简介：摘要：鉴于课程体系建设使是专业建设的重要内容之一，为合理构建建筑工程施工专业群，本文阐述了“1平台+3模块+扩展互选方向”课程体系的构成及内涵，并在理解专业群、专业群建设特征等基础上，提出了基于“1平台+3模块+扩展互选方向”课程体系的建筑工程施工专业群建设途径，为建筑工程施工专业群建设服务。

简介：摘要：地域文化是地方高校建筑类教学突出学科优势的重要支撑，地方历史景观特色档案是一个城市独特的文化资源，本文以南阳地方历史景观特色档案为切入点，发挥地方特色档案与高校教学的协同育人模式，重塑建筑课程特色育人培养体系，以期为地域文化融入地方应用型高校建筑类专业课程教学进行有益的探索与实践。

简介：我校一向以工科专业为主,直至八十年代后期,学校仍然只是开设几个机电类的传统专业,办学规模也很小,在校生只有几百人,无论是办学规模、专业设置或是教学内容、方法都明显不符合形势发展要求。在九十年代初,学校根据广州市二轻行业对专业人才需求情况的变化,确立了“为经济建设服务,为轻工行业培养人才”和“形成我校的专业教学特色”的办学指导思想,及时根据用人单位的需要调整专业,拓宽专业面,扩大了办学规模。近十年来,我校又陆续开设了十多个专业,目前所开设的专业已有工科的机电类、轻工类、美术类和文科的管理类四大类共近三十个专业,办学规模也逐步扩大至目前在校生一千八百多人。在专业面不断拓宽,办学规模逐步扩大的同时,我们注意加强专业建设,改革教学内容、教学手段和教学方法,以保证专业教学的质量。在专业建设中,我校同样是根据自身的实际条件,量力而行,确立了要办好“特色专业”和办出“专业特色”的专业建设的指导思想。

简介：近几年，一些地区在发展学前教育的过程中，为了追求品牌效益和差异化发展，追求所谓的“一园一品”“一园一特色”的路径，生硬地给幼儿园冠以某某特色。笔者认为，幼儿园可以有特色，但是应在幼儿园发展历程、文化氛围、团队结构等条件下，遵循幼儿发展规律，历经一段时间的坚持和坚守，积淀和形成的基于园所文化背景下的园所特点和品牌特色。

简介：摘要：经过对胶东地区的红色资源整合，并通过调查问卷与数据分析，发现胶东半岛丰富的红色文化资源在乡村建设中起到了推动经济、教育、民风民俗向好发展的作用，但在依托红色资源助力乡村发展地过程中还应注意加大网络宣传、培养和引进专业人才和加强统一管理等问题。

简介：胶东半岛是一个相对独立的地理单位，目前，对于半岛地区新石器时代的早期文化，存在着不同的认识。通过考察白石文化的文化特征及其与周边文化的联系，可以推定白石文化是胶东半岛新石器文化的源头。

简介：摘 要: 近年山东省人民政府印发关于加快胶东经济圈一体化发展的指导意见，加快推进胶东经济圈青岛、潍坊、威海、烟台、日照等市一体化发展，构建合作机制完善、要素流动高效、发展活力强劲、辐射作用显著的区域发展共同体，建设国际知名的胶东经济圈，打造全省高质量发展强劲引擎。这揭示着胶东经济圈从高速发展时代步入高质量发展时代，本文将对胶东经济圈一体化高质量发展所面临的的困境和优势进行阐述并提出建议。

简介：摘要：本文立足于新时代中国特色社会主义思想引领民族地区思政课教学，从充分利用微课视频，有效激发学生兴趣；开展多样竞赛活动，提高学生参与动力；积极布置实践作业，落实家校社共育原则三个方面进行探究。

简介：摘要：多民族地区的初中思政教学对于各民族学生的发展是至关重要的，思政教学内容能够引导学生形成正确的价值观，能够引导学生拥护国家的民族政策，对于形成多民族和谐繁荣发展的局面有很好的促进作用。因此多民族地区思政教师要充分的认识到当前初中思政教育所面临的的挑战，要能够引导学生坚持党的领导，不断提升思想文化内涵，让多民族地区的学生成为建设祖国的中坚力量。

简介：摘要：初中生正处在青春懵懂期，同时也是思想形成的关键阶段。如果在最关键的时刻缺乏坚定的理想信念，自然无法实现中华民族伟大复兴的中国梦。道德与法治作为一门德育类学科，对青少年的健康成长和价值导向具有十分重要的意义。随着新时代中国特色社会主义思想的深入发展，如何引领多民族地区的思政教学已成为实践探索的关键。因此，本文作者结合多民族地区的实际情况，对如何以中国特色社会主义思想实施思政教学展开分析。

简介：摘要：本文对中国特色社会主义思想融入民族地区思政课教学的策略进行了分析，在文中先对民族地区思政课变革的价值作用进行了阐述，在此基础上从三个方面提出了进行初中思政课教学调整的策略。

简介：摘要随着社会的发展进步，我国各个产业都在进行节能减排，建筑业作为能源消耗的主力军更是如此。本文就是结合夏热冬冷地区的特点，提出了夏热冬冷地区绿色建筑立面存在的诸多问题，通过对多个国内外绿色立面实际案例的分析，归纳出夏热冬冷地区绿色建筑立面被动式设计解决策略，论证了被动式策略对建筑性能的优化。

简介：佩带国旗的警察在意大利的米兰市街头，经常可以看到有些警察的制服左袖上缝饰着好几个国家的小国旗。原来，这种标志是表示他们懂得某一国的语言，可以直接为来自该国的旅游者服务。

简介：放“十一”长假了,长时间的学习后有了个轻松的假期,是不是很想出去游玩一番呢?出门旅游的头等大事当然就是“住宿”了。提到旅馆,你首先想到的是什么?豪华整洁的房间,还是热情周到的服务?如果你只想到这些,那就有必要开阔一下眼界了。其实,世界上还有很多千奇百怪的旅馆,它们新鲜、有趣,也成了旅途中的一道风景。今天就带小朋友参观各具特色的旅馆。

简介：摘要天水作为丝绸之路文化发展带的重要组成部分和陇东南文化历史区的核心区域，在华夏文明传承创新区建设中有着举足轻重的地位和作用。

简介：成人高教特色专业建设是深化教学改革，适应社会需要的实践性很强的工作。特色专业建设应遵循突出重点，分类指导，典型引路的管理原则，同时要处理好特色与规范，建设与验收２、主动性与政策导向性等关系。

简介：唯一同学这么迷恋我们的《天天爱学习》，真是太感人了，继续支持我们吧。嘿嘿，我们会更加努力滴！还有，借你的吉言，希望我们越来越年轻美丽，哈哈，心里美滋滋的！

简介：四季常新的燕尾服人有四季时装,根据气候的变化及时增减衣服。自然界中,许多鸟兽也要按时更换毛羽。在这段时间里,动物身上的毛羽东掉一块、西脱一片,部分皮映会裸露出来,显得十分难看。而企鹅一年四季总是衣冠楚楚,穿着整齐漂亮的燕尾服,难道它

简介：今年,连云港市各县区积极落实市政府《关于加快完善终身教育体系的实施意见》（连政[2012]1号）精神,合理整合各类社区教育资源,积极创办居（村）民学校,目前全市基本形成处处能学的＂10分钟学习圈＂,培育出一大批标准化居（村）民学校。10月15日至24日,市教育局组织有关专家对各县区申报的市级标准化居（村）民学校材料进行了审核，并组成检查组对申报项目单位进行了考核验收。

简介：摘要随着现代技术的发展，多元教育越来越受到重视，美术教学得到快速发展，除全国统编教材外，新课程标准中也明确要求，各地方根据实际情况补充地方文化资源，而地方文化资源立足于本土文化，适应本土民俗和本地习惯，体现地方的民族特色和人文特征，因而具有强大的生命力，不被其他的文化形式同化。补充本土的美术文化资源，联系生活实际，让学生了解本地社会与经济文化发展情况，革新美术教学观念是我们美术教师的重要任务。