简介：摘要：美育是教学中非常重要的组成部分，对于学生的学习和发展有着十分重要的意义，随着新课改的不断推进，当前的教学也不再只重视学生的学习成绩，而是重视学生的全面发展。美育作为教学中的重要组成部分，对于培养学生道德品质、提高学生的审美能力等品质有着十分重要的意义。作为小学体育教师，也要重视美育在小学体育教学中的重要意义，在增强学生自身道德修养的同时，提高学生的外在美。基于此，本文结合实际教学经验，对如何在小学体育课中渗透美育进行了探究，并提出了自己的见解和看法，希望对其他教师能够有所帮助。

简介：摘要：现如今，我国是21世纪快速发展的新时期，市场经济在迅猛发展，社会在不断进步，习近平总书记提出了“大思政课我们要善用之”的思想，为办好思政课、讲好思政课提供了基本遵循。善用大思政课，建设好是基础，用好是关键。中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会将选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。大思政课建设是一项复杂的系统工程，必须坚持系统观念，坚持铸魂育人的政治观、一盘棋的整体观、同频共振的协同观、全时空的开放观、知行合一的实践观，不断推动大思政课建设守正创新。

简介：摘要：随着素质教育理念的深入推行，教育领域越来越重视学生的全面发展。而小学阶段科学教学内容以生活、自然中的现象为主，在实际教学中，教师要避免出现“填鸭式”教学，避免因教学方式影响学生对科学知识和科学实验的兴趣，积极应用微课教学，创新小学科学教学模式和教学方法，促使学生综合发展，落实素质教育理念。

简介：摘要：本文旨在探讨提升基层党校党建专题课教学水平的重要性及方法。首先，强调了基层党校在党的建设中的作用以及党建课程对党员素质提升的意义。其次，提出了针对性课程设计、教学质量提升、线上线下教学资源融合等策略。这些措施将有助于党建课程更加有效地满足党员需求，促进党的建设。

简介：摘要：本文主要简单介绍了红色文化资源融入高校思政课教学的必要性，通过对现阶段红色文化资源融入高校思政课教学中存在的问题进行分析，来探讨红色文化资源融入高校思政课教学的有效措施，旨在充分发挥红色文化资源的作用，改变传统的高校思政课教学模式，不断地挖掘红色资源价值，以促进高校思政课教学水平的提升，从而实现高校思政课教学效益最大化，推动高校思政课教学的可持续发展。

简介：摘要：本论文探讨了中学数学复习课的教学设计与实践，旨在通过科学合理的教学设计，提高中学生数学复习课的效果。分析了当前中学数学复习课的现状，指出了存在的问题与不足。提出了改进教学设计的具体方法，包括教学内容的合理安排、教学方式的多样化和教学评价的科学性。通过实际案例展示了这些方法的应用效果，证明了其有效性。对未来中学数学复习课的发展方向进行了展望。研究结果表明，优化教学设计能够显著提升学生的数学综合素养和应试能力。

简介：摘要现代化信息技术的发展进步、互联网技术和移动电子设备的飞速发展使创新传统教学模式已成为高校教育发展的必然要求。移动信息化教学模式打破了传统教学的局限性，结合人工智能、大数据及互联网+技术更好了实现云教学。本文以幼儿英语影视作品赏析课为例分析了基于云班课平台的移动信息化教学模式的应用。

简介：摘要多名学者将案例教学法的实施步骤大体可分为课前准备、分析与讨论、课后反思与评价阶段四个部分。而在思想政治课教学过程中，实施案例教学法可大致分为课前准备、课堂实施、评价阶段三个步骤，本文将对这三个环节进行逐一阐述，并针对不同主体，即教师和学生进行逐一分析。

简介：摘要在测绘技术快速发展的有力推动下，工程测量技术同样取得了重大进展，并在具体应用测量工作中发挥了重要作用，使得测量更为准确，工作效率更高。作为一门实践性与理论性兼具的课程，工程测量教学必须摆脱传统依赖于书本、扎根于课堂的教学模式，认识到实践教学的重要意义，以科学高效的方式推进实践课程的发展。本文首先分析了实践课程在工程测量教学中的必要性，在此基础上提出培养策略，以期能够助力新时代工程测量专业高素质人才的培养。

简介：摘要随着教育改革的不断深化，我国的教育事业发生了很大的改变，而高职院校作为教育事业的重要组成部分，在教学理念和模式上自然也做出了相应的改变，但仍有部分高职院校在传统教育理念的影响下，存在体育教学效率不高的现象，而微课教学是以信息技术为基础的新型教学模式，将其应用在高职院校的体育教学当中，不仅能够对教育改革的各项要求加以满足，同时还能有效推动教学质量的提升，有利于高职体育教育的发展，因此，本文围绕高职体育教学当中的微课教学进行讨论，对微课进行深入的了解，并对其应用进行具体论述。

简介：摘要随着当今社会，社会信息技术的快速发展，微媒体时代的来临，教育也必须与时俱进，跟上时代的步伐。微课的出现，是教育模式的一场革命，它是对传统教学很好的充实和丰富，微课在教学中的作用日益凸显。而作为一线教师，我们应该积极去思考实践到微课设计中，真正适应新课程改革的需要。

简介：摘要：受新课程改革的影响，各种新兴教学方法虽然在中职思政课教学中得到了实践应用，但对于学生学习方法、学习活动的创新实践，却仍然相对较少，而对于体验式学习方法的应用，则恰恰能够打破传统教学模式下学生被动的学习方式，让学生参与到学习的全过程之中，并在全身心投入的学习状态下，获得良好学习体验，对所学知识产生深刻的记忆与理解。基于此，本文章对中职思政课体验式教学优化策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在互联网的时代背景下，音频和图像对人们有着很大的吸引力。所以微课在中职物理教学中的应用则凸显的尤为重要。微课作为一种全新的教学模式，通过在中职物理教学中的实践应用，不仅能够有效调动学生的物理学习兴趣而且还能提高学生的课堂参与积极性，同时还可以帮助学生对物理课程知识有一个更好的理解和掌握，另外在课下时间，学生通过观看视频教学内容还可以达到温习和巩固的理想效果。

简介：摘要"微课"是近几年来较为流行的教学模式，它具有形式上"微"，内容上"精"，资源组成"情景化"等特点。作为一种新型的教学模式，微课在电子技术教学中有极其重要的作用。本文介绍了微课在高职电子技术专业的特点和实用性，以及引入到电子实训教学的实施方法，并且阐述了微课在电子教学中的作用和意义。

简介：摘要微课与微博、微信、微电影有相似之处，它们均是信息网络技术发展的产物，又同时具备短小精悍的特点．作为网络课程资源的一种，微课的出现弥补了课堂教学中的缺陷，又使得课堂教学的时空进一步拓宽，从而给学生整合优质的微课资源，以教学模式的优化进一步有效落实学生的主人翁地位，从而实现自主学习、合作学习的教学效果，使得学生的学习效果得到进一步的提高．

简介：摘要微课教学是一种新的教学模式，结合高等教育教学改革的契机得到推广。通过调查国内微课资源建设和微课教学，从微课资源建设对我国高校教学中存在的问题进行了探讨和分析。对高校微课资源建设的选题、结构设计、制作和评价标准方面进行了研究。

简介：摘要：思想品德课教学如何适应新形势，进一步强化教育的效果，如何提高学生的学习兴趣，发挥教师主导，学生主体的作用等都需要我们进行积极的研究和探索。

简介：摘要党史教学顾名思义就是党的历史教学，党史教学的目的主要在于两方面一方面是对党的发展历史进行客观的总结和归纳；另一方面是让广大党员干部能够客观理性地认识到党的发展历程，能够以史为鉴，坚定政治理想信念，继承和弘扬党的优良传统和作风，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，更好地投身到为人民服务的事业中。

简介：摘要：信息时代下，采用现代化教育方法来实施教学，不仅能拓展课程内容，也有利于促进课堂形式的丰富化，以推动教学改革的不断深化。微课作为国家科学技术高速发展下的一种重要产物，其在教育教学领域具有不容忽视的使用价值，将微课教学落实到我国中职数学教学期间，对促成学生的数学实践能力有极大的帮助，高度契合中职学校对于培养技能型人才的核心目标。基于此，探究微课在中职数学教学中的实践应用十分有必要，本文主要对此展开分析和介绍，希望能为广大教育工作者提供有益的参考。

简介：摘要我国步入信息化时代以后，衍生出了新的教学方式，在外界环境不断变化的同时，学生的学习课堂也变得丰富起来。微课的应用就使中职计算机的整体教学环节发生改变。教师对良好的教学资源进行应用，利用微课的教学方式，为学生的学习提供便利，满足学生多样化的学习需求，实践教学意义，保证教学成果。