简介：摘要词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，是基础。没有大量的词汇，就无法顺利进行阅读。但是词汇的学习是大部分学生感到最头疼的事情。在长期的初中英语词汇教学中，“教师领读，学生跟读”已成模式。许多学生常常死记硬背，不注意将词汇的音、形、义有机地联系起来记忆，因而效果不佳。因此，如何有效地进行词汇教学，培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。

简介：明末清初时期，众多注家纷纷对杜甫诗歌进行笺注、校释，钱谦益所撰《钱注杜诗》就是其中具有代表性的阐释成果，突出贡献是开创了“诗吏互证”的阐释方法。钱氏的阐释方法表现为，借助历史材料发明诗人心曲、以考证史事为侧重、以抉隐发藏为旨归，在阐释杜诗时往往将古典与今情相通、借李唐往事暗指明代政治、委婉抒写明末政治及己身所处的艰难环境，具有较鲜明的个人感情色彩。

简介：摘要在新课标下的教学研究与实践中，为了培养具有创新意识和开拓精神的人才，自主、合作、探究是中学生学习语文不可或缺的好方法。只要我们自觉更新教学观念，真正把学生当作学习的主人，努力为学生开辟自主、合作、探究学习的空间，让学生在不断探索的过程中获取学语文的乐趣，学生学习语文的能力就一定能有所提高，语文教学效果就有可能得到最大程度的优化。

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简介：摘要《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出“数学教学要紧密联系生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望，让学生在生动具体的情境中学习数学。”新一轮课程改革更为突出、更为集中、更为直接地体现在学生的学习活动之中，引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情和趣味的学习。

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简介：摘要如何提高课堂教学效率，上好初中英语课？本文从突出学生主体、注重兴趣培养、强化文化对比、加强英语交际、锻炼学习品质等方面进行了论述。

简介：二恶英类化学物质毒性大、性质稳定，难降解，对环境和人体健康造成重大危害．二恶英的微生物降解，成本低，环境污染小，能使资源再生，具有良好的应用前景．对现阶段国内外能降解二恶英的好氧细菌、厌氧细菌、真菌及其降解机理进行了综述，并提出了今后研究的方向．

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简介：摘要在现在这个信息时代，阅读将是人们获取信息的一种重要方式，会不会阅读将决定一个人能否适应社会发展的要求。全面培养学生的语文素质和终身学习的能力，成为语文教学一项不容忽视的紧迫任务。我们要更新观念，加强学生课外阅读动机的培养；根据学生年龄特点，激发阅读兴趣；加强指导，传授阅读方法，引领学生感悟到语文博大精深的文化内蕴，走出一条语文阅读的阳关大道。

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简介：一、发达国家重视就业技能培养的背景第一．知识经济的飞速发展带动了产业结构的调整。第三产业正逐步成为整个经济体系中的主要领域。

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