简介：好莱坞＂特供中国电影＂,是指好莱坞专为中国市场设计专属情节,只在中国大陆境内上映的,区别于国际版的特殊电影版本。这一现象由2013年上映的超级英雄系列《钢铁侠3》首开先河,该片在国际版的基础上加入了3分钟由中国演员王学圻和范冰冰二人参演的戏份。在这短短的3分钟内,王学圻饰演的医生对钢铁侠进行了鼓励和治疗。这其中不但出现了我国的地标性建筑天安门等景观,还明显夹杂了某国产品牌的植入广告。范冰冰和王学圻颇为标准的普通话在片中显得格格不入，剧情也游离于主要情节之外，显得不伦不类。影片上映后，在社交网络上引发了广泛的争议，众多网友都吐槽“钢铁侠里混进了国产电视剧”。尽管褒贬不一，《钢铁侠3》还是在国内拿下了7．68亿的巨额票房。

简介：

简介：数字化时代的青年亚文化呈现出多样性和碎片化趋势。＂猎人＂亚文化是由青年虚拟＂猎人＂身份建构的,以共同的游戏理念和共享游戏实践为基础的,青年痴迷于怪物猎人游戏的一种亚文化现象。青年的＂猎人＂身份、官方大型主题活动和青年＂猎人＂自发组织的小型聚会、对周边产品的追捧等,是青年＂猎人＂亚文化的表现形式。专属的社群方式和独特的符号系统、强调四人共同狩猎的团队协作、自发组织和建构＂猎人＂亚文化＂生态圈＂,崇尚共享意向等,是青年＂猎人＂亚文化的主要特点。＂猎人＂亚文化是青年在文化上的一种探索和创新。

简介：也是一开年。被称为“中国逼格最高的导演王家卫”一反常态。“文艺范儿、墨镜、话少，这些都是王家卫的关键词。结果到了《摆渡人》的发布会，王家卫一改往日高冷的形象，全场话多又逗比。如果不是一样的墨镜，还真让人怀疑这是不是王家卫。”于是，深圳晚报评论员写了这些之后，颇为感叹地说：“看来逼格再离再独立的导演，说穿了也是给资本家打工——倒不是说王家卫给资本跪了，而是钱到了，逼格也就‘倒’了”。

简介：近几年,从浙江开始,全国涌现出一批批感动全社会的最美人物,并演化为全社会共同发现和弘扬真善美的一种现象。最美现象是中华优秀传统文化的传承升华、民族精神与时代精神的有机融合、社会主义核心价值观的践行典范、道德伦理主体的自觉实践、践行雷锋精神的常态表现、社会主义市场经济的道德基础、人类文明成果的当代彰显和实现中国梦的不竭动力。

简介：幼儿教学中由于幼儿的心理特征,经常会出现答非所问的情况。解决幼儿园教学中答非所问的现象,就要注意提问的方式与问题的难度,从幼儿认知能力出发,做到问题的明确性、直接性和简单性。

简介：现代男装设计所涉及的异质同构的范畴中,在色彩、面料和款式这三个层面上,男装设计一直期望能够＂有所作为＂。由沉稳的灰黑系列到张扬帅性的高纯色彩、从奢华的天鹅绒到塑胶材料PET、从收腰的反复到可见工艺的植入,男装设计无不在彰显一个关于蕾丝、花边、长筒袜与裸露是否专属于女性的问题,通过这些基本素材的低级置换来阐述现代美学一个基本立场,就是所要讨论的设计范畴内关于人或物的外部形式与内在内容的角色置换并非像传统男装设计如此的一成不变,打破常规才能更好地理解现代美学对于社会文化关系的重要意义,也是现代美学所倡导的视觉艺术形式的多元,似乎一切规律都有例外,一切的例外也总能寻得一定的规律。

简介：以国内部分重点高校2006-2010年非正常死亡的475名学生为基础数据,探索中国大学生非正常死亡现象的特点与规律。结果发现：（1）大学生非正常死亡率（每年每10万人,下同）为4.94,自杀率为2.37,自杀死亡占非正常死亡的47.2%。（2）本科生非正常死亡率为4.69,硕士生为5.97,博士生为4.82,硕士生非正常死亡率较高。（3）大学生非正常死亡率和自杀率远低于同龄人。（4）把非正常死亡原因分成疾病原因、意外原因、人为原因、自杀、不明原因等五类,其中自杀死亡所占比例最大。（5）在意外原因导致死亡中,因车祸造成的死亡所占比例最大,为47.4%;其次是溺水死亡,因中毒、高坠、火灾、触电等造成的死亡所占比例较少。减少大学生非正常死亡的工作重点是：通过心理危机知识宣传和教育及加强心理危机干预工作,进一步降低自杀率;有针对性地对大学生进行避免交通事故、加强自我防范意识的安全教育,以减少意外伤害死亡。

简介：下场诗是明清传奇的重要部分,其中相当部分的下场诗是集句甚至是集唐之作。这一方面反映出部分剧作家求新求变的追求,另一方面也能看出他们试图救世的思想主张。这种文人化的追求也导致传奇被不断雅化,已经和传奇融为一体的下场诗在被带到场上之后,又复归于案头。因此,以分析明清传奇中下场诗部分出现集句现象的成因和影响为视角,可以反观中国文学史上雅俗文学之间的互动。

简介：责令履行行政判决系行政相对人起诉行政机关不作为或乱作为而设立的一种判决方式，目的在于为行政相对人提供司法救济、监督行政机关依法履行法定职责。然而在司法实践中，一些行政机关对责令履行行政判决消极应付现象屡见不鲜，其常作出与原具体行政行为相同或相似的行为予以敷衍。人民法院采取诸如发送司法建议、对其负责人予以罚款等措施尚不足以制止、惩戒和纠正此类消极履行行为，行政相对人不得不提起撤销之诉，从而产生循环诉讼现象。本文旨在通过实证分析，探寻制约责令履行行政判决法律效力发挥的内在根源，并借鉴法国的完全管辖权之诉、德国的裁判时机成熟理论等域外经验，提出合理界定司法权与行政权的运作范围、适时突破司法权不得捂越行政权的界限、加大行政机关怠于履行行政判决的违法成本等建议，以期对有效规制“为官乱为、为官不为”现象有所裨益。

简介：中学数学课堂中普遍出现了"失语"现象,即在教学过程中,学生对教师提问保持沉默的一种现象。要消除这种现象,需要教师采用有效的教育策略,打造富有生机和活力的理想课堂,使学生敢于、乐于和善于课堂表达,促进学生的全面发展。

简介：在数学教学实践中,如果我们注意观察学生的数学学习过程与方式,会发现许多“奇怪”的学习现象.这些现象的背后事实上隐藏着决定学习成绩的规律,如果加以分析引导,会有益于学生改进学习方式、提高数学学习成绩、提升数学学习兴趣,同时促进教师数学教学水平的提高.

简介：摘要路基是公路的重要组成部分，它的施工质量好坏，直接影响到整个公路的工程质量。路基翻浆是指路基湿软，出现弹簧、破裂、冒泥浆现象。在公路路基施工中，由于受到各种因素的影响，特别是在雨季来临时，路基翻浆时常发生。经常会遇到由路基翻浆造成的路基稳定性差、沉降过大等问题，影响了工程进度和工程质量。本文分析了路基中翻浆现象的发生原因，提出了路基中翻浆现象的处理对策。

简介：总体而言,中国过去一、二十年来的新建筑,尤其是大型公共建筑,混杂着过去世界一、二百年来古典主义、新古典主义、现代主义及后现代主义的各种风格和样式,在不断引进、吸收,模仿、借鉴,创新、融合的过程中,不免有良莠不齐、泥沙俱下的情形。与此相反,佛教建筑在这一时期,几乎完全自我隔绝了这些混杂与喧嚣,调回头去,从历史中寻找灵感的归宿,结果是大量唐代风格、

简介：书法中有句话：楷法无欺。王岐山就批评有的领导干部“楷书没写好，直接奔行草”，写行书、草书或许可以骗骗外行，但一笔一画、工工整整的楷书却一目了然，骗不了别人。把握形势也要看功力，即认识恩考的水平和深度。

简介：摘要本文客观评价“药品降价”的效果，深度分析药品价格居高不下的原因，总结西方发达国家药品价格管理模式，提炼可借鉴的经验，有针对性地提出我国药品价格管理对策，从而为药品价格科学管理与缓解“看病贵”现象提供理论基础。

简介：目的：研究溶血现象对于血液检验结果的影响。方法：60例健康人群，抽取5mL静脉血液，分装于两试管为两组，室温条件下规范离心分离为对照组，溶血状态下以规范化离心分离为观察组，检验血液样本对比相关指标。结果：观察组ALT、AST、CHOL、LDH、ALP与K＋的检测值均与对照组有显著性差异（P〈0．05）；两组IdA、BUN、GLU、Cr与TG检测值对比无差异（P〉0．05）。结论：溶血现象会导致血液生化等多项指标出现明显差异，因此需严格控制血液标本的采集、提取、存储以及检验操作规范。

简介：摘要目的探究溶血现象对血液检验的影响效果。方法选取在该院进行健康体检正常者98例，均予以5mL的静脉血液采取，分别装进两个试管分成两组，予室温自然下分离及规范离心98例试管血液作对照组，予溶血且规范化离心分离的试管血液98例作研究组，分析两组血液检验后相关血液指标比较情况。结果研究组血液样本中谷草转氨酶（AST）、谷丙转氨酶（ALT）、乳酸脱氢酶（LDH）、总胆固醇（CHOL）和钾离子（K+）检测值，比对照组高（P<0.05）；且研究组血液样本中碱性磷酸酶（ALP）检测值，比对照组低比较差异有统计学意义（P<0.05）；同时两组血液标准中尿素氮（BUN）、血尿酸（UA）、肌酐（Cr）、葡萄糖（GLU）和甘油三酯（TG）的检测值，差异无统计学意义（P>0.05）。结论血液样本发生溶血现象会造成血液生化相关检测多项指标显著变化，因此，血液检验中需严格进行血液标本的采集提取、存储和检验操作规范，进而有效提升血液检验结果的准确性，具有一定临床应用和研究价值。

简介：中唐以来,崇重科举的世风逐渐形成。基于此社会背景,加之开放社会风气的影响,接受良好教育的女性往往通过精神鼓励、经济支持、教育熏陶、直接干预等各种方式关注科举,支持士子举业。中晚唐时期女性对科举的支持,呈现出所涉阶层范围广泛、关注举业的方式多元及主动意识较强等诸多特点。

简介：体育明星崇拜作为一种社会心理现象,具有心理学、社会学的双重属性。分析了国内体育明星崇拜的相关研究,认为研究多为思辨性研究,缺乏实证性研究;缺少专业的体育明星崇拜测量量表;研究方法和工具的不恰当运用导致了研究结果之间存在较大差异;缺乏有关体育明星崇拜社会价值的研究。建议今后应多以实证性研究为主,对体育明星崇拜从心理学角度深入分析,探索青少年体育明星崇拜干预机制;结合目前的校园足球活动,开展＂偶像——榜样教育＂的理论建设与实践工作;制定专业的体育明星崇拜量表等。