简介:摘要:目的 评价儿童重症监护室中心静脉导管(CVC)拔除后应用循证护理的实践情况。方法 严格遵循JBI循证护理中心的临床证据应用方法,检索关于儿童重症监护室中心静脉导管(CVC)拔除的相关文献资料,从而制定出六条最佳的证据以及审查指标,并分析存在的障碍因素以及制定具体的行动方案。在进行检索时,选取的是2012年3月5日至2022年3月5日,并且在2022年4月至2023年1月将其应用到医院内的儿童重症监护单位,对比患者护理实践情况。结果 在对证据进行再次审查之后,各个分中心从CVC中提取的六项证据显示出更高的应用依从性(P<0.05);应用证据前后都未出现导管并发症。结果 通过在临床中合理应用中心静脉导管(CVC)拔管的循证护理,在规范护士行为的同时,还可确保护士自身的循证依从性得到提高,更好地预防重症患儿出现并发症。
简介:【摘要】目的:本研究旨在评估音乐疗法在改善糖尿病患者心理状态和生活质量方面的效果,并探讨其在日常心理护理中的应用价值。方法:采用随机对照试验,共纳入120名2型糖尿病患者,随机分为实验组和对照组,每组60人。实验组在接受常规护理的同时,每周进行3次,每次30分钟的音乐疗法干预,持续8周。对照组仅接受常规护理。通过比较两组患者干预前后的心理健康状态、血糖控制水平和生活质量,评估音乐疗法的效果。结果:结果显示,实验组在干预后的心理健康评分、血糖控制水平和生活质量均显著优于对照组(P<0.05)。音乐疗法显著降低了患者的焦虑和抑郁症状,改善了血糖控制,并提高了患者的整体生活满意度。结论:音乐疗法作为一种辅助心理护理手段,能有效改善糖尿病患者的心理健康状态和生活质量。建议在糖尿病护理中加入音乐疗法作为常规心理护理的一部分。
简介:摘要:目的:血液透析是慢性肾功能衰竭患者的主要治疗方式之一,而中心性静脉导管(CVC)是血液透析过程中的重要设备。为了确保患者的健康和治疗效果,对CVC的护理至关重要。本文将探讨最佳的实践护理方法,并评估其效果。方法:1. 术前准备:在手术前,应确保患者理解并同意手术,并确保他们的身体状况适合手术。此外,应向患者解释手术过程和预期效果,以及可能的风险和并发症。2. 术后护理:手术后,应密切关注患者的身体状况,确保他们没有感染或其他并发症。同时,应定期更换敷料,以保持导管周围的清洁和干燥。3. 导管维护:定期检查导管的完整性,确保其没有堵塞或破裂。在血液透析过程中,应避免导管受压或扭曲。4. 健康教育:向患者解释如何正确使用CVC,包括如何正确穿刺、如何避免感染等。此外,应教育患者如何识别和处理任何可能的并发症。5. 心理护理:由于长期接受血液透析,患者可能会产生焦虑和抑郁等心理问题。因此,心理护理也是护理过程中的重要部分,应与患者保持良好的沟通,及时发现和处理他们的心理问题。结果:通过上述最佳实践的护理方法,我们可以观察到CVC护理的积极效果。首先,患者对治疗的耐受性增强,并发症的发生率降低。其次,患者的血液透析过程更加顺利,提高了他们的生活质量。最后,CVC的长期使用和维护也延长了患者的生命。结论:通过实施这些方法,我们可以有效提高患者的治疗效果和生活质量,延长他们的生命。未来,我们应继续研究和改进CVC的护理方法,以更好地满足患者的需求。
简介:摘要:目的:探讨肿瘤内科医师在非小细胞肺癌(NSCLC)治疗决策中的临床实践,分析不同方案的疗效与安全性,为临床治疗提供依据,提升患者治疗效果、生活质量与生存时间。方法:采用回顾性研究,选取2023年8月-2024年3月的60例NSCLC患者并分为对照组与实验组,对照组接受常规化疗,实验组由肿瘤内科医师综合评估后制定个性化治疗方案,治疗前评估患者病情,依据基因状态等制定方案并在治疗中监测调整,观察两组治疗前和治疗后3个月的生活质量(采用FACT-L量表)以及治疗中的不良反应。结果:实验组生活质量评分高于对照,p<0.05;对照组不良反应发生率为10.0%,实验组为3.3%,p<0.05。结论:肿瘤内科医师的个性化治疗方案可显著提高NSCLC患者生活质量,降低不良反应发生率。
简介:摘要:目的:探讨肿瘤内科医师在非小细胞肺癌(NSCLC)治疗决策中的临床实践,分析不同方案的疗效与安全性,为临床治疗提供依据,提升患者治疗效果、生活质量与生存时间。方法:采用回顾性研究,选取2023年8月-2024年3月的60例NSCLC患者并分为对照组与实验组,对照组接受常规化疗,实验组由肿瘤内科医师综合评估后制定个性化治疗方案,治疗前评估患者病情,依据基因状态等制定方案并在治疗中监测调整,观察两组治疗前和治疗后3个月的生活质量(采用FACT-L量表)以及治疗中的不良反应。结果:实验组生活质量评分高于对照,p<0.05;对照组不良反应发生率为10.0%,实验组为3.3%,p<0.05。结论:肿瘤内科医师的个性化治疗方案可显著提高NSCLC患者生活质量,降低不良反应发生率。
简介:【摘要】目的:讨论在社区教学基地实践的本科生在护理教学课程中采用混合式教学模式(以BOPPPS教学模式为基础)的教学效果。方法:选取在2022年至2023年间参加实践的本科护生40名进行观察。通过抽签方法随机分为观察组(20名,以BOPPPS教学为基础的混合式教学模式)和对照组(20例,传统教学模式),对比两组的教学成果。结果:观察组的学业自我效能感总分、期末考核成绩均高于对照组,且大学生学习倦怠总分(LBUS)比对照组低(P<0.05)。结论:
简介:摘要:目的: 探讨临床护理路径(CNP)结合思维导图在提高断指再植术后护理教育效能中的作用,旨在评估其对提升护士在护理病例书写、专业问题解决、护患关系处理及其他相关能力的影响。方法: 研究选取30名参与断指再植术后护理的护士为对象,通过随机分组法将其分为实验组和对照组,每组15人。对照组接受传统的护理教育模式,实验组则应用临床护理路径和思维导图作为健康教育的辅助手段。两组护士在介入前后进行综合能力评估,包括护理病例书写、专业问题解决、护患关系处理及其他能力,同时进行临床诊断、护理诊断、护理措施及治疗原则的综合考核。结果: 实验组在介入后的综合能力评估中表现显著优于对照组,特别是在护理病例书写、专业问题解决及护患关系处理等方面(P<0.05)。此外,实验组在临床诊断、护理诊断、护理措施及治疗原则的考核得分也明显高于对照组(P<0.05)。结论: CNP结合思维导图在断指再植术后护理教育中的应用,能有效提升护士的综合职业能力和专业技能。这种方法不仅增强了护士的护理病例书写质量,还提高了其解决专业问题的能力和优化了护患关系,对于提升护理服务质量和促进护理团队专业发展具有重要价值。