简介：根据概率统计课程理论性强、内容抽象难以理解和实际应用广泛等特点,以及当今大数据时代传统的概率统计方法难以满足需要等问题,提出了培养学生随机性思维方式、训练学生创新能力的几点想法,旨在提高大学生的综合能力。

简介：摘要物理教学是培养学生创新思维和创新能力的重要途径。在初中物理教学中，应注重激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新能力。作为初中物理教师应积极参与教学改革，不断探索新的教学方法和教学模式，通过各种手段和途径，激发学生兴趣，促进学生创造性思维、创新意识的发展，培养学生的创新能力。

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简介：摘要化学作为一门以实验为主的科学，培养、提高学生能力的主阵地是课堂和实验，在课堂上精心组织学生参与教学活动，搞好双边教学，同时重视实验教学，是提高教学效率、培养能力、提高学生素质的重要而卓有成效的途径。新课标理念下化学教学活动不同于传统课堂教学，改变教师教法和学生学法是在教学活动中体现最新教学理念的关键。

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简介：在物理教学中培养学生解题的创新能力非常重要，对于浓厚学生的学习兴趣和提高学习成绩具有重要的意义。培养学生解题的创新能力方法很多，根据笔者多年的物理教学经验来看，归纳法和演绎法效果更为突出。本文通过解决力学、热学、电学的实际问题，体现归纳法和演绎法在物理解题过程中的具体应用。

简介：摘要学生创新能力培养体系的构建已成为当今世界教育发展的主流。创新能力的培养是一项长期的系统工程，需要广大教育工作者不断探索与实践。教师作为教学活动的组织者和引路人，应当重视在现代体育教学中培养学生的创新能力。文章从创新能力入手，以体育教学的特有优势，对新时期体育教学中学生创新能力培养体系的构建进行有益的探索。

简介：摘要创新是一个民族长远发展的灵魂，更是一个国家繁荣富强的根本动力来源。教育创新是素质教育的突破口，课堂教学是实施创新教育的主阵地，培养学生的创新意识和创新能力已成为当代教育的重要目的之一。创新能力是现代学校教育的一个基本要求，它挣脱了传统思维的束缚，是具有高度灵活性、创造性、多变性的高级思维能力。

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简介：摘要21世纪是知识经济时代，是充满挑战和竞争的时代，这就要求我们培养的人不仅要具备足够的知识，熟练的技能，而且要具备开拓创新的精神和创造能力，如何在课堂教学中培养学生的创新能力呢？我在长期的教学工作中，摸索出了一套适合小学数学课堂教学中培养学生创新能力的课堂教学模式创设情境—呈现问题—合作探究—解惑释疑—内化知识。

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