简介：作为社会资本的一种表现形式,信任与社会资本呈现出高度正相关关系。社会资本生产逻辑决定了信任机制的形成与演变。在互联网时代,社会资本再生产逻辑发生了一系列变化,这种变化也必然引起社会信任模式的转型与嬗变。

简介：焦虑和自我概念同为个体情感因素中的变量,对英语听力学习施加重要影响。通过对马鞍山职业技术学院不同专业、性别学生进行问卷调查,结果表明,学生英语听力认知能力薄弱,听力焦虑无显著专业和性别差异,发音自我概念无明显性别差异,发音自我概念与听力焦虑成显著负相关。为缓解听力焦虑,提高听力学习效果,应在强化学生基础知识能力的前提下创设各种途径,加强发音能力和语音意识的培养。

简介：针对实践中职业教育知识的碎片化现象,文章以课程、课程开发和课程开发系统性为逻辑线索,从职业教育课程开发指导思想的系统性、理论框架的系统性、参加者的系统性、程序的系统性、方法的系统性等方面对职业教育课程开发进行了系统性分析,希望借助课程开发这一行动体系,以探讨性角色参与到课程话语中。

简介：大学思想政治教育是一项长期的、系统的工作,大学的全体教职工应该树立＂全员育人＂的理念,自觉承担起思想政治教育的责任。不论是大学的管理人员、教育人员、服务人员,都要从自身做起,积极树立思想政治教育工作的榜样,体现工作责任感,有效地将教书、管理、服务育人有机结合起来,真正构建＂全员育人＂的思想政治教育新格局,实现大学思想政治教育工作的实效性。本文则基于全员育人理念探讨大学思政教育理论教学实效性。

简介：高职院校公共选修课近年来日益受到学校和教师的重视,这些课程的开设为提升人才培养质量和促进人的全面发展提供了有效的培养途径,因此有必要切实关注公共选修课的教学改革,提升这一类课程的教学有效性。本文围绕教学有效性的内容和特点展开,研究分析现阶段高职院校在实现公共选修课有效教学过程中面临的课程目标、教学效益、教学策略及教学评价等问题,同时结合我国高职教育发展的实际情况,对提高教学的有效性进行了对策研究。

简介：学生成绩评定是学校教学管理的重要环节。针对高职院校复杂的生源结构，采用区分性层次分析法考核评价高职学生成绩是科学有效的方法，该方法操作方便，简单易行，与现行大多数高职学生成绩评定方法相比，能有效地提高考核的针对性和准确性。

简介：随着我国对外改革开放的逐步深入,特别是加入WTO以后,政府的角色、职能和权力均发生了改变,正逐渐向服务型政府转变,政府已不可能完全采用行政手段来解决水利、水电工程建设征地与移民安置的问题,也不可能继续背负移民安置遗留问题的沉重包袱。于是出现了水利工程多方投资，让社会各阶层参与进来，共同参与移民资金的管理。在这样的管理模式下，我国的移民资金管理工作虽已加强，但也存在移民资金到位不及时、资金浪费或挪用等现象，这种种现象警示我们要选择正确的控制方法，加强资金的管理使用。

简介：河南民间美术裹含着大量的＂美＂＂德＂因子,这一特质为＂以美促德＂的实现提供了前提条件。经过深入研究,利用民间美术实施＂以美促德＂,无论是在理论层面还是在实践层面,都具有极强的可行性。从具体操作的层面,可以通过组织综合性实践活动和实现河南民间美术文化课程化的策略,使利用河南民间美术实施＂以美促德＂成为可能。

简介：在目前国内外船舶行业变革发展的大背景下,修造船舶市场对船舶涂装工程技术专业人才的需求较大。依据国家及行业有关政策要求,通过对相关的考察与调研结果进行总结整理,探讨分析了新增高职船舶涂装工程技术专业的可行性。

简介：大学生可雇佣性是我国大学生人才开发战略的新视野,是社会学习与个人素质相结合的综合表现。各国政府和高校也纷纷采取各种措施提高大学生的可雇佣性技能。运用概括性模型法,从劳动力市场、雇主、高校和学生四个角度,详细阐述国外研究者和机构对可雇佣性概念的界定及其技能的多维度模型分析,为进一步研究和完善我国大学生可雇佣性相关理论提供参考,并提出研究和探讨方向。

简介：在微时代,微媒体正在深度改变大学生的生活、学习和思维方式.微媒体提供了思想政治教育新平台,拓宽了思想政治教育覆盖面,增强了思想政治教育时效性,同时也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高职院校应以微媒体为依托,大力宣传社会主义核心价值观,开展道德教育实践活动和网上读书活动,促进学生思想政治教育工作的顺利开展.

简介：6月7日至9日，2015年全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项在常州工程职业技术学院进行。应用化学工程系3名参赛选手在竞赛过程中，沉着冷静、认真应战、全力出击、奋勇拼搏，凭借日常的积累和经验，一路过关斩将，在此次竞赛中出色发挥，最终获得2015年全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项团体一等奖，同时三名参赛选手均获得高级工职业资格证书。

简介：加强大学生社会主义核心价值观教育对促进大学生全面发展、加强高校自身建设、构建和谐社会实现中国梦等具有重要现实意义。但目前高校大学生社会主义核心价值观教育工作,存在重安排部署轻扎实推进、重表面文章轻内在实效、重内在认同轻外化于行、重校园教育轻社会实践等诸多不足之处。针对上述问题,注重抓好理论与实践、内育与外化、校内与社会、形式与内容等＂四个相结合＂,对提升大学生社会主义核心价值观教育实效性显得必要且可行。

简介：阅读是人们获得重要信息的途径之一,阅读能力不仅是英语语言运用能力的重要组成部分,且对听、说、写和翻译能力的提高起促进作用。阅读教学是高职高专英语教学的重点,高职英语阅读分精读（TextA）和略读（TextB）两部分,教师在教学中应根据精读与略读的关系,从文化背景的导入、知识内容的讲解、方式方法的利用和阅读能力培养等方面入手,融精读与略读教学为一体,培养学生阅读兴趣,激发阅读积极性,有效进行阅读操练,提高教学实效,提高学生综合阅读能力。

简介：文章围绕安徽省近百年来教师教育（师范教育）改革事件，依托培训学校和教师管理部门，运用问卷调查、文献法、比较研究法等获取相关资料，通过教师教育发展的实践历程回顾，探讨教师教育发展演变的规律。文章从教师教育内在诉求和外部保障体系两方面结合，分析教师教育与社会发展的关系、教师教育与基础教育的关系、教师教育与教师专业化的关系以及与本地教师教育与外域教师教育的关系。

简介：以2010年全国中等职业教育教学改革创新工作会议观摩课视频为研究课例,运用课堂观察技术,从教学模式、教学活动转换、教学时间分配、教师问题设计、师生问答交流、学生回答等8个观察维度36个观察点,分析与研究中职学校职业生涯规划课教师教学行为,并为其改善提出相关建议。

简介：福溪电厂机组为2×600MW超临界燃煤发电机组,每台机组凝汽器为双背压凝汽器,真空系统配有3台6kV、132kW的200EVMA双级液环式真空泵。针对运行中出现的真空泵耗电率高、真空抽吸能力下降、设备可靠性降低等问题,对真空系统改造可行性进行了深入探讨与分析,提出了切实有效的真空系统改造方案。

简介：为有效地将教师的理论、技能、经验、观点等个体知识进行集成、优化，实现知识的建构与共享，本文以建构主义理论与知识管理理论为基础，组建学习共同体及其网络平台，构建任务性知识管理模型．实践证明该模型可有效实现教师个体知识的挖掘、共享、固化、增值及创新，切实促进教师专业化发展及教学团队整体水平的提升．

简介：移动互联网丰富了思政教育的资源和内容,促进了思政教育手段和模式的现代化,增强了思政教育对象的主体性.移动互联网使得高职学生的思想政治状况更加复杂,对思政教育者也提出了更高的要求.育好“高职网民”、建好“思政网站”、抓好“网络队伍”,做到了这些,高职学生思想政治教育实效性必定会大大提高.

简介：单词教学策略影响着英语词汇量的增长。本文回顾了英语单词教学策略研究的文献,分析了单词教学现状,深刻剖析了单词教学中存在的问题并提出了改进单词教学的有效途径。