简介：中国近现代史纲要课程是高校思想政治理论课的重要课程,实践课教学是该课程体现实效性的一个重要环节。要提高理论课的教学效果,必须真正认识实践课教学的重要性,积极以各种生动活泼的形式实施实践课教学,以补充课堂上理论教学内容之不足。

简介：民国时期在中国历史上是一个异彩纷呈、社会变革激烈的时代,正如中国人民大学张鸣教授所言:"制度层面走下降线,物质现代化、思想专制化,文化、教育因自由而繁盛"。民国时期的制度变迁,包括正式制度的更迭与制度文化的嬗变,在传统文

简介：教师教育在最近数十年里经历了全球性的重大变革,中国也在坚持不懈地培养世界一流教师.通过案例研究,全面分析中国在培养世界一流教师国家战略方面的政策过程,重点分析在中国独特的社会文化背境下的政策举措、制度转型以及理性视角下的发展挑战.同时,制度变革的挑战和限制将在以下两个框架内得以检视——现有背景制约因素下的较少可变革性和制度上的可完善性.对未来教师教育改革的启示也将围绕这两个方面进行阐释.最后指出,随着中国国际地位的提高,从其卓越的教育绩效和上海学生在2009年PISA中优异的学业成就可以看出,中国提供了培养世界一流教师队伍的新模式,在全球化时代,这个模式或许对国际社会具有多重意义.

简介：摘要“举国体制”是一种为实现国家目的，调动和集中全国力量对竞技体育活动实行高度统一管理体制的简称。本文在广泛查阅文献资料的基础上，提出了完善“举国体制”在现阶段中国竞技体育中运行机制的方向，即应建立起与社会主义市场经济体制相适应的新型的“举国体制”运行机制，既要在奥运争光计划中有夺金优势的项目中保留“举国体制”的优势，又要主动把大量的竞技体育项目推向市场，推动全民健身计划的开展。

简介：

简介：随着一些国家提出的将部分高等教育成本从政府转移到学生及其父母身上政策的实施,学生贷款方案的可适用性成为一个重要的问题.按收入比例还款型学生贷款,在理论上是受到人们欢迎的,并应用于澳大利亚、新西兰、瑞典、英国和南非的学生贷款实践.然而,对发展中国家、对那些正在从国家全面控制的经济'转型'为日益私有化的经济的国家来说,按收入比例还款型学生贷款的适用性存在着一些特定的问题.本文详细讨论了这些问题,并提出像澳大利亚的'高等教育贡献计划'这样的学生贷款方案的可适用和不可适用的条件.

简介：黄科安《叩问美文：外国散文译介与中国散文的现代性转型》站在学术前沿，从“译介”这一崭新视角来探讨中国现代散文的基本范式和理论资源，具有重要的价值意义和开创性学术贡献。

简介：2017年7月19日,国务院召开常务会议部署创建“中国制造2025”国家级示范区,加快制造业转型升级.会议强调,在东中西部选择部分城市或城市群建设国家级示范区,要聚焦创新体制机制、深化开放合作、破解制造业发展瓶颈,与“互联网＋”、“双创”结合,打造先进制造工业云平台,在创新体系建设、智能和绿色制造等方面先行先试.

简介：通过采用问卷调查法，抽样调查了中国大陆城市公民１４００人。结果分析表明：（１）中国大陆公民的社会心理承受能力存在类型差异，即公民对政治、经济、道德、文化等刺激的心理承受能力的水平有一定的差异；（２）中国大陆公民对经济体制变革的接受程度最高，对文化体制变革不能接受程度最低，对政治体制变革接受程度居中；（３）中国大陆公民对社会事件变革的接受程度受该事件与自身利益的关联程度的影响，关联程度高接受程度亦高，关联程度低接受程度亦低；（４）中国大陆公民预期的政治参与方式、经济参与方式与现实的参与活动之间存在显著差异，接受程度相对较低；对道德活动参与方式的接受程度较高，对文化活动方式接受程度最高

简介：公私观念构成了中国人行动逻辑的深层基础，而公私差异生成了中国人行动逻辑的特殊主义特性。在“差序格局”与“伦理本位”的社会生活中，“天下为公”的理想、“大公无私”的品格、“崇公抑私”的手段所衍生的“公”的观念却始终是一种基于私人关系的圈层意识，无法超越“一己之私”的范畴，故而思想界多有诟病。在漫长的历史中形成并积淀扎根在中国人的文化心理结构中的公私观念，对于国人之公共参与行为、公民精神培育的影响，首先表现在对国人参与公共事务的意愿或动机的约束上。将公私看作是绝对冲突、势不两立的双方，并且将与个体自我有关的一切方面都归入“私”的范畴而视作必须灭绝铲除之列，如此逆人天性而行，则实际结果只能是公私关系的扭曲和逆转，只能是正常、正当的“公”与正常、正当的“私”的两败俱伤。追求程序公平，必然要肯定“合理之私”；强调结果公平，必然要奉行“尚公之道”。所以，培育公民精神，推进社会公平，需要大力提倡“尚公重私”的公私观。

简介：云南边境地区复杂多元的生态环境和特殊的地理位置,使当地乡村集市具有浓厚的民族性、地域性以及跨境交流的开放性特点。到目前为止,云南边境集市虽然部分延续着传统＂基层市场＂体系的结构特征与经济交换、社会交往的功能,但在边疆地区市场经济发展、城市化高速推进和小城镇建设推广等一系列城乡社会经济变革的深刻影响下,云南边境集市的结构功能正在发生着明显的现代转型。一方面集市的时空结构在现代性变迁过程中得到重塑;另一方面集市的传统经济功能在渐趋减弱的同时,又呈现出社会文化功能不断增强的趋势,从中反映出云南边境集市及集市背后的乡村社会与民族文化传统,正在发生的结构性变迁和其所产生多样性后果。从某种意义上来说,对于云南边境集市相关问题的研究,也为我们探究、审视当代中国边境集市结构功能的变迁提供了一个新的视角。

简介：新一轮基础教育课程改革从课程价值观到教学理念都发生了深刻变革，要求我们对教师角色、教材使用、学生知识的获取等都必须重新定位，下面结合人教版《普通高中课程标准实验教科书化学必修1》的教学，谈一些自己的体会。

简介：产权保护再次进入最高决策议程。近日，中央全面深化改革领导小组审议通过《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》（下称《意见》），从十个方面提出产权保护措施。这是一桩大事。当前中国面对紧迫的经济挑战，没有严格有效的产权保护，经济增长模式转换必是转而难换、行之不远。《意见》问世正当其时，令人为之一振。

简介："21世纪技能"的提出,不仅为新时代综合性人才的培养提供了良好的参考框架,也对教师角色提出了新的挑战。本文根据人工智能技术发展的三个阶段,指出人工智能为教师专业性工作增能,并在此基础上提倡构建"人工智能+教师"的教学协同体,在职能划分、学习过程、学习方式、学习支持与服务、学习结果五个层面内不断发挥各自的优势,协同实现个性化的教育、包容的教育、公平的教育与终身的教育,促进人的全面发展。

简介：地方高校转型之路,从来不会太轻松。对于地处中国最西部的大学——喀什大学来说,更是如此。2015年4月29日,是喀什师范学院更名为喀什大学的日子。这不是一次普通意义上的更名,按照教育部的要求,喀什大学将承担起两项特别重要的任务：一是坚持为南疆地区培养基础教育师资特别是双语师资,二是要根据南疆地区经济社会发展需要,培养留得住、用得上的应用型、技术型人才。

简介：新题一京津冀协同发展与共赢阅读图文材料,完成下列问题。京津冀大数据产业协同创新发展呈现出良好的发展态势。正在着力探索创新三地大数据人才联合培养、大数据人才引进流动与共享、大数据人才创新创业等试点示范;大数据作为非首都功能疏解、构建'高精尖'经济结构、服务保障民生的重要抓手;设立中关村大数据产业园,引导企业合理布局京津冀;大数据支持企业创新大数据应用和商业模式,打造企业创新高地;正在合作建设北京·沧州渤海新区

简介：互联网的日益普及,不仅广泛影响着人们的日常社会生活,而且导致了社会结构的转型.网络族群的崛起、社会互动模式的改变及社会组织模式的重塑,从微观层面体现了网络社会的结构转型.

简介：2012年12月，备受企业关注的《劳动合同法》修正案已经提交全国人大漤。常委会审议，修正案明确规定劳务派遣用工属于企业的补充用工形式，将对劳务派遣用工的比例进行严格限制。在这样的政策调整下，2013年企业的用工模式亟需调整，尤其是大量使用劳务派遣用工的企业，多数劳务派遣用工需要转化成新的用工模式。

简介：如果说在去年年会上，我们听闻VUCA时代的来临以及它所带来的危机与挑战。那么此届年会很大程度上为我们指明了应对危机、迎接挑战的方向。我们逐渐明白了，这条途径的关键词就是“挑战-转型-创新-人才”。

简介：从自然经济、计划经济到市场经济,社会经济关系由等级关系、人身依附关系、命令和服从关系向着平等、自由、独立、开放的社会关系转变;权和法,由权本位、官本位、法律虚无向着民本位、法律本位、法律至上转化。这个经济现代化进程,是用法律和制度控制权力的民主化法治化过程。然而,权力的退出是渐进式的变革,伴随着控制和反控制的较量。必须依靠法治,把权力关进制度的笼子,建立法治经济,根除特权思想和特权现象,建立起完善的市场经济秩序。