简介：摘要在地理课堂中，除了要讲授地理学科知识的外，还要注意老师与学生的交流，联系和沟通师生的关系，达到课堂的气氛和效率。

简介：摘要提高教学质量，必须改进课堂教学方法，打造高效、优质课堂。如何才能打造高效、优质的课堂是每个老师共同探索的课题。

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简介：摘要高中地理教学中要贯彻以人为本的教学思想，灵活处理教学材料，把教材内容活化为实际生活，将教学活动置于现实的生活背景之中，努力营造生活化的教学环境，让学生学习生活中的地理，并善于在生活中学习和运用地理知识。

简介：摘要教学是课程实践中最重要的环节，因此教学改革也是课程改革成功的关键。教师在教学的第一线，负责课程的实施，获得直接的体验，才能将课程改革深入进行下去。教学改革需要教学理念的转变和教学策略的转变。

简介：摘要云梦以其神奇的意境千百年来给人以美好的遐想，许多文学作品更是将云梦作为创作的素材。早在春秋战国时期就有了关于云梦的记载。可是历史上关于云梦的地理位置却有着不同的说法。在众说纷纭中哪一种观点更为可信呢？史学家们都有着各自的看法。

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简介：摘要抗日战争时期，中华民族最主要的任务就是打倒日本帝国主义，求得民族的独立和人民的解放，围绕这一中心任务，中国共产党进行了卓有成效的思想政治教育，并在这一过程中总结形成了一系列行之有效的思想政治教育方法。

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简介：摘要新课程标准的实施对我国的教育产生了重要的影响。地理教师一方面必须学习、研究、领悟新课标，另一方面还要转变思想，更新教育方法，用最新、最有创造力的教学方法来教育学生，提高自己的专业水平和素质，以适应教育发展的需要。

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简介：摘要从环境问题的表现、对策；环境问题的科学发展观和可持续发展三个方面阐述高考中环境问题答题中的分类采分

简介：摘要探究式教学是一种不同于传统讲授式教学的新型的教学模式，在探究式教学中，学生的主动探究活动成为了他们获取知识、培养能力的重要途径。在本文中，笔者结合了地理学科的特点，简单阐述了地理学科开展探究式教学需要注意的一些问题，希望能够对学生综合素质的提升有所裨益。

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简介：摘要随着教学改革步伐的推进，2008年秋季高中地理新教材在新疆全面推广。通过不断地学习探索，总结出要实现教学改革的目标，必须更新教学理念，改变教学方法与教学手段，运用现代化的教学手段，培养学生的综合素质。

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简介：摘要探究性学习既是一种学习方式，更是一种先进的教育思想、教学方法。探究性学习注重学生主体的参与性，有利于发展学生的主体性，有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识，有利于培养学生的可持续发展的能力，使学生学会学习，这些品质都是终身学习社会所必须的。因此，在初中地理教学中开展探究性学习将成为一种必然。

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