于全国各部分地区发展的不平衡,所以其重视程度难于齐平，美术教育在经济发展快速的地区会更受重视。教育改革的深入开展，越来越多的教师与家长意识到美术教育的重要性。其中纸艺课程在美术课程中属于新兴的教学部分，不仅种类多样化、环保且低碳，能够充分锻炼学生的动手能力和创新能力。接下来我将对小学美术课程纸艺教学中的促进学生的动手协调能力进行深入探究。

简介：