简介：摘要随着中国经济的快速发展，我国对教育的发展也越来越重视，尤其对幼儿的教育日益重视。有研究表明处于4-6岁的幼儿合作能力处于高峰阶段，所以更加要重视幼儿的学习方式，对于幼儿来说最有效的合作探究方式就是建立一个吸引他们的游戏。本文从幼儿的学习情况以及游戏模式对合作探究的影响出发探讨，简要分析了大班幼儿小组合作探究式学习对建构游戏发展的推动作用，并对不足之处提出了优化建议。

简介：摘要安全，是人类生存的根本保障。安全教育，是幼儿园素质教育的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要》也强调指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。也就是说，幼儿的安全是一切发展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。因此，培养幼儿的安全意识，才能使幼儿避免伤害，保证幼儿的身心健康和安全，使幼儿健康成长。

简介：摘要随着我国教育改革不断向纵深方向发展，对学生综合素质教育，核心素养教育要求也越来越高，应国家教育部要求，大班额的消失，实行小班制教学是教育发展的必然结果。但在广大偏远农村地区，特别是笔者任教的西南地区的农村中学里，由于多种原因如学校规模的扩大，师资力量的不足及片区适龄学生的增多，大班额教学屡见不鲜，有些班级学生甚至超过了70人，可谓是超大班级了，就目前的情况，要在短时间内消灭大班额条件是不允许的，然而大班额对任课教师上课，班主任管理都是一大挑战，特别是班主任的班级管理，由于学生太多，对每个学生进行个性教育，提高学生核心素养，提高学习成绩都将带来极大困难。如何解决这些问题，这正是笔者此次研究的目的。在笔者的论文中，笔者作为一线高中大班额的班主任，将把自己多年探索的，行之有效的超大班额管理措施逐一做介绍，希望能对大班额班级管理有所帮助，也希望相关专家批评指正，提出宝贵意见和建议。

简介：摘要戏剧教育为幼儿园新授课程，它伴随素质教育而产生，其内容十分广泛，并且涉及众多教育理念，重要性不言而喻，具体教育理念为游戏以及情景教学等，实践表明，于幼儿园大班教学之中增添戏剧教育色彩，能够从整体上提升儿童即兴创作以及反应能力，对学生的生活以及学习来说是及其宝贵的财富。下文笔者将结合大班幼儿园学生具体生活，并在创新思想指导下合理有效安排幼儿园大班戏剧教育，让学生通过戏剧教育收获快乐以及知识，以期待能够为相关工作提供借鉴经验，使学生朝着全面发展方向迈进。

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简介：摘要从幼儿兴趣入手，为幼儿营造充满创意艺术氛围的教育环境，激发幼儿的创意思维，为幼儿插上奇特想象的翅膀。

简介：摘要每个孩子都是艺术家，在幼儿的各类艺术活动中，无论是形式还是内容，都会给我们成人带来惊喜和意外。艺术使幼儿身心得到全面发展，也是培养幼儿创造能力和高尚情操的重要手段。孩子们用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。孩子们也喜欢在唱歌跳舞中来表达自己的情感，在表演过程中也可锻炼他们的语言表达能力、肢体语言、舞台表现力。而陶艺是我国独具特色的民间艺术，有着悠久的发展历史，贴近大自然，也贴近孩子们的生活。陶艺作为一门综合性艺术，集动手能力、审美情趣、创造性思维为一体，同时又兼具很强的趣味性，激发幼儿的创作兴趣。

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简介：摘要幼儿园活动区教育，是教师根据幼儿的兴趣和内在发展的需要，为幼儿创设活动与表现的良好环境，有目的促进幼儿各方面能力的发展。在活动区中，教师只有提供给幼儿开放性的活动环境；开放的活动区材料，开放的时间和空间，采用开放式的指导方法和评价，才能使幼儿能更加专注的游戏。从而有利于幼儿自主性发展，有利于提高幼儿与同伴的交往能力和语言表达能力。

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简介：摘要随着时代的不断进步和社会经济的可持续发展，儿童自我控制能力的培养也受到高度重视。培养孩子良好的自我控制能力，为他们未来在学习和生活中的交流提供了坚实的保障。如今，素质教育的理念受到高度关注。现在需要解决的紧迫问题是对素质教育进行改革和创新。通过对儿童自我控制能力价值的不断研究和对其意义的不断探讨，控制儿童的自我控制能力更为有效,素质教育的重要性得到提高。文章重点研究了儿童自我控制能力的培养和发展，并制定了有针对性的政策，以促进儿童自我控制能力的不断提高，以成功帮助幼儿适应社会的不断完善。

简介：摘要跳绳是一项集游戏，锻炼于一体的全身性，综合性的运动项目，可以促进动作的协调性，增强人体心血管，呼吸和神经系统的功能，是幼儿非常喜爱的一项体育运动。跳绳能使人精神舒畅，行走有力，更主要的是能健脑，促进儿童的心灵手巧。

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简介：摘要随着当今我国教育改革的不断深化，幼儿游戏越来越得到社会各界的广泛关注与高度重视。由于幼儿正处在一个特殊的年龄阶段之中，因此幼儿幼师采用幼儿游戏的形式进行幼儿园活动，将会进一步激发幼儿学习的兴趣，提升幼儿的参与意识，进而实现幼儿园活动效果的进一步提升。本文就是对幼儿游戏在幼儿园活动中的应用进行研究，希望本次研究可以对幼儿园活动效果的提升起到有效的促进作用。

简介：摘要作为幼儿园实践活动的重要形式，种植活动的开展能够在提升儿童动手能力的同时，促进其感性思维的培养和合作意识的形成。本文系统分析幼儿园种植活动开展的必要性，并通过具体的种植活动过程，分析其合作意识的培养路径。以期有利于幼儿园种植活动的规范化，进而实现儿童合作意识的有效引导和培养。

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简介：摘要幼儿美术欣赏活动是幼儿在接受美术作品过程中经过审美注意、审美感知、审美判断的过程。它对于提高幼儿的艺术素养，陶冶幼儿的思想情操，开阔幼儿的视野，扩大幼儿的知识领域具有重要作用，因此，有效指导幼儿美术欣赏活动对我们幼儿教师具有重要的意义。本文试从以下三个方面阐释一、幼儿美术欣赏的特点；二、幼儿美术作品内容的选择；三、幼儿美术欣赏的有效指导方法。以期对幼儿工作者在美术欣赏教学中有所帮助。

简介：摘要本文对小班幼儿看图讲述活动的做了探讨。