简介：摘要本文阐述了职业高中英语阅读教学中的问题设计。在阅读教学中要诱发学生的学习兴趣，提问要设计阶梯，深度适宜，提问要巧，恰到好处，达到最佳教学效果。

简介：摘要英语课程作为中等职业学校学生一门公共基础课，不仅要让学生掌握一定的英语基础知识，还要培养学生的英语应用能力、文化意识和提高学生的思想品德修养和文化素养，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础，所以培养中职学生学习英语的主动性是非常重要的。本文笔者根据自己的教学实践，讨论了中职英语教学中学生学习主动性的培养。

简介：“导学”与“导记”在单词教学过程中是互动的关系，“导练”是强化记忆的步骤与方法。在教学中，突出教师的引导作用是当今教学改革的主流，教师的任务不是停留在表面上的、形式上的引导，而是要深度的、具体化的引导。

简介：思辨能力是高职高专大学生综合素质的一个重要组成部分，然而在目前的高职高专英语写作教学中对思辨能力的培养还未引起广泛的重视，如何培养学生的思辨能力也未引起广泛的共识。文章分析了高职高专学生英语写作存在的问题，对学生思辨能力地培养进行了梳理，对思辨能力的重要意义进行了分析，提出了在高职高专英语写作教学中培养学生思辨能力的建议。

简介：从语用学的视角，在语言学和功能语法的相关理论框架下，阐述了语法和语用的关系，提出了意义不等于使用的观点，探讨了语用语法教学策略。

简介：本文以深圳大运会中的深圳高校教师志愿者对世界英语及世界英语教学的态度为背景，发现他们的语言态度总体趋于保守，内圈英语的辨识度普遍高于外圈英语。大运后的教师访谈显示教师志愿者对世界英语的语言态度呈现多元化趋势，且在语言偏见和文化定型上显示出一定的矛盾性。多数受访教师志愿者认为有必要在今后的教学中融入各种英语变体的认知，以增强高校学生的跨文化交际能力，也为职业外语教学改革提供具有跨文化参考价值的实证和依据。

简介：交互式教学的核心是完成传统的以"教师为中心"向"以学生为中心,以教师为主导"的教学理念的转变。基于交互式教学理念的多媒体课件在报刊英语教学实践中艺术地创设真实情境,激发学习的主体——学生学习的主观能动性,实现教学的最优化。

简介：摘要本文从分析传统语法课堂教学的模式入手，指出了语法教学中存在的“耗时多而效率低”、课堂气氛沉闷乏味等一些问题。着重介绍了通过设计情景提高语法教学的趣味性以及课堂教学效率的几种有效的方法，以此提出了在英语语法教学中，应当通过创设符合学生现实生活的具体情景，提高课堂教学效率的现代教学理念。

简介：随着时代的变化和形势的发展，护理人员无论是在国内就业还是到国外求职，不仅要拥有扎实的专业知识更要具备良好的文化素质。为此，在高职高专护理英语教学中要突出学生双文化能力的培养，引入“双文化图式”的教学模式：建立文化学习历程档案，补足中国传统文化教学的缺失，突出中西文化差异对护理的影响，设计文化体验教学活动，优化护理实训室的功用，建立文化能力考核系统。本文旨在帮助护理专业的学生构建良好的“双文化图式”，提高学生的双文化能力，为提供高质量的整体服务做准备。

简介：摘要当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争,而教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。中高等职业院校肩负着培养社会紧缺的技能型、应用型人才，培养数以千万计的具有创新能力的高素质劳动者的任务，这就要求英语教师们在教学过程中利用各种教学活动及教学手段培养学生的创新能力。

简介：高职院校进行的公共英语教学改革中存在着诸多问题和矛盾。只有以就业为导向、转变教育观念和教学模式、明确培养目标、制定符合就业岗位需求的英语课程体系和考核方法、完善理论与实践相结合的教学环境、侧重培养学生综合素质，才能实现学生实际语言应用能力与就业市场的成功对接。

简介：目前，我国高职院校商务英语专业翻译课程教学中普遍存在着文化缺失的问题。通过对学生、教师和教材等方面出现的问题进行现状剖析，结合高职实际，总结了商务英语翻译中英、汉两种语言的核心文化差异，并针对性地提出了解决这一问题的补救措施。

简介：

简介：摘要随着社会对全新英语技能复合型人才需求的增加,英语口语表达能力的培养势在必行。本文通过阐述传统高职高专大学英语课堂的模式和弊端，对高职高专大学英语课堂口语教学的策略进行了初步探索。

简介：高职学生英语水平参差不齐，英语课程更是非英语专业学生的薄弱科目。文章以杭州某民办职业技术学院的四个非英语专业学生及其英语教师为研究对象，采用问卷调查和师生访谈法，调查分析了该校非英语专业英语教与学的基本现状。调查发现，教师的实际教学与学生的学习现状、学习需求之间还存在一定的偏离。师生应共同努力深入沟通，从教学目标、授课内容、课堂形式、学习方法指导等方面入手以提高英语教学的针对性和有效性。

简介：针对需要参加“英语应用能力考试”的非英语专业的学生，就如何提高英语写作质量，通过一个学期的教学实验，提出了一些可行途径，即将老师评阅与同伴互评相结合，取得了较好的效果。

简介：语言与文化相辅相成,英语语言的学习效果容易受到跨文化沟通因素的影响。在高职旅游英语教学中注重培养学生的跨文化沟通能力,会提高旅游英语的学习效果,进而增强其职业竞争力。教师在教学过程中要注意提升自身跨文化素质,注意语言教学中的非语言沟通,通过科学合理的课程设置和教材选择,利用丰富的教学手段提高学生的文化认同和文化敏感度。

简介：

简介：摘要任务型教学法是以学生为主体、以任务为中心和以活动为方式的语言教学课堂模式。本文以机电专业英语课堂教学现状为视角，探索了任务型教学法通过改变传统教学模式、调整教学内容、改善评价方式等策略使英语课堂成为活力型、实用型的课堂。

简介：自20世纪80年代初SWOT分析法被提出以来,其被广泛应用于经济管理领域,主要用于企业战略分析.通过使用SWOT分析法,企业可以更好的整合信息,全面了解自己的优缺点,进而制定相应的应对措施.而在英语教学的研究中,暗示教学法一直处于边缘地带,推行范围十分狭窄.因此,本文通过运用SWOT分析法对一节使用暗示教学法的英语示范课堂进行分析,可以帮助大家进一步的了解暗示法的相关优缺点,促进其推广.