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  • 简介:摘要:本文围绕“双减”政策下校外培训机构的发展问题进行论述,就新时期背景下,校外培训机构所面临的发展压力,以及对应的优化路径进行思考。希望能够通过相关研究工作的开展,为今后校外培训机构的生存与发展提供有价值地参考。

  • 标签: 双减 校外培训 转型路径
  • 简介:摘要:随着互联网信息技术的迅猛发展,新闻媒体形式已经迎来了重大改变。对于新闻撰稿人而言,如何在竞争日益激烈的新媒体时代,保持新闻内容的新鲜感,则显得尤为关键。为此,要求新闻工作者积极关注融媒体时代的写作方式,不断提高自身的写作经验,以多层次、多角度的视角看待新闻事件,增加与读者之间的共情能力。从而让写作内容更加细腻,富有真情实感,以此促进新闻写作加速转型。本文是针对融媒体时代关于新闻写作转型的策略研究。

  • 标签: 融媒体时代 新闻写作 转型思考
  • 简介:摘要:人们常说“数学是思维的体操”。教师若一味追求“无问题课堂”,那么牺牲的只能是学生的学习主动性与积极性,磨掉的只能是学生的创新意识与发散思维,呈现出的课堂只会显得沉闷而刻板,毫无生气。当下核心素养引领教学,在此背景下课堂教学方式必须转型,以促使学生的学科核心素养在课堂教学中逐步形成。

  • 标签: 小学数学 教学转型 核心素养
  • 简介:摘要:随着藏族社会文化的发展,藏族文学艺术的主体思想和创作方法也不断地发生了变化。本文以“现实主义文学”为主旨,探讨了该创作方法在藏族文学领域内的形成过程,即以著名作家端智嘉作品作为切入点,讲述了他对藏族文学的影响和现实主义文学的形成。

  • 标签: 藏族传统文学  现实主义  端智加 
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  • 简介:摘要:财务管理是企业内部控制不可或缺的一环,在优化企业资源配置、防范潜在风险等方面发挥显著作用。互联网时代的全面来临,推动着企业的转型升级,企业要想进一步提高财务管理工作效能,建立数字化财务管理模式势在必行,企业管理者应统筹各类要素,制定切实可行的方案,加快数字化转型的进程。基于此,本文从企业财务数字化转型的意义入手,提出企业财务数字化转型的路径,以期为相关从业人员提供参考。

  • 标签: 企业 财务管理 数字化转型
  • 简介:    摘要:随着社会经济与互联网技术的加速发展,企业传统的财务会计难以适应企业越发繁重且综合性越来越强的工作。传统的财务会计缺乏对财务工作未来的预见性分析和企业未来的发展规划。随着财务工作综合性的强化,需要的是一种将财务工作与企业业务工作相结合的新型财务工作,即需要财务工作相应的专业性还需要结合公司业务工作的综合性,使财务会计人员能够更准确更有预见性的判断公司未来的发展。管理会计因此而诞生,21世界的大部分企业正在逐步过渡到管理会计。本文首先阐述企业传统会计和管理会计的相关概念,接着论述企业财务会计出现的问题,继而分析如何过渡到管理会计的策略探讨,最终再分析如何实现管理会计的资金打理。为我国未来更多企业转型管理会计提供理论帮助。

  • 标签: 财务会计 管理会计 转型
  • 简介:摘要:投资审计作为国家审计的一项重要业务,在促进经济社会发展、推动深化改革、加强反腐倡廉建设、提高政府投资绩效等方面发挥着十分重要的作用,但同时也存在着一些问题,厘清基层审计机关投资审计转型思路显得十分重要。

  • 标签: 基层审计机关 投资审计 转型 思路
  • 简介:摘要:面向数字媒体时代,满足受众需求成为新闻编辑人员重要工作。是以,在受众视域下,新闻编辑作为传统媒体当中重要的组成部分,其工作质量直接影响到新闻媒体行业的整体水平。然而,当前新媒介发展过程中仍然存在许多棘手问题。本文就新闻编辑转型与角色创新展开探讨,创新提出与新媒介网络时代阅读方式相适应、在受众需求层面上注重新闻信息传递的针对性、注重媒体编辑作品受众参与度,以切实提升新闻编辑媒介素质,促进新媒介发展。

  • 标签: 新闻编辑 媒介素养 网络资讯 角色定位
  • 简介:摘要:随着国际交往的日益频繁,外语的作用和重要性愈加凸显。发展符合我国国情的外语教育,提升语言能力成为重要任务。目前,外语教育研究多以二语习得、课程论、教学法、教师发展等具体存在,缺乏能涵纳外语教育各研究层面的整体性学科体系。本文对外语教育数字化转型与融合创新进行分析,以供参考。

  • 标签: 外语教育 数字化转型 融合创新
  • 简介:摘要:近年来,我国社会不断进步,科技发展迅速。通过数字技术与教育的融合创新,教育数字化得到了长足的发展,推动并实现了教育的重大结构性变革。作为数字教育的一种重要教育形态,在线教育经历了在线教育资源的电子化、在线教育课程的开发、在线教育平台的建立以及线上线下的融合等多个发展阶段及模式。随着人工智能、5G、大数据等新一代数字技术的研发创新和应用普及,迭代升级的在线教育有效地推动了中国数字化教育的变革。国家发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求“加快数字化发展建设数字中国”,强调“迎接数字时代,激活数据要素潜能,推进网络强国建设,加快建设数字经济、数字社会、数字政府,以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革”。随着数字技术在教育领域的广泛应用,高质量的在线教育应在教育数字化转型过程中,更好地发挥服务数字经济建设的作用和功能。

  • 标签: 教育 数字化转型 理论 实践研究
  • 简介:摘要:统编初中语文教科书的编排特点便于教师设计开放、真实而有意义的单元整体教学,有利于学生进行自主、探究性学习,让学生经历完整的学习过程,有效促进语文要素的落实,提升学生核心素养。

  • 标签: 单元整体教学 学习方式 核心素养
  • 简介:摘要:现如今,在我国城市化进程不断加快的趋势下,促使的各个领域的发展得到了突飞猛进的提高,尤其是伴随着经济建设和科学技术的发展不断推进,本文就以人工智能时代高校体育教育转型为研究对象,辨证分析我国高校体育面临的挑战与机遇。由此可见,未来人工智能将直接参与人类的思维过程,在教育领域应用中将主要承担内容开发、学生评估等任务;人工智能使体育教育变得更加人性化,但育人过程中教师的角色与其情感投入、道德价值都是无可取代的。面向未来,高校体育教育在教学理念上需要在教师特质上需要从知识型向思辨型转变;体育学习评价与指导的转变;在师生关系上需要从单一化向多元化转变,适应时代发展,转型升级发挥以体育智、以体育心的功能。

  • 标签: 人工智能 高校体育 教育转型
  • 简介:摘要:生态安全视角下资源枯竭型地区的产业转型是当前社会关注的热点。文章以寻乌县为例进行教学活动的设计,通过对寻乌县从废弃矿山的生态修复到“生态+”产业转型过程的探究,培养学生从区域的视角分析资源枯竭型城市产业优化转型的能力,树立人地协调观。

  • 标签: 教学设计 生态修复 生态安全
  • 简介:摘要:互联网的出现引发了人类社会多个领域的颠覆性变革,也促使人类的生产生活方式、思维方式等发生巨大变迁。就教育领域而言,经过近十年的“三通两平台”建设,我国的教育信息化程度得到很大提升。2012-2021年,全国义务教育学校互联网接入率由25%提升到近100%。 但与互联网技术在教育领域的普及速度相比,学校管理效率明显滞后。因此,借助互联网思维推进学校管理转型既是顺势之举,也是必然选择。那么,互联网思维的主要特征是什么?基于互联网思维促进学校管理转型,可以重点从哪些方面着手?笔者结合文献研究和对管理实践的观察思考,尝试对上述问题作出解答。

  • 标签: 学校管理 决策 民主化 科学化
  • 简介:摘要:随着近些年社会科技水平的不断提升,高校图书馆逐渐朝向智慧化的方向发展,在空间转型的过程中推出新型服务功能及体系,为高校师生及社会提供更为优质的服务体验。智慧环境下的高校图书馆功能定位已逐步发生转变,其社会价值愈发凸显。现阶段,应当明晰何为“智慧图书馆”,找准高校图书馆的转型方向及策略。本文将针对此展开初步探索,针对智慧环境下高校图书馆的空间转型问题提出几点思考。

  • 标签: 智慧环境 智慧图书馆 高校图书馆 空间转型
  • 简介:摘要:改革开放以来我国经济快速增长,在几十年的积累下,我国在经济发展上取得瞩目成果,随着第三次科技革命的到来,我国的经济发展也进入新阶段。我国经济发展模式已从高速度发展转向高质量发展阶段,经济长期向好,再此发展模式下,与之对应的是更高层次的产业结构,推动我国产业结构优化升级,扩大内需为经济增长提供内生动力是重要战略手段。产业结构的优化升级必然引起对劳动力需求的变动,从粗放型经济向集约型经济发展方式转变需要以科技为核心支撑,未来市场就业需求将更加倾向于创新型人才。随经济发展方式的转变,对劳动力的需求也更丰富多元化,一部分岗位被替代的同时也会有一批新兴职业的出现。本文将围绕我国经济发展方式的转变对未来就业趋势进行分析。

  • 标签: 经济增长方式 就业 创新驱动
  • 简介:摘要:所谓混合式教学,是进入互联网时代以来,尤其在疫情影响之下,并存的线上线下学习方式共同使用的双线教学方式。通过将线上教学和线下授课的方式有机结合起来,让教师更有效的整合教学内容,便于创设教学场景,架构知识体系,创新不同的教学策略,实现教学模式的创新和教学理念的与时俱进,更有利于帮助孩子们提升综合素质,满足新课标的教学要求。

  • 标签: 小学语文 混合式教学 教学设计 教学策略
  • 简介:摘要:混合式学习指线上学习与线下学习混合并存的双线学习。从整合单元内容、创设真实情境、建构问题境脉、嵌入多元评价等策略出发,将线上学习与线下学习有机融合起来,以期实现教学理念和方式的更新与迭代。

  • 标签: 小学语文 混合式学习统整学习内容 问题境脉多元评价