简介:摘 要:自行车以其价格低廉、方便快捷、环保健康的种种优势,成为了中国这个发展中国家最主要的代步工具之一。。自行车使用量的增加却给其在城市停放方面带来了一系列问题,如停放空间有限;自行车乱停乱放,影响市容市貌;人行道与自行车车道设计重叠,阻碍交通;停放点监管不严,盗窃、损坏频率极高等。本文以自行车停放突出问题和市场需求的迫切性为出发点,以立体自行车库为研究对象,进行市场需求分析。
简介:摘要:园林是较为传统的景观形式,在如今注重环境的形势下,园林设计正在逐渐朝着环保生态型方向发展。如今园林的功能、服务对象以及建设园林所用的技术、材料等都发生了改变。在这种行业需求转变的形势下,中职学习中园林设计课程要随之进行教学模式改革,因此园林设计的核心与基础设计课程都具有了更高的需求。本文便从中职学校中园林设计课堂的教学内容、教学目标、教学手段、教学场景以及教学方法等方面入手,侧重于“塑个性、重综合、强基础”发展,期望可以达到既满足中职学生就业需求,又满足园林设计职业需求的完美理想目标。
简介:摘要:本文在整理及阐述了教师学习需求相关文献的基础上,对关键性名词以层层递进的方式进行了梳理,包括学习、教师学习、需求、学习需求以及小学数学教师学习需求,并界定了其在本文中的概念。同时,本文以杭州市区小学数学教师作为主要的调查对象,选取了 8所学校中的三百多个样本,其中涉及到不同层次的学校及教师,对其学习需求的现状做一实证研究 ,得出教师学习的认识较为丰富,教师学习受外部环境影响,教师学习存在需求差异,教师学习的形式以培训为主以及教师学习存在困扰,从而进一步补充关于小学教师学习需求的相关数据,并为小学教师学习需求的相关研究提供可靠的资料。
简介:摘要:本文从新兴产业特点出发,分析其对高职院校专业群建设的需求,提出基于新兴产业需求的高职专业群动态调整的基本方向,并从调整专业、优化课程,重组师资、搭建社会平台四个方面对具体动态调整提出措施建议。
简介:摘要:当今中职计算机课程体系陈旧,已不能适应社会的发展和企业的需求。应该从企业岗位的需求入手,层层分解,确定培养目标及职业技能,以此来指导计算机专业的课程设置。在课程的实施过程中应体现模块化的模式,对文化课的安排以必须、够用为度,将实训教学模式引入到实践课的教学中来,加强学校与紧密结合,实现校企的双赢。