简介：摘要 ： 写作是小学语文的重点内容，“小学语文课程标准”明确提出，当下的语文教学中更应该注重提升学生的写作能能和阅读水平。然而在实际教学中，由于教学方法和教学环境问题，导致低年级学生的写作水平不甚理想。所以，在小学语文教学中，教师应该要更加注重课堂阅读和写作教学，转变传统的教学策略，更好的做好教学方布置，以全面提升语文写作教学效率。基于此，本文对小学语文的“以读促写、读写交替”的教学模式进行了探究。

简介：摘要目的探讨压力性尿失禁（SUI）患者改良牛津肌力分级（MOS）和基于Glazer评估的盆底表面肌电（sEMG）参数的特征，分析两种检测方法的相关性。方法本研究为横断面调查研究。选取2019年5月社区查体人群共212例，基于国际上常用的尿失禁简易诊断问卷，将受试者分为SUI组（n=61）和非SUI组（n=151）。由同一名康复师进行MOS测试以及sEMG参数检测，评估参数包括前静息阶段肌电均值和变异性、5次快速收缩阶段肌电最大值和放松时间、10 s持续收缩阶段肌电均值和变异性、60 s耐力收缩阶段肌电均值和变异性、后静息阶段肌电均值和变异性。比较SUI组和非SUI组上述参数的差异，采用logistic回归法和Spearman法进行MOS和sEMG参数的相关分析。结果社区人群中SUI患病率为28.8%（61/212），其中体质指数和分娩方式为SUI的危险因素（均P<0.05）。SUI组和非SUI组MOS分别为3（2，3）、3（3，4）级，差异有统计学意义（Z=-2.58，P=0.010）。SUI组和非SUI组sEMG参数中，快速收缩阶段最大值分别为23.12（13.65，37.89）、30.68（20.28，47.02）μV，紧张收缩阶段平均值分别为14.32（9.62，21.49）、17.65（12.05，26.35）μV，耐力收缩阶段平均值分别为12.78（7.88，18.76）、16.55（11.13，22.40）μV，差异均有统计学意义（Z=-2.34、-2.37、-3.20，均P<0.05）。多因素logistic回归分析提示紧张收缩阶段变异性（OR=157.86，95%CI：1.99~12 595.51，P<0.05）以及耐力收缩阶段平均值（OR=1.11，95%CI：1.03~1.19，P<0.05）与SUI相关，紧张收缩阶段平均值与SUI也有相关趋势（OR=0.95，95%CI：0.09~1.00，P<0.05）。在全部受试者中，MOS和快速收缩阶段最大值、紧张收缩阶段平均值以及耐力收缩阶段平均值存在相关性（r=0.516、0.503、0.464，均P<0.05）。在SUI组（r=0.510、0.442、0.385，均P<0.05）、非SUI组（r=0.495、0.524、0.488，均P<0.05），MOS与上述参数均存在相关性。结论MOS和基于Glazer评估的sEMG均提示SUI患者盆底肌收缩力下降。sEMG与MOS结果一致，可用于SUI患者盆底肌功能的量化评估。

简介：[摘 要 ]该文通过对溶洞处方式的优劣对比，认为在隧底处理岩溶受施工条件影响，应选择钢管桩处理，并结合工程实际情况，提出了钢管桩设计方案和施工要求。

简介：摘要：《“诺曼底”号遇难记》中的哈尓威船长以其在遇到船难时忠于职守、坚决果断、英勇无畏的表现，淋漓尽致地彰显了中国传统的“君子文化”。为深入探究此文化，并培育学生的“君子人格”，本文做出了基于小说体裁，从环境情节角度分析人物、感知君子；基于时代观念，从开放思想视野分析人物、辨析君子；基于想象权限，从各类人物立场分析人物、亲体君子三大环节的阐述，以契合学生感知与品格建构的规律，培育新时代的君子文化，塑造新时代的君子之人。

简介：摘要：虽然智者学派向来被苏格拉底、柏拉图师徒贬低，但就实际思想脉络来看，智者学派仍给予了二人巨大的影响。普罗泰戈拉第一次在知识的判断中提出了人的作用，高悬主体；高尔吉亚直接否定了独断式的哲学路径，否定客体。这影响了苏格拉底的向人内心探求的路径与“无知”的自我认定，这条道路后来被柏拉图发扬光大，并且从苏氏的伦理道德的内心世界延展到了外部世界。本文介绍了智者学派中高尔吉亚、普罗泰戈拉给苏格拉底哲学的影响。

简介：摘要：延长高炉的寿命，能够提高钢铁企业的能效，降低资源的消耗，提升钢铁企业的经济效益，促进企业的生产发展。随着企业产能的增大，钢铁炼制技术不断提升，对钢铁炼制的环境也提出了更高的要求。在高炉炼铁的过程中，铁水需要存储在炉底，这对高炉底部的耐火材料的质量和炉衬结构的设计提出了很高的要求。为了进一步提高高炉的使用寿命，需要对高炉炉底炉缸的耐火材料进行结构与性能的优化。

简介：摘要：轨道交通是现代城市交通的主流和方向，其运量大，速度快，干扰小，能耗低，越来越多的城市步入地铁时代。地铁工程建设过程中，浅埋暗挖法造价低、拆迁少、灵活多变、无须太多专用设备及不干扰地面交通和周围环境等特点，经常采用浅埋暗挖法进行地下车站或区间的施工。由于地质条件不确定性、复杂性，特别是地下水位高，降水难度大，降水效果差地质条件下，极易引起地下水突涌，及因此带来的塌方等路面沉降、塌方等重大危害事件，对行人、行车及周边建（构）筑物、管线安全造成极大安全隐患。为预防隧洞拱底涌水涌砂出现坍塌事故，对CRD工法下导洞施工工艺进行调整，下导洞采用台阶法进行开挖，并对上台阶进行封闭，上台阶进洞3m后，对下台阶进行注浆封闭开挖断面出流水通道、稳固砂层后，开始下台阶土方开挖，安装格栅钢架，施工喷射，封闭成环，以确保隧洞施工安全及施工质量。

简介：【摘要】目的：探究分娩后产妇展开盆底肌功能康复治疗的必要性。方法：将2018年2月-2019年3月在锦州医科大学附属第一医院就诊的80例产妇作为研究对象，随机将产妇分为对照组及观察组，两组产妇各40例，对照组产妇施以盆底康复治疗仪干预，观察组在对照组基础上联合盆底肌训练干预，对比两组产妇泌乳始动时间及恶露持续时间、尿失禁评分等指标。结果：观察组在泌乳始动时间、恶露持续时间指标对比中，各项指标优于对照组；两组产妇盆底肌张力存在显著差异，观察组指标优于对照组；治疗后，观察组产妇尿失禁评分优于对照组，差异有统计学意义。结论：盆底肌功能康复治疗过程中，施以盆底康复治疗仪联合盆底肌训练有利于加速患者盆底肌功能恢复，加速产妇恶露排出及早期泌乳，改善患者产后尿失禁情况，该联合治疗方法具有临床应用价值。

简介：摘要：在城市建设改造中，现有桥梁因为与新建工程的衔接或者现状的净空不满足要求，需要顶升改造。整体顶升技术有利于减少对交通的影响、施工速度快、降低工程成本。

简介：摘要：苏格拉底的“产婆术”在世界教育史上都是耳熟能详，那么“产婆术”对现代教育的作用还具有作用吗？本文对 苏格拉底的“产婆术”从讥讽 、助产、归纳、定义四个步骤加以分析。其在小学教育教学中的作用 。

简介：摘 要：随着我国教育改革的不断推进传统的教学方法已经逐渐被舍弃，培养学生的综合素质和能力成了教学活动的主要教学目标。在教学过程中不能放弃任何一位学生成了社会和广大教育工作者共识，因此，对于英语拖底生的教学就成了一个比较重要需要讨论的课题。在初中英语教学过程中使用分层教学法可以是各个层次的学生都得到合适且针对性强的教学使班级学生的整体水平得到提高。本文将分析分层教学法在初中英语教学中的使用现状，并根据分析结果给出相应的参考意见和解决方案，希望可以帮助教师完成英语拖底生的教学目标。

简介：摘要：苏格拉底的“产婆术”教学法在如今的教学中仍能发挥其积极的作用，本文分析“产婆术”的教育思想的优点，探索苏格拉底的“产婆术”给新课改下高中英语教学的启示，希望能够为培养学生英语核心素养的教学增添思考。

简介：摘 要：在教学过程中我们经常会遇到拖底生，这是学校中非常常见且数量较多的学生群体，这部分学生在学习上对自己不自信，尤其是需要进行学习成果展示的英语更是成为拖底生的“重灾区”，这部分学生在学习过程中碰到了问题就会习惯性地不提问、不思考、不解决，随着时间的积累这部分不懂得知识就成了他们学习路上最大的阻碍，甚至成为了他们放弃学习主要原因。本文将详细分析初中英语拖底生的教学现状和情境教学法在初中英语教学中的作用，并根据分析的结果给出相应的参考意见和解决问题的办法。

简介：摘 要：学习是一个交流沟通的过程，学生与学生之间，学生与教师之间有一个经常性的沟通讨论就可以将知识变得越来越通透使用的越来越熟练。但是根据对实际情况的调查我们发现了一些问题，很多初中英语教师在对学生进行日常教学时并没没有引导学生进行合作学习，没有认识到学生之间的差异性，没有对学生进行分层教学，采用“一刀切”的教学理念和教学模式，并给予班级尖子生特权，这就使班级学生发展非常不平衡。本文将分析初中英语拖底生教学的现状和合作教学法在初中英语应用的情况，并根据分析的结果给出相应的建议和解决问题的方案。

简介：摘要：游戏是幼儿的生命。美工区的游戏材料和内容直接影响着幼儿学习的积极性、主动性和创造性。陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材。”幼儿的艺术创作来源于对生活的自然与社会的观察与感知。生活中低结构、随处可见可得的自然材料是幼儿更为熟悉和喜欢的。如何将这些自然物加以有效开发和巧妙运用，投放到美工区中，激发幼儿的创作欲望，感受欣赏美、表现创造美，获得身心的愉悦和创造的满足感，从而调动其自主学习的热情，是我们在幼儿美工区的探索和实践中需要不断寻“根”问底探索实践的。

简介：摘要目的探讨经颈静脉肝内门体分流术（TIPS）治疗门静脉海绵样变合并食管胃底静脉出血的疗效。方法回顾性分析2016年9月至2018年6月郑州大学第一附属医院21例门静脉海绵样变合并上消化道出血患者临床资料。21例患者均行TIPS手术，其中男13例、女8例，年龄27~67（48±11）岁。术后1、3、6个月，之后每隔6个月复查血常规、肝功能、血氨及超声，每年行上腹部增强CT及分流道造影。结果19例患者（90.5%）成功行TIPS术，17例栓塞曲张静脉，2例无法超选栓塞，二期行胃镜下治疗，术后患者均出血停止。门静脉压力由术前的25.0~44.0（33.7±5.4）mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）降低至17.0~30.0（24.5±3.1）mmHg，门静脉压力梯度由16.0~32.0（23.5±4.6）mmHg降低至9.0~15.0（11.4±1.9）mmHg，差异均有统计学意义（均P<0.05）。随访3~24个月，19例成功接受TIPS患者2例出现二期肝性脑病，再发上消化道出血3例，其中1例为十二指肠溃疡，2例为食管静脉曲张所致。支架内再狭窄率6例，其中3例行修正术，随访期末16/19的二期通畅率。结论对于门静脉海绵样变合并上消化道出血的患者，TIPS栓塞曲张静脉的同时降低门静脉压力，是一种安全、有效的方法。

简介：

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