简介:摘 要:随着城市流动人口的不断扩张,流动人口子女教育问题中因父母文化水平低、教育理念中的情感教育落后、工作忙无暇顾及孩子教育而带来的情感教育问题;学校教育中因老师区别对待、同学家庭环境差异大而带来的情感教育问题;以及环境陌生、生活方式差异大而造成的难以融入新环境而带来的情感教育负面影响。并根据这些问题提出了相应的对策和建议。如政府政策支持,给城市流动儿童一个平等的生活环境,和谐的成长空间。学校招录专业的情感教育老师,设立专门的心理健康评价机制,加强培训普通老师的情感教育知识。政府及学校合作举行一些家长科学教育培训活动,给家长传输一些科学的教育知识等等。
简介:摘要:近几年来,我国不断发展的同时带来了很明显的人口城镇化问题,密集的人群,拥堵的车流让都市生活逐步陷入喧嚣繁琐的泥潭,工作压力随着社会发展不断增大,快节奏的生活方式无法缓解枯燥的工作带来的精神的疲软,人们的心灵不能在生活中得到有效的放松,与此同时,食品安全问题又日益突出,不断刺激着都市人口的敏感神经。“城市农场”项目组基于人们追求释放心灵的途径、缓解生活压力的需求,打造了基于LBS的社区农场体验平台,将农场租地和农场体验串联到一起,通过摇一摇匹配附近的人组队进行农场体验的模式,鼓励用户与邻居朋友进行互动,在多人互动的体验式社交中,增进彼此感情,缓解内心压力。
简介:【摘要】 目前对城市留守儿童的关注还是德育工作的一块洼地。城市留守儿童这一群体在学业问题、心理偏差、价值观扭曲、行为习惯等方面反映出来的问题尤为突出。少先队作为学校为德育的主阵地,借助这个大平台,引领家庭和社会以爱之名填补留守儿童心理缺失的那一块,净化留守儿童的心灵。
简介:摘要:城市随迁子女因其特殊的身份,大部分孩子内心充满孤独,找不到归属感,成为老家回不去、城市融不进的“夹心人”。利用传统节日,通过写信分享的方式,开展感恩教育,促进亲子交流,让孩子产生归属感和责任感,促进孩子健康成长。
简介:【摘要】 关于城市,我们有太多的感慨。随意站在一个制高点上,看到的便是每天变着样儿的城市,当我们注视着那些城市的历史印记在不断消失时,不禁要问:我们生活的这座城市,还是我们记忆中的那座城市么?
简介:摘要:出行管制等疫情防控措施让一座座城市展现出从未有过的冷清面貌,让人们在直观感受城市运行的重要性和复杂性之余,更深入地思考未来城市发展的方向。本文从城市空间的角度,更深入地思考如何加快推进我国体育治理现代化。面对新冠肺炎这场重大疫情既是考验全体国民的微观免疫力,同时也是对中国体育治理的宏观大考。城市发展的目标已经不局限于人口、经济规模的增长,而变成通过协调资本、产业、劳动力、科技、信息、文化等城市要素,达到规模控制和功能完善的目的,同时兼顾环境与人的健康。合理规划的体育空间可以帮助城市实现特定目标、解决实际问题,成为城市健康发展的驱动力。
简介:摘要:城市社区工作者是城市社区建设和发展的中坚力量。本文通过分析对辽宁省A市Z区为例,分析了城市社区工作者教育培训现状和问题,提出“校—府”合作开展城市社区工作者教育培训的路径和方法,为城市社区工作者队伍职业化、专业化建设提供借鉴。