简介:摘要词块理论是新形势下高中英语词汇教学的有效方法之一。在教学中教师应重视词汇教学,充分挖掘词块的潜能,使学生掌握系统的学习词汇的方法,从而不断提高英语学习能力。
简介:普通话只有贬义词才能进入形容词重叠式“A里AB”式,而新余方言贬义词、中性词、褒义词都能进入形容词重叠式“A里AB”式.新余方言形容词重叠式“A里AB”式是由“A里八B”式演化来的,“A里八B”式又是由“A拉八B”式演化来的.
简介:王闿运是晚清湖湘派诗人的首领,他在论诗时多次提到"以词掩意",这和他对"文"的认识有关。他强调"文"所具有的"隐""曲"等方面的特征,认为"意"需要以"词"掩之,反对在诗中"露意"或者"意多于词"。在这种诗学思想指导下,王闿运对于历代诗歌梳理出两大体系,试图打破宋明以来宗陶的诗学体系,进而树立以谢灵运为宗的谱系。王闿运的"以词掩意"观在某种程度上受到了常州今文学派治经路径的影响,另外也受到了王夫之诗学思想的影响。王闿运"以词掩意"观的宗旨在于批判当时宋明理学的诗学观,将诗歌从作为官方意识形态的理学框架中解脱出来,进而为晚清士人寻求新的思想资源提供可能性。
简介:摘要词汇教学是高中英语教学的重要内容,教师词汇教学质量的高低直接关系着学生听、说、读、写等综合英语能力是否能得到提升。词块理论教学法是一种新型、高效的词汇教学法,将其引入词汇教学十分必要和重要。本文阐述了词块理论相关内涵,分析了词块理论应用于高中英语词汇教学的作用,最好地提出了可行性应用策略以飨读者。