简介:本文通过考察1968年至1970年台湾当局对加中建交的因应,探讨台湾当局在面对被盟友"抛弃"时的困境和无奈,以及美国对台湾和加拿大的政策变化及其原因。特鲁多政府上台后,基于加拿大自身利益欲与新中国建交,引起台湾当局的高度关注和疑虑。台湾当局鉴于美加特殊关系和美国影响力,遂请美国对加政府施加压力,阻止加中建交。然而,尼克松政府对华政策的调整和转向,鼓舞了加政府与新中国建交的信心。美国虽欲阻止,但自身对华政策的调整限制了其对加政府的影响力。加中建交是加拿大特鲁多政府独立自主外交政策的体现。美国尼克松政府因调整对华政策,对加政府与新中国建交之举并未决心阻止,对台湾当局的请求和交涉也就敷衍待之。
简介:通过问卷调查和访谈的方式,了解幼教工作者对特殊儿童的态度,主要包括幼教工作者对融合教育的认知水平、对特殊儿童的接纳程度以及在工作中践行融合教育的情况三方面内容。调查结果显示:普通幼教工作者对特殊儿童的特点了解较少、对特殊儿童接纳程度偏低、对特殊教育专业知识储备不足,另外,实施融合教育的支持体系也不健全。针对上述调查结果提出几点改进建议:加大融合教育理念宣传力度,帮助幼教工作者树立融合教育的意识;加强特殊教育职后培训,提高幼教工作者融合教育的能力;鼓励幼儿家长积极参与家园共育的合作,在实践中增强幼教工作者融合教育的信心;共建融合教育的全方位支持体系,保障幼教工作者实施融合教育的权益。
简介:摘要目的分析疼痛管理培训对肿瘤内科护士癌痛知识与态度的影响。方法该院于2016年6月—2017年8月对肿瘤内科护士实施疼痛管理培训,科室共有护士20名,就WHO三阶梯镇痛方案、药物镇痛方法、癌痛评估、肿瘤疼痛基础知识以及安抚与交流技巧等方面对护士进行培训,采用该院自制的癌痛知识了解度与应用度评量表评价护士对癌症知识的了解程度和应用程度,并使用该院自制的护理满意度评量表评价患者对护理工作的满意度。结果培训后护士对WHO三阶梯镇痛方案的掌握度评分为(92.3±2.5)分,对非药物镇痛方法的掌握度评分为(93.2±1.6)分,对肿瘤疼痛基础知识的掌握度评分为(94.5±1.7)分,对癌痛评估方法的掌握度评分为(90.8±4.7)分,对安抚与交流技巧的掌握度评分为(95.2±1.7)分,各项数据均优于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后护士对上述疼痛管理的应用度评分均在90分以上,各项数据与培训前比较差异有统计学意义(P<0.05);疼痛管理培训前患者的护理满意度为80%(32例),培训后患者的护理满意度为95%(38例),两项数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论疼痛管理培训可有效提高肿瘤内科护士对癌痛知识的认知度,并提升护士对癌痛护士的态度,促进其积极采取疼痛护理措施,有效帮助患者缓解疼痛,以提高患者的护理满意度。
简介:摘要端正军校学员军事训练态度能够提高军事训练水平。新形势下,深入贯彻习主席系列重要讲话精神,紧紧围绕党在新形势下的强军目标,加快军事体育改革发展的有力举措,进一步在思想上端正军校学员军事训练态度,改进和加强军事体育训练,对切实打牢部队战斗力基础具有重大意义。
简介:摘要目的探讨护理人员疼痛管理相关知识、态度,为疼痛管理的规范化培训提供依据。方法采用自行设计的问卷对1168名护理人员进行疼痛知识、态度的调查。结果护理人员对三种疼痛评分方法以及三阶梯镇痛治疗原则的了解程度调查发现,了解一点和部分了解所占比例基本均在50%以上;227人(19.43%)未对入院患者进行疼痛的常规评估,240人(20.55%)所在科室未开展对疼痛患者采取疼痛的预防措施,116人(9.93%)所在科室未关注疼痛管理过程中的人文关怀;对疼痛的评估、疼痛的镇痛、疼痛知识教育等方面发现,有必要和非常有必要所占比例均在90%以上。结论加强护理人员疼痛知识培训,为疼痛患者提供优质护理服务,提高生活质量。
简介:目的:探讨电离辐射知识宣传培训干预对基层医务人员电离辐射知识认知的影响。方法:选用问卷调查方式,对西安市地区10个乡镇卫生院基层医务人员共计181人进行电离辐射知识问卷调查,问卷内容包括基本知识、临床应用、日常防护、辐射危害和紧急处理5部分,选用Likert3级评分法进行评分;对医务人员进行电离辐射防护知识培训;干预措施后进行二次问卷调查及评分,对比培训前后问卷调查评分情况。结果:培训干预前,基层医务人员电离辐射知识整体认知水平状态平均分为(28.09±13.17)分;培训干预后,平均分提高至(49.79±10.35)分,宣传培训干预前后电离辐射知识整体认知51~60分、41~51分和36分及格以上人数比较,差异有统计学意义(x^2=119.795;P〈0.05)。宣传培训干预后临床应用和基本知识得分略有提升,但无显著差异;日常防护、辐射危害和紧急处理得分分别提升至(11.39±0.35)分、(10.62±0.78)分和(8.65±1.22)分,宣传培训干预前后比较差异有统计学意义(t=2.18,t=1.87,t=1.56;P〈0.05)。结论:电离辐射防护知识宣传培训等认知干预措施,能够明显提高基层医务工作者电离辐射防护意识,对提高日常防护意识及行为具有一定的促进作用。
简介:摘要本文将作者多年来在高中历史教学中对新课标中的“三维目标”理解、实践与反思简单做个梳理,并指导其高中历史教学。
简介:摘要目的探究xx地区城乡围绝经妇女更年期保健知识、态度和行为调查。方法对XX地区城乡12000名42~56岁妇女中,选取城市以及乡镇共240例42~56岁妇女,采取问卷形式方式进行调查,对一个月身体状况进行询问,以了解更年期保健知识、态度、行为调查。结果城乡围绝经期妇女保健知识知晓情况城乡更年期开始年龄合计为80(33.9%),城乡更年期终止年龄合计45(19.1%),预防措施中合理饮食人数合计为78(33.1%)例,锻炼人数合计为44例(18.6%),定期体检人数合计为24例(10.2%)例,城乡心情舒畅合计人数为96(40.7%)例。结论大多数围绝经妇女缺乏更年期保健意识,城市妇女保健意识强于城乡妇女,但是仍需加强健康教育,提高自我保健意识,进一步提高生存质量。